1、8鋼的物質交叉膜運輸?shù)睦雍头绞剑?對照控制原則本身)，1，滲透作用的原理1。滲透作用的概念：滲透作用是水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜擴散2滲透作用的條件：一個是半透膜；第二，半透膜兩側的溶液濃度下降。也就是說，完整的滲透系統(tǒng)由兩種茄子溶液(A和B)和其間的三種半透膜組成。3原理：半透膜分隔兩種溶液體系S1和S2: S1濃度S2濃度時：單位時間內(nèi)S2S1的水分子數(shù)大于單位時間內(nèi)S1S2的水分子數(shù)。S1濃度S2濃度時：在單位時間內(nèi)，S1S2的水分子數(shù)多于單位時間內(nèi)S2S1的水分子數(shù)。S1濃度S2濃度時：在單位時間內(nèi)，S1S2的水分子數(shù)等于S2S1在單位時間內(nèi)的水分子數(shù)。S1，S2執(zhí)行雙向水分

2、子移動，但我們只能從外觀上觀察雙向水分子的移動數(shù)量差異。4滲透作用的結果：在微觀層面分析中，水分子可以通過半透膜雙向擴散。從宏觀層面看，水分從低濃度溶液流入高濃度溶液，流至動態(tài)平衡。例1繪畫實驗裝置，玻璃罐內(nèi)蒸餾水，半透膜允許單糖通過。倒置的長脖子漏斗先放入蔗糖溶液，然后在一段時間后放入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是：a漏斗中液面先上升，加入蔗糖酶后b檢測玻璃罐中蔗糖和蔗糖酶c漏斗中液面先下降，加入蔗糖酶后繼續(xù)上升d在玻璃罐中進行葡萄糖，果糖，水十字酶，a，分析實驗開始時蔗糖不能通過半透膜，在單位時間內(nèi)測量水十字酶單糖分子可以通過半透膜進入玻璃槽，提高了玻璃槽內(nèi)液體的濃度，一段時間后，水分子從長頸

3、瓶中滲出更多，漏斗內(nèi)面額牙齒下降。2 .動植物細胞的吸收和水分損失，1植物細胞的原生質層(由細胞膜、液泡膜和兩層之間的細胞質組成)，相當于半透膜的一層。2動植物細胞吸收損失比較，例2 (2010濟南市1母)右圖顯示不同植物成熟細胞從不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)壁分離的比例，圖中曲線顯示這些植物細胞()A細胞液濃度蔗糖溶液濃度B細胞液濃度B細胞液濃度蔗糖溶液濃度C濃度不同的細胞液D不同的選擇通透性，C，分析圖顯示，3，植物細胞吸收和脫水的實驗研究，1實驗原理(1)成熟植物細胞的原生質層具有選擇性通透性，細胞壁和原生質層具有一定的彈性，但原生質層的彈性大于細胞壁。(2)細胞液濃度外部溶液濃度細胞液的水分通

4、過原生質層分離到外部溶液質壁。(3)質壁分離還原：細胞的細胞液濃度外部溶液濃度外部溶液中的水分通過原生質層恢復為細胞液壁分離。2實驗過程，3次實驗中需要注意的問題(1)實驗成功的關鍵是實驗材料的選擇，選擇有大液泡的植物細胞(顏色最好)，才能在顯微鏡下觀察現(xiàn)象。(2)要滴下蔗糖溶液和清水，必須在裝載臺的幻燈片上進行。否則比較一個細胞的水分損失和吸收是不容易的。(3)蔗糖溶液濃度過高渡邊杏。否則，可能會因植物細胞過度脫水而死亡。(4)用葡萄糖、NaCl、KNO3、元素、乙二醇等進行實驗，陰道壁分離后自動恢復，(5)陰道壁分離時，細胞壁和細胞膜之間充滿濃度降低的外部溶液。因為細胞壁完全通透。，4本實

5、驗可以驗證的問題和擴展應用(1)實驗驗證問題觀察質壁分離和恢復：可以證明成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng)，質壁分離和恢復是細胞滲透損失或吸收的象征?？梢宰C明發(fā)生滲透的條件。能證明細胞是活的。細胞液的濃度也可以粗略測量。證明原生質層的彈性大于細胞壁。(2)實驗擴展應用探究滲透作用的兩個茄子條件半透膜及濃度差異。將教材的實驗裝置換成紗布(戰(zhàn)斗性)、薄膜(非滲透性)、半透膜兩側濃度相同的蔗糖溶液，就不會發(fā)生滲透作用，從而證明了發(fā)生滲透作用的兩個茄子條件。探索區(qū)分10%和20%蔗糖溶液用教材的實驗裝置，將兩種茄子液體分別放入燒杯和漏斗中，漏斗液面升高時，在燒杯中放入10%蔗糖溶液，反之，放入20%蔗糖溶液。

6、探索某物質的細胞液濃度，配制出一系列濃度的蔗糖溶液，用顯微鏡觀察，結果顯示，近50%的細胞在質壁分離時的蔗糖溶液濃度為細胞液濃度。例3用洋蔥鱗片葉表皮制作“細胞壁分離實驗觀察”的臨時腸板，觀察細胞的變化。以下對實驗操作和結果的敘述，觀察()A在酒精燈上放張板加熱后，細胞壁分離現(xiàn)象B在蓋子一側滴入清水。細胞吸水，但不會爆裂。c的濃度不同。大家可以觀察到陰道壁分離復原現(xiàn)象。d陰道壁分離無法恢復時，細胞仍具有正常的生理功能。b，分析 A項觀察細胞壁分離實驗時，植物細胞應處于生活狀態(tài)。如果將腸板放在酒精背上加熱，細胞就會死亡，無法觀察實驗現(xiàn)象。b項由于細胞壁的保護作用，植物細胞浸入清水中也吸收了過多的

7、水，不會破裂。c項為了引起細胞的質壁分離，外部溶液濃度必須大于細胞液濃度，但渡邊杏太高。否則，細胞會因失血過多而死亡。在適當?shù)臐舛确秶?，KNO3可以主動地輸送到細胞中，自動恢復細胞。威廉莎士比亞Northern Exposure(美國電視電視劇)，當D抗體細胞的質壁分離無法恢復時，可以看出細胞已經(jīng)過度失水，死亡，細胞也不再具有正常的生理功能。4.作為物質交叉膜輸送的另一個例子，1徐璐不同的植物細胞對相同的無機鹽離子、相同的植物細胞對徐璐不同無機鹽離子的吸收存在差異，表明植物細胞膜對無機鹽離子的吸收具有選擇性。2番茄吸收Ca2，Mg2以上，吸收減少；水稻吸收多，Ca2，Mg2吸收少，營養(yǎng)學上西

8、紅柿補鈣效果比水稻好。3水稻吸水的相對速度()比吸收Ca2，Mg2大，培養(yǎng)液中Ca2，Mg2濃度升高。西紅柿吸水的相對速度比例大于吸收，培養(yǎng)液中的濃度升高。4植物細胞同時吸收離子和吸水的楊怡不同。也就是說，吸收離子和吸水是兩個茄子不同的過程。例4 (2010南通一母)用相同的培養(yǎng)液在相同的條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。兩種吸收率幾乎相同的情況下，72小時后培養(yǎng)液中的部分離子濃度變化如下(表數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度在開始時所占的比例)。不能分析下表的結論是，根據(jù)()，D，A，光質元素吸收量不同的B，不同植物根尖細胞膜上的載體種類和數(shù)量比西紅柿對大米的吸收量大。Ca2吸收量小的D植物對各

9、種離子的吸收率為溶液中離子的濃度和正相關，分析牙齒問題調查細胞對光質離子的吸收。從表中可以看出，水稻和西紅柿對各種離子的吸收量不同。原因是根細胞表面相應離子載體的數(shù)量不同。因為大米的吸收量比西紅柿多，西紅柿的Ca2吸收量比大米多。不能得到離子的吸收率和溶液中離子的濃度之間的關系。，5，物質進入細胞的方式，1自由擴散，擴散和幫助主動運輸?shù)谋容^，速記表，2。po，po:大分子和粒子物質進出細胞的方式。牙齒兩種茄子方法最終通過生物膜，但實際上牙齒物質并沒有通過生物膜。例如，白細胞吞噬大腸桿菌，變形蟲吞食有機物顆粒，胰腺細胞分泌胰島素等。3在細胞的生命活動過程中，主動運輸起著重要的作用，使細胞自發(fā)吸收

10、外部選擇的物質，并將其用于生命活動。同樣，細胞也可以利用主動運輸將新陳代謝產(chǎn)物排出細胞外。結論細胞主動運輸，攝取和積累物質，不斷排出代謝廢物，保持細胞組成成分的動態(tài)穩(wěn)定，確保生命活動的正常進行。友情提醒葡萄糖進入其他細胞或紅細胞吸收其他離子的方式是主動運輸。低濃度下高濃度運輸?shù)姆绞奖仨氈鲃舆\輸，但主動運輸不一定從低濃度到高濃度，一種物質進出細胞的方式取決于該物質的性質和細胞膜的特性。例5 (2010江蘇省模擬)下的概念圖分析正確的是()A和顯示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP數(shù)解釋能量B。只有標記的過程，逆濃度梯度輸送物質C大分子才能通過標記的過程通過細胞D胞。腌制時在蔗糖細胞和過程及相關，B，分

11、析概念圖中進行分析。a錯誤，主動運輸需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量，不需要。b正確，主動運輸逆濃度梯度運輸材料，被動運輸只能通過濃度梯度運輸材料。c錯誤，大分子物質可以通過細胞吞噬細胞。d錯誤，水果包腌制時細胞已經(jīng)死亡，細胞膜的選擇通過性消失。6，分析影響物質交叉膜運輸?shù)囊蛩兀?自由擴散和協(xié)調擴散的影響因素，(1)自由擴散不需要能量和載體，是根據(jù)濃度變化的運輸方式，只與細胞內(nèi)外物質濃度差異有關，濃度越高，運輸率越快。(2)為了幫助擴散，需要載體，不需要能量，沿著濃度梯度運輸，載體的種類和數(shù)量，細胞內(nèi)外物質濃度差異都影響運輸率。需要注意的是，隨著載體數(shù)的不同，其運輸率不會隨著濃度的增加繼續(xù)增

12、加，影響2活性運輸?shù)囊蛩胤治?1)載體：細胞膜中的蛋白質載體，攜帶特異性不同的物質所需的載體蛋白不同。細胞膜不同載體蛋白的種類和數(shù)量也不同。載體具有飽和性。細胞膜的載體達到飽和時，細胞吸收載體的物質速度不再隨著物質濃度的增加而增加。(2)能源：任何可能影響能源供應的因素都會影響主動運輸速度，例如溫度、氧氣濃度等。具體分析如下。a點無氧呼吸為光質離子吸收提供能量。AB段表示，在一定范圍內(nèi)O2增加，有氧呼吸加強，主動運輸手段速度加快。BC段限制離子吸收率的主要因素是載體的數(shù)量。當“友情提醒”橫軸表示細胞呼吸強度或ATP時，曲線必須從原點開始。乙度分析：溫度或pH主要影響細胞呼吸相關酶的活性，影響光

13、質離子吸收率。病度分析：AB段，載體不飽和，離子濃度增加，吸收率加快。BC段，載體飽和，限制因素主要是載體的數(shù)量。CD段，離子濃度太高，根細胞滲透到水中，影響根細胞正常的代謝活動，離子吸收率下降。，例6科學家研究細胞膜轉運物質時，發(fā)現(xiàn)以下四種茄子關系，每種關系用四茄子曲線表示。研究具體物質X時，與發(fā)現(xiàn)曲線一致。細胞膜攜帶物質X的方式包括：()，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A，A曲線物質運輸速度和物質濃度為正相關，曲線表示在一定濃度范圍內(nèi)，隨著物質濃度的提高，運輸速度加快，達到一定濃度后，運輸速度不再增加，這意味著這種運輸需要載體，受載體數(shù)量的影響，運輸速度的

14、最大值存在，因此可以意味著主動運輸或擴散。曲線O2濃度的高低會影響細胞呼吸、能源供應，牙齒運輸速度與O2濃度無關。這表示這些運輸方式不需要能量，必須被動運輸。曲線運輸速度與O2濃度有關，這說明這種運輸方式需要能量，必須主動運輸。結合對上述曲線的分析，我們可以看出，物質X的運輸方式是主動運輸。判斷某種物質運輸方式的關鍵是：(1)分析被運輸?shù)奈镔|是否通過細胞膜。(2)明確運輸材料微粒的性質(大分子、小分子、離子)。(3)分析物質通過細胞膜的運輸方向，是否需要載體的幫助，是否需要消耗能量。第一，理論歸納1概述，自我對照在實驗和對比相同的對象上進行，沒有單獨的對照組。實驗操作前對象為對照組，實驗操作后

15、對象為實驗組。比較實驗操作前后現(xiàn)象變化的差異，得出實驗結論。2前例分析植物細胞的質壁分離和還原實驗：(1)實驗對象：同一成熟的植物細胞。(2)牙齒實驗中有兩次對比，具體分析如下。3注意事項(1)實驗材料在實驗過程中要保持一定的生理活性。(2)實驗工作要有一定的范圍。例如，處理活細胞時使用的溶液濃度要適中。(3)持續(xù)觀察實驗操作前后的實驗對象狀態(tài)，調節(jié)觀察時間。第二，實踐，下面的圖A是兩個滲透裝置，溶液A，B是濃度不同的同種溶液，液體C是清水。圖b是顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：(1)成熟的植物細胞可以看作是封閉的滲透系統(tǒng)。因為圖B中的對應于圖A中的2。圖B細胞目前的生理狀態(tài)如下。(

16、2)圖B細胞是高度分化的細胞，已經(jīng)喪失了分裂能力，要恢復分裂能力，必須先處理和處理。原生質層，陰道壁分離，狀態(tài)，離子，去分化(或去分化)，(3)根據(jù)所學的知識，在坐標圖中，設備1，設備2的面額高度變化趨勢(兩個滲透設備的起始面額高度為0，高度分化的細胞喪失了分裂能力，分裂了)，1 .(2011年新課)人的紅細胞被放進4蒸餾水，一段時間后紅細胞破裂的主要原因是()A紅細胞膜的水溶性B紅血細胞的液泡體積大大增加C蒸餾水，在紅細胞D低溫流入時紅細胞膜流動性增大。C，分析細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，水分子可以自由擴散，進入細胞，如果將細胞放入蒸餾水，細胞液濃度將高于外部溶液濃度，大量水分子進入細胞，細胞破裂，選項C正確。在低溫下細胞膜的流動性減少，選項d錯誤。細胞破裂與細胞膜的可接受性無關，選項A錯了。人的紅細胞沒有中央液泡，其他細胞器退化消失，選項B錯了。2 .(2011天津市)將紫色洋蔥鱗狀葉表皮浸入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，如下圖所示。以下是()，A，A圖中，L表示細胞壁，M表示液泡，N表示細胞質B將視野中的細胞浸入清水中，液泡的體積減少，原生質層與