伴隨著化學(xué)變化發(fā)生的現(xiàn)象 (2)_第1頁
伴隨著化學(xué)變化發(fā)生的現(xiàn)象 (2)_第2頁
伴隨著化學(xué)變化發(fā)生的現(xiàn)象 (2)_第3頁
伴隨著化學(xué)變化發(fā)生的現(xiàn)象 (2)_第4頁
伴隨著化學(xué)變化發(fā)生的現(xiàn)象 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小蘇打和白醋的變化,小蘇打和白醋的變化,活動(dòng)一：觀察小蘇打和白醋的特點(diǎn),溫馨提示,1、運(yùn)用各種感覺器官觀察（如：看一看、聞一 聞、摸一摸等）,2、觀察時(shí)，不能將2種物品混合。,3、邊觀察邊記錄在表格（一）中。,把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會(huì)發(fā)生什么變化呢？,活動(dòng)二、小蘇打與白醋的混合,動(dòng)動(dòng)腦,小組交流討論，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1、倒入適量的白醋和小蘇打。 2、仔細(xì)觀察現(xiàn)象（看一看是否有新物質(zhì)產(chǎn) 生、聞一聞氣味是否變化、摸一摸瓶的 外壁有什么感覺？） 3、迅速蓋上玻璃片，并不再拿開。,學(xué)生實(shí)驗(yàn),小組交流匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)了：,2、,3、,小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣 體，這是什么氣體呢？,活動(dòng)三：新物質(zhì)氣體特點(diǎn)的驗(yàn)證,思考,往燒杯里插入燃燒的細(xì)木條,思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？說明氣體 有什么特點(diǎn)？,動(dòng)動(dòng)手,1、像倒水一樣，把燒杯中的氣體倒在蠟 燭的火焰上，會(huì)有什么現(xiàn)象呢?,2、說明這種氣體比空氣重 還是輕呢？,蠟燭上的火熄滅了,比空氣重,二氧化碳是空氣的組成部分。,關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，我還知道,我們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有二氧化碳,課后拓展,碳酸飲料中藏有二氧化碳?xì)怏w。,蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。,人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論