幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、顏色變變變大班,芷江師范463 周敏,教學(xué)目標(biāo) 1、讓幼兒主動參與變色的操作活動，感受三原色的變化； 2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，激發(fā)對科學(xué)活動的興趣； 3、樂意與同伴分享自己對顏色變化的發(fā)現(xiàn)。,活動難點(diǎn)： 讓幼兒學(xué)會自主分配角色，互相合作調(diào)配顏色.,活動重點(diǎn)：,幼兒主動參與變色的操作活動、探索顏色的變化”,活動準(zhǔn)備,我給每組幼兒準(zhǔn)備了一個調(diào)色盤，和一支筆。還在最后環(huán)節(jié)給每個幼兒準(zhǔn)備了一個制作風(fēng)車用的硬紙片和小木棍。,說教法學(xué)法,1、演示法 2、談話法 3、觀察法,1、觀察法 2、實(shí)物操做法 3、討論法,活動過程,欣賞兒歌小小蠟筆 小小蠟筆 小小蠟筆穿花衣， 紅黃藍(lán)綠真美麗。 小朋友們聚在一起，

2、畫個圖畫比一比。 畫小鳥飛在藍(lán)天里， 畫花朵長在春天里。 你畫太陽、我畫國旗， 祖國祖國我們愛你。 祖國祖國我們愛你,提問,1.兒歌里提到了那幾種顏色呀？ 2.小朋友們都知道什么顏色呢？,紅色,黃色,藍(lán)色,小魔術(shù)演示,綠色,橙色,紫色,自己動手操作,討論 1、操作后，請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？ 2、這些顏色真漂亮，你們還知道哪些顏色呢？,活動延伸：我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來 孩子們利用剛才變出來的顏色給風(fēng)車上色，這個環(huán)節(jié)，很多孩子會有意識去尋找漂亮、鮮艷的顏色，有的把三種顏色混在一起的小朋友找不到漂亮的顏色了，他們開始尋求幫助，向別人借自己想要的顏色，所以合作交流再一次體現(xiàn)。而且，通過這一次，他們一定懂得，下次應(yīng)該怎樣操作才能調(diào)出漂亮的顏色。最后在愉快的音樂中快速旋轉(zhuǎn)自己制作的風(fēng)車，讓幼兒體驗(yàn)獲得成功的快樂。,課后反思,本次活動過程始終以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒積極參與其中，教師為主導(dǎo)，積極調(diào)動幼兒的各種感官，讓幼兒在活動中，通過看一看、說一說、做一做等各種體驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情，在操作探索

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