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文檔簡介

1、第十一章功和機械能第1節(jié)功,江蘇省豐縣初級中學董慧玲,導入新課,說一說，含有“功”的成語或詞語，指出其中“功”的含義。 現(xiàn)代漢語中的“功”主要有成效、成功、貢獻的意思，物理學中的“功”吸收了其中“成效”的意思。,叉車把貨物舉起,叉車把貨物舉起,導入新課,小芳想把大石頭移開，但沒有搬起。,導入新課,力學中的功,如果一個力作用在物體上，并且使物體在力的方向上通過一段距離，這個力的作用就有了成效，力學里面就說這個力做了功。,標注人對物體施力的方向和物體移動的方向,推力使小車向前進,拉力使物體升高,力學中的功,標注人對物體施力的方向和物體移動的方向,手提滑板在水平路面前行,搬而未起,力學中的功,力學中

2、做功的兩個必要因素： 一是作用在物體上的力 二是物體在這個力的方向上移動了距離,力學中的功,沒有做功（勞而無功）,人舉著杠鈴堅持一會兒，舉力做功嗎？,s0,F0,力學中的功,沒有做功（不勞無功）,s 0,F = 0,冰壺在平滑的冰面上滑行，有力做功嗎？,力學中的功,服務員托著食品盤送菜，托力是否做功？,力學中的功,沒有做功（勞而無功）,提箱子在水平路上走，提力做功嗎？,F 0,s 0,力的方向與運動方向垂直,力學中的功,不做功的三種情況： （1）有力而沒有距離，不做功； （2）有力，也有距離，但力與距離垂直（即在力的方向上沒有距離），不做功。 （3）有距離（運動）而沒有力，不做功。,力學中的功,功的計算,猜想一下，力學中的功的大小可能與哪些因素有關(guān)？說出你猜想的依據(jù)。 功等于力和物體沿力的方向上通過的距離的乘積。 公式：功=力距離 W=Fs,W功焦耳（J） F力牛頓（N） s距離米（m） 1焦=1牛米（1J=1N m）,功的計算,例題 在水平地面上，用50 N的水平推力推動重100 N的箱子，前進了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5 m，他做了多少功？,解：W1 Fs 50 N10 m500 J,答：他推箱子做功500 J，舉箱子做功150 J。,功的計算,功,

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