1、閱讀，第三單元，木乃伊的詛咒，第三單元，課件描述：通過多媒體呈現(xiàn)探險(xiǎn)家霍華德卡特的生平以及他最重要的發(fā)現(xiàn)圖坦卡蒙法老墓“，使學(xué)生更好地了解文章信息、理順篇章結(jié)構(gòu)，以此來培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測信息的能力以及理解歸納的能力引入，引入，引入，木乃伊，木乃伊，木乃伊，引入，木乃伊的，詛咒，在下面的文章中會涉及到什么？標(biāo)題和著名探險(xiǎn)家之間的聯(lián)系2007年.預(yù)測，霍華德卡特是一個(gè)著名的探險(xiǎn)家，他發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事情。讀第一段，然后說出第一段的大意2007年.著名的勇敢驚人，霍華德卡特，霍華德卡特，雷丁，卡特的愛好卡特有了一些意想不到的發(fā)現(xiàn)卡特的家庭卡特的學(xué)校生活，你能預(yù)測下面的段落會告訴我們什么嗎？預(yù)測，段落摘要，

2、第1段，第2段，第3段，第4段，第5段，第6段，第7段，第8段，e，d，a，g，f，h，c，b，閱讀，聽第2-3段，總結(jié)大意。這部分主要告訴我們什么？霍華德卡特斯發(fā)現(xiàn)，閱讀，霍華德卡特(_)，1874年-，工作：教育：興趣：到埃及：發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)年：地點(diǎn)：1939，探險(xiǎn)家(到1920年代)，沒上過學(xué)，他父親教他畫畫，喜歡參觀新的地方，1891年，許多令人驚奇的事情，圖坦卡蒙國王墓，1922年，埃及帝王谷，圖坦卡蒙國王墓，圖坦卡蒙國王墓，卡特斯隊(duì)友的死亡。他們在發(fā)現(xiàn)后病倒并死亡2007年.卡特爾的_ _ _ _ _ _ _ _個(gè)隊(duì)友，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _，寵物鳥，喬治古爾德，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，卡納文_，墳?zāi)?，被一個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _吃掉，卡特爾_ _ _ _ _ _ _，墳?zāi)?，得了一個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _病，得了一個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _高_(dá) _ _ _，死于_，團(tuán)隊(duì)_ _，未提及，死亡，供養(yǎng)者，發(fā)燒，朋友，發(fā)燒，心臟病，秘書，進(jìn)入，拜訪，禮物，蛇，成員，卡納文勛爵，理查德貝瑟爾，Authur Mace，錢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，被，1 .巧合，2 .媽媽的詛咒3 .一個(gè)科學(xué)的解釋（病毒)，這個(gè)謎一直是個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .不同的解釋，閱讀，為了成功，我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人格？好奇心勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志團(tuán)隊(duì)精神良好的精神狀態(tài)，討論，第2:部分，第：部分，第1:部分，第1-3段，第4-5段，第6-8段，霍華德卡特斯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和他的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，發(fā)現(xiàn)后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，關(guān)于死亡的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，木乃伊的詛咒，總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)，