蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》課件.ppt_第1頁
蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》課件.ppt_第2頁
蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》課件.ppt_第3頁
蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》課件.ppt_第4頁
蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16、聲音的產(chǎn)生,聲音是怎樣產(chǎn)生的？,我們探索,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化？,物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？,后,鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎？ 你怎樣知道的？,鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音,檢驗(yàn)一下,我的發(fā)現(xiàn),振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),鼓面 聲音,振動(dòng),小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。,想一想,其他物體發(fā)出聲音也需要振動(dòng)嗎？,sh,qi,水在發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎？ 說明了什么？,觀察思考,qi,h,氣體發(fā)聲時(shí)是否也要振動(dòng)？,sh,h,思考！,聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？,聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的,課外,鞏固應(yīng)用,1、（演示）正在發(fā)聲的鑼停止發(fā)聲？為什么？,2、在沒有任何物體的情況下，能產(chǎn)生聲音嗎？為什么？,課外研究：,搖動(dòng)自行車后輪，將一硬紙條的前端插入車條中，搖動(dòng)車輪，讓紙條發(fā)出高低不同的聲音，并觀察研究，聲音的高低與什么因素有關(guān)？,再見,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論