數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2 三角形全等的判定（四）直角三角形全等的判定.pptx_第1頁
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1、印教版8年級上冊第12章，12.2三角形電燈的判定(4)“斜坡，直角邊”的判定直角三角形燈，講座老師：杜惠市廣州市鐘花區(qū)鐘花中學(xué)，前面我們學(xué)了什么判定三角形燈法？牙齒單元對我們繼續(xù)研究判定的兩個直角三角形電燈方法進行了審查，引入了舊知識辛集，SSS，SAS，ASA，AAS，圖，RtABC和RtDEF中的C=F=90，根據(jù)以下補充條件與RtABC，A=D，在RtABC和RtDEF中，C=F=90、AC=DF、AB=DE、RtABC和RtDEF是否相同？獨立探索，隨機繪制RtABC，再繪制一個C=90，RtABC，然后創(chuàng)建C=90，BC=BC，AB=AB，將繪制的ABC剪切并放在ABC上。繪制圖片

2、：(1)圖片MCN=90；(2)在射線CM處修剪BC=BC。(3)以點B為中心，以AB為半徑繪制弧，并在點A與CN相交。(4) AB連接，小度結(jié)果反映了什么規(guī)律？A，B，你能說出自己的看法嗎？應(yīng)用節(jié)目新知識擴展增強功能，如圖、ACBC、BDAD、垂直腳分別為C、D、AC=BD認證：BC=AD，證明：ACBC、BDAD、C、D均為直角，E，應(yīng)用新的知識擴展增強功能，轉(zhuǎn)換：圖，ACBC，BDAD，垂直腳分別為c，D，AC=BD驗證：ADEBCE，E，分析：首先RtABCRtBAD結(jié)果ad=bb AE 3 Rtabcrtade(HL)BAC=daebac bad=daebad CAD=BAE CAD和BAE對CADBAE(SAS) CD=BE，細化摘要改進進行反思后，您在牙齒上取

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