1、,如何做閱讀批注,-青年文摘2014年8期廖凡：我是樂(lè)在其中，不是苦盡甘來(lái)（批注）課外閱讀指導(dǎo)課,欖核二中 伍偉俊,使用批注符號(hào)。運(yùn)用批注式閱讀的方法，要明確批注符號(hào)的作用。,“” “” “” “？”,浪線（也叫曲線）劃在文章精辟和 重要的語(yǔ)句下面。,圈，標(biāo)在文章的難詞或者精彩詞語(yǔ)下面。,直線，標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)加深記憶、理解的語(yǔ)句下面。,疑問(wèn)號(hào)，用在有疑問(wèn)的語(yǔ)句末尾。,用直線畫出廖凡最非凡的人生成就，并寫上旁批。,第64屆柏林電影節(jié)“最佳男主角”銀熊獎(jiǎng)成為該電影節(jié)首位華人影帝。由他主演的白日焰火 ，同時(shí)問(wèn)鼎“最佳影片”金熊獎(jiǎng)。這位多年默默無(wú)聞的“金牌綠葉”終于一夜爆紅。 （厲害！實(shí)屬不易

2、??！破天荒！哇塞，牛人啊?。?（金牌綠葉？肯定有很勵(lì)志的故事，期待.）,廖凡,實(shí)力派：實(shí)至名歸，金熊和銀熊的中華英雄,閱讀第一個(gè)小標(biāo)題，廖凡的成功之路有哪些曲折？用波浪線畫出來(lái)，并做旁批。,1.因?yàn)榭嫉降纳虾騽W(xué)院表演系只是自費(fèi)生，被認(rèn)為業(yè)務(wù)不夠好； （被看不起） 第二個(gè)打擊接踵而至-形象不討巧。每次劇組到學(xué)校選人，他總被劃到不要的那一撥里。 （以貌取人，還是看不起他）,閱讀第一個(gè)小標(biāo)題，廖凡的成功之路有哪些曲折？用波浪線畫出來(lái)，并做旁批。,2.問(wèn)題出在他總演配角 小廖這張臉很不討好，既不是小生，也不是丑角，兩邊挨不著，在中國(guó)人的審美之外。 （因?yàn)橐粡埐挥懞玫哪槪?3.他在偶像劇里的命運(yùn)，大

3、抵如此-苦命男二號(hào)或男三號(hào)，在前三分之一段就死了。 （還是因?yàn)橐粡埐挥懞玫哪?，遭人棄?廖凡,猥瑣、痞子氣十足,廖凡,幽默喜劇色彩不足,世人皆以貌取人,廖凡形象不討巧。每次劇組到學(xué)校選人，他總被劃到不要的那一撥里。 當(dāng)時(shí)的同班同學(xué)有任泉、李冰冰。,任泉,黑馬王子,任泉,白馬王子,任泉,風(fēng)流倜儻,李冰冰,高貴典雅,李冰冰,清純而富有活力,李冰冰,青春靚麗,李冰冰-活力四射,廖凡,猥瑣、痞子氣十足,廖凡如何努力克服這些困難？用直線畫出來(lái)，并做旁批。,1.為此廖凡整整悶了兩年，每天拉著同學(xué)在小教室里玩命的排，戲認(rèn)真的完成作業(yè)，年年拿上海市三好學(xué)生。 （鬼叫你囧-窮，頂硬上） 2.為了演好小品里的磨刀

4、老頭，他跟著真正的磨刀老頭走街串巷，最后奪得全國(guó)戲劇院校小品大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的同班同學(xué)李冰冰、任泉組合的是三等獎(jiǎng)。 （走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)人物真實(shí)生存狀況，真正提高演技）,談如何努力克服這些困難？用直線畫出來(lái)，并做旁批。,3.知道自己形象有“局限”，他慢慢開(kāi)始有意識(shí)地改變個(gè)人的氣質(zhì)：蓄其標(biāo)志性的小胡子，堅(jiān)持健身，保持肌肉線條，走硬漢路線。 （外形上的改造） 4.(他說(shuō))如果外形不能在第一時(shí)間打動(dòng)人，你唯一能做的就是靠演技征服別人，或者調(diào)整你的內(nèi)在去打動(dòng)動(dòng)人。（內(nèi)在演技和氣質(zhì)的的提高）,廖凡,實(shí)力派：實(shí)至名歸，金熊和銀熊的中華英雄,他的優(yōu)秀性格？我們感悟到的人生智慧,1.熱愛(ài)表演； 2.堅(jiān)韌不拔，韌勁十足； 3.迎難而上，樂(lè)觀進(jìn)??； 4.執(zhí)著認(rèn)真，敬業(yè)專心； 5.吃苦耐勞，不斷完善自己，提升自己。 6,.,他的優(yōu)秀性格？我們感悟到的人生智慧,為了所愛(ài)而堅(jiān)持，就能不以為苦，反以為樂(lè)，這樣的人，注定會(huì)成就自我。 我們的人生就是這樣，不怕自己天生不足，就怕一生不能找到所愛(ài)，不能找到樂(lè)趣，不能堅(jiān)持。 （所愛(ài)-快樂(lè)-堅(jiān)持-成功?。?作業(yè)：再認(rèn)真閱讀廖凡：我是樂(lè)在其中，不是苦盡甘來(lái),1.給第2標(biāo)題夠努力不夠運(yùn)氣作批注（要用批改符號(hào)和