1、第1課 認識社會巨變 第2課 了解經(jīng)濟生活 第3課 參與民主政治 第4課 把握時代坐標,第1單元 感受時代脈動,泰和縣禾市初中多媒體軟件 九年級 思品,第1課 認識社會巨變,第1站 我們生活的變遷 第2站 國家實力的增強,第1站 我們生活的變遷,腳本設計：郭玉梅 程序設計：郭玉梅 授 課 人：郭玉梅,66年生活的變遷,VS,VS,VS,VS,我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。,66年生活的變遷說明了什么？,“四大件”的變遷,70年代的露天電影,家庭影院,網(wǎng)上學習,1949年不多， 估計也就萬把來人； 1989年，沒有確切的 數(shù)據(jù)估計也就三五十萬；2014年，全國在校大學生人數(shù)為 2468.1萬。,

2、1949、1989、2014的大學生人數(shù),全民健身,旅游升溫,學習目標,1、知道改革開放以來，百姓生活變化的種種表現(xiàn)。 2、了解百姓生活變化的根本原因和主要原因。,學習重點,百姓生活變遷表現(xiàn)在哪些方面？,1、改革開放以來，我們的生活變化表現(xiàn)在哪些方面？試舉例。 2、我們生活變化的原因是什么？ 3、對我們生活的變化，你有何感想？,教材導讀,1、改革開放以來,我們的生活變化表現(xiàn)在哪些方面? 試舉例.,物質(zhì)生活水平在不斷提高。如空調(diào)、電腦、汽車、 房產(chǎn)等已進入尋常百姓家； 文化生活日益豐富。如讀書、網(wǎng)上學習、考駕照等 很流行； 生活方式發(fā)生了很大變化。如旅游、健身、美容等 已成時尚。,知識點撥,知識

3、拓展,2、我們生活變化的原因是什么？,堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開 放，堅 持黨的基本路線； 發(fā)揚了艱苦奮斗精神； 堅持實施科教興國戰(zhàn)略； 堅持中國特色社會主義道路； 社會主義制度的優(yōu)越性，等等。,（1）根本原因：,（2）主要原因：,開辟了中國特色社會主義道路， 建立了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。,3、對我們生活的變化，你有何感想？,（1）改革開放是強國之路； （2）社會主義制度具有無比的優(yōu)越性； （3）黨的基本路線是正確的； （4）只有社會主義才能發(fā)展中國； （5）我們應該更加熱愛祖國，努力學習、報效祖國，等等。,同步訓練,1、以前，爺爺?shù)奈木吆欣?，只有鉛筆和橡

4、皮。而如今， 電腦、復讀機、MP4、電子詞典等許多新用品開始成 為我們學習的好幫手。這從一個側(cè)面直接反映了（ ） A、我國人民的文化水平有所提高 B、我國人民的物質(zhì)生活水平在不斷提高 C、我國人民的教育水平在不斷提高 D、我們的生活方式發(fā)生了很大變化,B,2、改革開放30年前的歌謠：,羊腸小道路難行，三三兩兩自行車； 糧票油票買不到，吃穿只求要溫飽； 大人小孩忙地里，露天電影成奢侈； 忙完春耕講冬種，哪有時間去閑逛。,改革開放30年后的歌謠：,四通八達開新路，來勢如潮私家車； 票證時代不復返，吃穿注重健康與品牌； 大人小孩逛書店，花錢買知（識）成時尚； 假期旅游正升溫，放松心情遍各地。,（1）請你仔細品味兩個30年前后的歌謠，歌謠中反 映了我們的生活正在發(fā)生哪些變化？,（2）相信你也有同感，試從你家鄉(xiāng)人民的變化再舉兩例 進行論證。,我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。 我們的文化生活日益豐富。 我們的生活方式發(fā)生了很大變化。,泥水路變成了水泥路； 黑白電視機變彩電，等等。,（3）看誰能說出歌謠中我們生活變化的原因有哪些？,（1）堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開 放，堅 持 黨的基本路線； （2）發(fā)揚了艱苦奮斗精神； （3