1、第六章愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó) 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題1.適合在四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷地區(qū)生活的植被是（ ） A針葉林 B荒漠 C落葉闊葉林 D常綠闊葉林2.下列哪項(xiàng)不是荒漠生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)?()A.夏季干燥,土壤貧瘠 B.植被稀疏,種類貧乏C.條件惡劣,易遭破壞 D.動(dòng)物多,不易破壞3.下列關(guān)于植被類型的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物B.荒漠中植被稀疏,這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱C.熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)D.落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)4.近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性的政策,以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)角度看,植物如此受重視是因?yàn)槠?/p>

2、在自然環(huán)境中的作用是()A.吸收灰塵,降低噪音 B.制造氧氣,吸收有毒氣體C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候 D.以上三項(xiàng)都是5.“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。提倡“無(wú)紙化”辦公,公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送,不再以紙質(zhì)的形式下發(fā),其生物學(xué)意義在于()A.節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi) B.減少垃圾 C.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D.保護(hù)森林6.數(shù)百年前,黃土高原曾經(jīng)是林海茫茫、草原茂密,但今天卻成為溝壑縱橫的荒山禿嶺,主要原因是()A.長(zhǎng)期干旱少雨,造成植物枯死 B.北方寒流侵襲,造成植物凍死C.人們掠奪式開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡 D.地震、火災(zāi)、泥石流,使植物遭到破壞7.在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和

3、“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()A.開(kāi)展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境8.下列不屬于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題時(shí)（ ） A長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的利用不夠合理B過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化C森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢(shì)D我們森林資源貧乏，主要以草原，荒漠為主9.人類保護(hù)森林資源的最佳方案是()A.禁止砍伐樹(shù)木,防止生態(tài)平衡被破壞 B.根據(jù)需求隨意采伐樹(shù)木C.有計(jì)劃、有選擇地采伐樹(shù)木 D.一次性采伐、一次性造林,省工省時(shí)10.下列關(guān)于綠化校園的設(shè)計(jì)不合適的是（ ）A盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng) B最好不要選用名貴的花草樹(shù)木C教學(xué)樓臨窗宜種植高大的

4、喬木 D應(yīng)注意花草樹(shù)木的生長(zhǎng)周期11.觀察下面的漫畫(huà),聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)給這幅漫畫(huà)命名: 。 (2)此漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題? 。 (3)觀漫畫(huà),談感想。 。12.請(qǐng)閱讀下面的資料后，回答問(wèn)題： 資料一：我國(guó)餐飲業(yè)因使用一次性木筷，造成的木材損耗達(dá)每年500多萬(wàn)立方米，相當(dāng)于北京市新中國(guó)成立以來(lái)造林木材的總蓄積量。 資料二：內(nèi)蒙古草原超載放牧，植被破壞導(dǎo)致北京等地沙塵暴頻發(fā)，讓人們把怨氣指向?yàn)檗r(nóng)牧民脫貧致富立下功勞的山羊，內(nèi)蒙古一些地方出臺(tái)“禁牧令”，欲將山羊趕盡殺絕，以期改善生態(tài)環(huán)境，遏制沙塵暴。 （1）一次性木筷的使用，嚴(yán)重破壞了 生態(tài)系統(tǒng)，使北京等地頻繁地出現(xiàn)“沙塵暴”和“

5、泥雨”，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)在 等方面起著重要作用。 （2）草原沙化主要是由于 引起的，但完全禁牧并不可取，人類在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)遵循 的原則，做到適量放牧。附參考答案1.C 【解析】針葉林是寒溫帶的地帶性植被，是分布最靠北的森林，荒漠地區(qū)氣候干燥、降水極少、蒸發(fā)強(qiáng)烈，植被缺乏、落葉闊葉林主要分布在溫帶、暖溫帶地區(qū)地帶性的森林類型，因其冬季落葉、夏季蔥綠，又稱夏綠林；常綠闊葉林是亞熱帶海洋性氣候條件下的森林。2.D 【解析】荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠，冷熱變化劇烈，風(fēng)大，沙暴多，荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱，動(dòng)物較少。3.D 【解析】草原生態(tài)系統(tǒng)分

6、別在比較干旱的地區(qū)，能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙，還是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地，A正確；荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降雨量少于250毫米，氣候干旱，植被稀疏，植物種類貧乏，但都十分耐旱，B正確；全年高溫多雨的地區(qū)，植物終年常綠屬于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，C正確；落葉闊葉林，分布在溫度較高的南方夏季高溫多雨而不是溫涼，冬季寒冷低溫少雨，生物種類較多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，D錯(cuò)誤。4.D 【解析】森林吸附粉塵的能力比裸露的大地大75倍。一公頃的山毛櫸樹(shù)林，一年之內(nèi)吸附的粉塵就有68噸之多。樹(shù)葉是聲波發(fā)生漫反射，能減少噪聲的傳播，樹(shù)干還能使聲波向地面?zhèn)鞑ィ瑴p弱噪聲，實(shí)驗(yàn)證明，1.5公斤T

7、NT炸藥的爆炸聲，在空氣中能傳播4公里，而在森林中只能傳播40米，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，10米寬的林帶可降低30%噪音。植物能能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，還能吸收有害氣體，如每公頃柳杉林每月約可吸收60公斤的二氧化硫，柑橘林的吸收量比柳杉還要高一倍；每公頃刺槐林和銀樺林每年可吸收42公斤氯氣和12公斤的氟化物；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度，降低溫度，改善氣候；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)，可謂“根深葉茂”，“樹(shù)大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。故答案為：D。5.D 【解析】無(wú)紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不

8、再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，可以節(jié)約用紙，造紙的材料主要是樹(shù)木，所以這樣可以保護(hù)森林。6.C 【解析】黃土高原因人們對(duì)植被的過(guò)度開(kāi)墾，使生物的數(shù)量發(fā)生變化，導(dǎo)致自我調(diào)節(jié)能力下降，才變成荒山禿嶺的。7.D 【解析】我國(guó)西部因歷史和氣候的原因，生態(tài)環(huán)境較差，在西部大開(kāi)過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的，可持續(xù)發(fā)展，首先應(yīng)考慮改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，主要的措施是保護(hù)天然林和退耕還林還草。8.D 【解析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國(guó)主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有：我國(guó)人均森林覆蓋率低，又加上長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫

9、伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)；對(duì)草原的過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化。故選D。9.C 【解析】森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開(kāi)發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時(shí)更新，使木材生長(zhǎng)量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同時(shí)要提高木材利用率和綜合利用率，是保護(hù)和利用森林資源的最佳方法；單純的林種中生物種類單一，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差，生態(tài)平衡易被破壞，不利于保護(hù)森林資源；封山育林，禁止砍伐只能夠在短時(shí)期內(nèi)保護(hù)森林植被；亂砍濫伐只能導(dǎo)致森林資源的破壞。10.C 【解析】整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中，盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng)，校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求，既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力，使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)一，故不符合題意；實(shí)用性：所種植物必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取以最少的投入，獲最大的效益，因此 最好不要選用名貴的花草樹(shù)木，故不符合題意；教學(xué)樓臨窗種植高大的喬木，會(huì)遮擋光線影響教室內(nèi)的采光，影響學(xué)生視力，故符合題