1、思想決定高度,能言善辯 點(diǎn)石成金,議論文中的事例選擇、敘述與分析,如何選擇、引述事例？,積極的態(tài)度決定成功的高度。袁隆平的成功與他堅(jiān)持不懈的態(tài)度分不開的，當(dāng)袁隆平提出雜交水稻的概論時(shí)，遭到不少專業(yè)權(quán)威的嘲笑，甚至有的科學(xué)家說了這么一句話：“雜交水稻如果能成功培育，那么太陽將從西邊出來。”可是，袁隆平?jīng)]有理會(huì)這些，他以堅(jiān)持不懈的態(tài)度去探索雜交水稻，最后，他獲得了成功。,論據(jù)沒有圍繞中心論點(diǎn),試一試,下面文段在選擇事例上有何不妥？,評一評,挫折鑄造成功。我們學(xué)校一個(gè)女孩在學(xué)校踢足球，因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說她并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但她并沒被挫折嚇倒，更加發(fā)奮努力，終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)。,

2、論據(jù)不典型,評一評,請指出以下文段在選擇事實(shí)論據(jù)上的不足,是誰發(fā)動(dòng)了震驚中外的“西安事變”？是張學(xué)良，他通過分析當(dāng)時(shí)中國的形勢，認(rèn)識(shí)到只有國共合作共同抗日才能把日本人趕出中國，不能依靠外國的力量。當(dāng)時(shí)日本的鐵蹄已經(jīng)侵占了大半個(gè)中國，可謂危在旦夕，而國內(nèi)又發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，為日本侵華創(chuàng)造了有利時(shí)機(jī)。后來歷史事實(shí)證明了他的分析，經(jīng)過八年的艱苦抗戰(zhàn)，我們終于勝利了。（讀歷史）,不真實(shí),評一評,請指出以下文段在選擇事實(shí)論據(jù)上的不足,1852年2月21日，俄國偉大的作家果戈理逝世了，他的摯友屠格涅夫，用沉重的筆和著自己的悲傷、淚水，趕寫了一篇悼念果戈理的文章。但是，沙皇統(tǒng)治者害怕這個(gè)俄羅斯人民愛戴的名字出現(xiàn)在報(bào)

3、刊上。他們禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕專制主義者的威脅，他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視，離開圣彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里還沒有接到禁令，把文章在莫斯科新聞上刊登了出來。沙皇的特務(wù)機(jī)關(guān)不久就見到了這篇文章，他們傳訊了屠格涅夫。沙皇早就痛恨這個(gè)經(jīng)常在現(xiàn)代人雜志上登載獵人筆記的作家。在把屠格涅夫監(jiān)禁一個(gè)月后，沙皇親自下令，把屠格涅夫流放到斯馬達(dá)斯基去。為了果戈理，為了朋友而被流放的屠格涅夫，感到自豪和光榮。,引述事例不扣論點(diǎn)， 全盤照搬，面面俱到,評一評,下文在引述事例上有什么不當(dāng)？其表達(dá)的中心觀點(diǎn)是什么？,這個(gè)故事至少可證明以下論點(diǎn)： 1、友誼高于一切； 2、敢于

4、向權(quán)勢挑戰(zhàn)。,如果證明“敢于向權(quán)勢挑戰(zhàn)”這個(gè)論點(diǎn)，則該如何修改引述部分呢？,1852年，俄國作家屠格涅夫的摯友果戈理逝世了，他為此趕寫了一篇悼文。但是沙皇統(tǒng)治者禁止發(fā)表任何有關(guān)悼念果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕專制度義者的威脅，他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視，離開圣彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里還沒有接到禁令，把文章在莫斯科新聞上刊登了出來。,1852年2月21日，俄國偉大的作家果戈理逝世了，他的摯友屠格涅夫，用沉重的筆和著自己的悲傷、淚水，趕寫了一篇悼念果戈理的文章。但是，沙皇統(tǒng)治者害怕這個(gè)俄羅斯人民愛戴的名字出現(xiàn)在報(bào)刊上。他們禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不

5、怕專制主義者的威脅，他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視，離開圣彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里還沒有接到禁令，把文章在莫斯科新聞上刊登了出來。沙皇的特務(wù)機(jī)關(guān)不久就見到了這篇文章，他們傳訊了屠格涅夫。沙皇早就痛恨這個(gè)經(jīng)常在現(xiàn)代人雜志上登載獵人筆記的作家。在把屠格涅夫監(jiān)禁一個(gè)月后，沙皇親自下令，把屠格涅夫流放到斯馬達(dá)斯基去。為了果戈理，為了朋友而被流放的屠格涅夫，感到自豪和光榮。,俄國作家屠格涅夫的摯友果戈理逝世了，他為此,1、要圍繞中心。 2、真實(shí)、典型、新穎 3、引述時(shí)，要簡明扼要，要突出重點(diǎn)和精華，要注意取舍。,小結(jié)：,如何選擇、引述事例？,思想決定高度,擔(dān)當(dāng)家庭的重?fù)?dān)，可以演繹精彩人生。家庭是人們

6、的避風(fēng)港，是人們心靈的暖房。但當(dāng)災(zāi)難襲來，這家庭的重?fù)?dān)由誰來擔(dān)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁他不沮喪，父病妹弱他不逃避，一雙稚嫩的肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，走出了一條曲折的人生小道，在他的身后卻留下了燦爛的人性之光。相對于如今多少成年人，面對生病家人不管不問，面對家庭重?fù)?dān)一走了之，這一位少年的擔(dān)當(dāng)，怎能不令人欽佩？“感動(dòng)中國十大人物”便是社會(huì)對他的肯定.,由于母親離家出走， 13歲的洪戰(zhàn)輝要養(yǎng)育撿來的小妹妹。父親患了間歇性精神病，既沒有勞動(dòng)能力，還需要不斷消耗醫(yī)藥費(fèi)用；他曾想把父親送到了精神病醫(yī)院，可因?yàn)榻徊黄鹱≡嘿M(fèi)，連磕頭下跪的傳統(tǒng)乞求方式都未能打動(dòng)醫(yī)生的

7、鐵石心腸。他自己還是個(gè)未成年的中學(xué)生，需要靠舉債和當(dāng)童工掙錢養(yǎng)家糊口，但該交的學(xué)雜費(fèi)似乎學(xué)校一分也沒有少收。他擔(dān)當(dāng)起了家庭的重?fù)?dān),演繹出他讓人感動(dòng)的精彩人生.,比一比,以敘代議，例而不議,論點(diǎn)+論據(jù)+分析,如何分析事例？,雅典歸來，奧運(yùn)軍團(tuán)成了全國人民的最愛，其中田亮和郭晶晶更是引人注目。一時(shí)間，“亮晶晶”成了人人皆知的組合。他們頻頻出現(xiàn)于各大媒體舉行的晚會(huì)上，常常在閃光燈前留下他們美麗的身影國家體育總局一再叫停，卻收效甚微。 令人惋惜，田亮被發(fā)回到了陜西隊(duì) 。(材料句)事件過后，我們反思，是什么造成了這樣的結(jié)局？各大媒體過分推崇是難辭其咎的;而他們個(gè)人在巨大的商業(yè)利益誘惑下，迷失了自我，迷失

8、了自己的道路而過分的留戀于“花花世界”,沒有走上屬于自己的道路也是重要的原因。(分析句) 因此要自我定位，走上自己的路。(觀點(diǎn)句) （2006年江蘇高考優(yōu)秀作文人與路）,沉穩(wěn)從志而來。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報(bào)國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國威，“不教胡馬度陰山”。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽顫心寒。 (材料)正因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的志向，遇事時(shí)眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來。 (分析句)故曰：非有志者，不能穩(wěn)也。,論一論,試析下文在對事例的分析上有何共同特點(diǎn)？,探因析

9、例法,1、探因析例法,含義：從因果關(guān)系上把論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系起來。沿著為什么這條思路，探求事例的根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使內(nèi)容逐步深化。 思路：為什么是因?yàn)?關(guān)鍵：找準(zhǔn)因果關(guān)系，將原因與觀點(diǎn)對應(yīng)起來。 常見標(biāo)志話語： 正因?yàn)椋ㄈ绱耍┧?之所以是因?yàn)?為什么因?yàn)?多用于現(xiàn)象材料、結(jié)論材料,方法點(diǎn)擊,語言，有時(shí)是化解誤會(huì)的良藥。它使許多誤會(huì)得以消除，使不少心靈的隔閡被沖破。趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而相如卻處處避免與之發(fā)生沖突，眾人不解，相如一句“先國家之急而后私仇也”道出用意。這句話使廉頗瞬間消除了對相如的偏見，他負(fù)荊請罪，最終與相如成刎頸之交。 請用探因分析法，補(bǔ)寫上面事例的

10、分析議論,正是因?yàn)橄嗳绲哪蔷鋽S地有聲的話化成了一座橋梁，使兩位大臣的心得到了溝通，使廉頗了解到藺相如的高尚人格，化解了誤會(huì)。,參考示例,練一練,美國大發(fā)明家愛迪生一生中有一千多項(xiàng)造福于人類的發(fā)明。當(dāng)初他為了找白熾燈的燈絲材料，經(jīng)過了一千多次實(shí)驗(yàn)，最后才獲得成功。試想，倘若他無恒心，能經(jīng)受這一千多次失敗的考驗(yàn)嗎？倘若他無毅力能找到合適的燈絲材料嗎？倘若真的如此，恐怕人類還在黑暗中摸索吧？,“古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的.若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原

11、而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢 若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢 ？”,論一論,試析下文在對事例的分析上有何共同特點(diǎn)？,假言析例法,2、假言析例法,含義：用假設(shè)性的語言說出事例與觀點(diǎn)之間的因果關(guān)系。 思路：反面假設(shè) 結(jié)果展示 （正面強(qiáng)調(diào)） 關(guān)鍵：圍繞論點(diǎn)假設(shè)，在對比中強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。 常見的語言標(biāo)志是： 如果不是那就不 如果那么 假如怎能 倘若沒有，怎么會(huì),方法點(diǎn)擊,多用于結(jié)論材料,請用假言析例法，說出下面事例的分析議論。 堅(jiān)持到底就是勝利。歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直實(shí)驗(yàn)了606

12、次，才獲得了成功，制出了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。新藥的問世是堅(jiān)持的結(jié)果。,假如歐立西僅僅實(shí)驗(yàn)一次失敗后，就撒手不干了（反面假設(shè)），新藥當(dāng)然不會(huì)問世（結(jié)果展示） 。就是他實(shí)驗(yàn)了605次，失敗了以后不再堅(jiān)持（反面假設(shè)），也絕不可能有新藥的制成（結(jié)果展示） ；正是他堅(jiān)持到了最后，才獲得了最后的勝利（正面強(qiáng)調(diào)）。,練一練,在很久很久的時(shí)候，有人曾問三個(gè)砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個(gè)說：“砌墻”第二個(gè)說：“賺工資”第三個(gè)說：“建筑世界上最有特色的房子”后來的后來，第三個(gè)成為了有名的建筑師 這個(gè)事例足以說明，沒有理想即使有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)，不是嗎？,左思為寫三都賦閉門謝客

13、，數(shù)載耕耘。三九嚴(yán)冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨(dú)對孤燈。“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，換來了豐碩的成果，三都賦轟動(dòng)全城，一時(shí)洛陽紙貴。英國物理學(xué)家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年，10年中，他不懈地努力，卻不斷地失敗；不斷地失敗，卻又不懈地努力。10年之后，他成為揭示電磁奧秘的第一人。 左思和法拉第，不同時(shí)代，不同國籍，不同的研究領(lǐng)域，而他們成功的道路卻是相同的付出，無悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。,論一論,試析下文在對事例的分析上有何共同特點(diǎn)？,歸納析例法,3、歸納析例法,含義：列舉多個(gè)典型論據(jù)之后，歸納總結(jié)出它們的共同點(diǎn)，扣在要證明的

14、論點(diǎn)上 思路：歸納共性揭示觀點(diǎn) 關(guān)鍵：一句話概括多個(gè)論據(jù)；將共性、實(shí)質(zhì)扣住論點(diǎn) 常見的語言標(biāo)志是： 由此可見 總而言之 一言以蔽之 以上例子說明 綜上所述,方法點(diǎn)擊,多用于列舉材料,請運(yùn)用歸納法分析事例,司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上靠著弟弟接濟(jì)；高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工（論點(diǎn)：貧困也是一筆財(cái)富）,練一練,參考： 這些歷史名人都飽受貧苦的困擾，也正是幼時(shí)的貧困激發(fā)了他們的斗志，使他們更積極地去改變現(xiàn)狀，最終成就別樣人生。由此看來，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強(qiáng)，越是貧困越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，這何嘗又不是一筆財(cái)富呢？,較完整的事例,注：上述方法可在一個(gè)例子中綜合使用；