1、第二節(jié)光的反射、教育目標(biāo)、知識和技術(shù)1理解光可以反射在某些物體表面發(fā)生。理解2光反射定律、法線、入射角、反射角的含義。從3反射現(xiàn)象理解光路的可逆性。4了解鏡子反射和漫反射是什么。通過過程和方法1實(shí)驗(yàn)觀察光的反射現(xiàn)象。2體驗(yàn)并認(rèn)識到我們怎樣看不發(fā)光的物體。3探討“光反射時定律”，實(shí)驗(yàn)獲得反射光線、入射光線、法線位置之間的關(guān)系，測量反射光線和法線、入射光線和法線之間的角度，總結(jié)探索的結(jié)論，獲得比較全面的探索活動經(jīng)驗(yàn)。4通過觀察，了解鏡反射和色散的主要區(qū)別。感情、態(tài)度、價值觀1在探索“光反射時的規(guī)律”的過程中，學(xué)生科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。2與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活及社會應(yīng)用的意識3鼓勵學(xué)生積

2、極參與探索活動。教育目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)1探討光的反射規(guī)律。2光澤反射，漫反射。困難光的反射定律的應(yīng)用。培訓(xùn)準(zhǔn)備、激光筆、尺度、水、盆地、光的反射演示裝置、玻璃片段、平面鏡、幻燈片、手電筒(玻璃上有1 mm2毫米間距的黑色紙)、白紙、小平面鏡、大頭針、量角器、鋼筆、等你能舉例說明嗎？小孔視頻、陰影的形成、日蝕、月蝕的形成說光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。真空中光的傳播速度為3108 m/s，我們?yōu)槭裁茨芸吹綗晒鉄?，蠟燭火焰？熒光燈，蠟燭是光源。光源發(fā)光進(jìn)入我們的眼睛，所以我們能看到光源。漆黑的夜晚，我們怎么看房間里的書桌和電視機(jī)？打開燈就能看到房間里的東西。為什么開燈能看到房間里的東西？所有物體

3、的表面都有反射的光，我們能看到不發(fā)光的物體，因?yàn)樗鼈兊姆瓷涔膺M(jìn)入我們的眼睛。在牙齒部分，學(xué)習(xí)光的反射知識。教學(xué)設(shè)計，2，新課(1)光的反射定律演示實(shí)驗(yàn)1:在書桌上放一盆水，用強(qiáng)光手電筒照在水面上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可以看到墻上有明亮的光斑，光線會反射發(fā)生在任何物體的表面。光的反射定律是什么？說光的反射定律時，先弄清幾個光反射中的名詞。演示實(shí)驗(yàn)2:使激光筆光線的光線照射到平面鏡中，并引導(dǎo)學(xué)生觀察點(diǎn)、角度和三線。老師在黑板上畫反射畫。教學(xué)設(shè)計，教師說明：入射點(diǎn)，入射光，反射光線，法線，入射角，反射角度。探索活動：光反射時規(guī)律1問題：光反射時遵循什么規(guī)律？也就是說，反射射線朝什么方向發(fā)射？2進(jìn)行設(shè)計實(shí)驗(yàn)和實(shí)

4、驗(yàn)(1)，如圖甲中所示，首先將E，F(xiàn)制成同一平面，使入射光沿著紙板朝鏡子的M點(diǎn)照射，觀察鏡子反射光線的方向，用鋼筆描述入射光和反射光進(jìn)入紙板的軌跡。教學(xué)設(shè)計，(2)改變?nèi)肷涔獾姆较?，再次觀察反射光線的方向如何變化。(3)如圖B所示，將紙F(tuán)向前折疊或向后折疊，以便觀察學(xué)生能否看到反射光。(4)用量角器對反射角度(R)和入射角(I)的大小進(jìn)行測量和比較的大小記錄，教學(xué)設(shè)計，(5)用反射光線倒射，反射光線怎么樣？3分析和論證學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分組討論后歸納的反射定律：反射射線與入射光、法線在同一平面上。反射光線和入射光線分開法線的兩側(cè)。反射角度等于入射角。教師補(bǔ)充說明：(1)光的反射定律可以概括為1

5、2個字：3線共面，2線分隔，2角相等。(2)反射定律的第三個：反射角度等于入射角，不能說入射角等于反射角度。因?yàn)橄扔羞M(jìn)公司，后有反射。入職前、反射后；入職是因?yàn)榉瓷?。、教學(xué)設(shè)計、(3)反射、光學(xué)路徑是可逆的。老師潘妍展示了根據(jù)光的反射規(guī)律繪制已知光的入射光或反射光的方法。學(xué)生練習(xí)：已知的反射射線與入射光成90度角，畫出鏡子的位置。教師根據(jù)光的反射規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生分析。法線是反射面的垂直線，也是反射射線和入射光的角度平分線，掌握法線的這種雙重作用就容易繪制。學(xué)生板演出，教師評論。(b)鏡子反射和漫射反射光可以反射到任何物體的表面。不同表面光的反射程度不同。演示實(shí)驗(yàn)3:將激光筆平行光射進(jìn)平面鏡。教學(xué)設(shè)計、演示實(shí)驗(yàn)4:將激光筆平行光注入玻璃片。學(xué)生觀察比較了兩種實(shí)驗(yàn)效果的異同，閱讀教材第75頁鏡子反射和漫反射，總結(jié)了漫反射和鏡子反射的共性和差異。學(xué)生討論：黑板“反射”的時候，為什么粉筆字母反而能看得清楚渡邊杏呢？請根據(jù)所學(xué)的知識建議改變這種情況。第三，摘要4，作業(yè)，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)，2節(jié)光的反射，1，光的反射定律1反射光線和入射光，法線在同一平面上。2反射射線和入射射