1、模塊二 基本邏輯門電路,授課教師吳玉瑩 授課班級13電梯數(shù)控班,基 本 的 邏 輯 門 電 路,任務(wù)一 邏輯關(guān)系,任務(wù)二 與門電路,任務(wù)三 與門電路應用,基 本 的 邏 輯 門 電 路,電平的高低一般用“1”和“0”兩種狀態(tài)區(qū)別，若規(guī)定高電平為“1”，低電平為“0”則稱為正邏輯。反之則稱為負邏輯。若無特殊說明，均采用正邏輯。,2、正負邏輯,任務(wù)一 邏輯關(guān)系,1、邏輯,邏輯是指事物的條件或原因與結(jié)果之間的關(guān)系。 如果把數(shù)字電路的輸入信號視為“條件”，輸出信號視為“結(jié)果”那么數(shù)字電路輸入與輸出信號之間就存在著一定的因果關(guān)系（邏輯關(guān)系）。,基 本 的 邏 輯 門 電 路,3、門電路簡介：,門-就是一

2、種開關(guān) 門電路-有一個（或多個）輸入端，只有一個輸出端的開關(guān)電路。（門電路是數(shù)字電路的基本單元） 門電路就像一扇門，當具備開門條件時，輸出端就有一個信號輸出；反之，門關(guān)閉，就有另一個信號輸出。,基本的邏輯門電路,202,基 本 的 邏 輯 門 電 路,任務(wù)二 “與”門電路,當決定某事件的全部條件同時具備時，結(jié)果才會發(fā)生，這種因果關(guān)系叫做“與”邏輯，也稱為邏輯乘。,（1） “與”邏輯關(guān)系,亮,實現(xiàn)與邏輯關(guān)系的電路稱為與門。,基 本 的 邏 輯 門 電 路,“與” 門真值表,（2）,開關(guān)接通定義為1，斷開定義為0，燈泡亮為1，熄為0,亮,即：有“0”出“0”， 全“1”出“1”,基 本 的 邏 輯

3、 門 電 路,（4） “與”門電路邏輯表達式,（3） “與”門電路圖符號,“與”邏輯（邏輯乘）的運算規(guī)則,Y = A B,基 本 的 邏 輯 門 電 路,例題：根據(jù)輸入波形畫出輸出波形,A,B,有“0”出“0”，全“1”出“1”,&,A,基 本 的 邏 輯 門 電 路,邏輯關(guān)系：,探究活動：,你能寫出三輸入端與門電路的真值表嗎？,有“0”出“0”，全“1”出“1”。,真值表,基 本 的 邏 輯 門 電 路,練習1：與門的輸入端可以有多個。下圖為一個三輸入與門電路的輸入信號A、B、C 和輸出信號F 的波形圖。,有0出0,有0出0,全1出1,基 本 的 邏 輯 門 電 路,試一試，我能行,為了節(jié)約

4、用電，居民小區(qū)的樓道通常采用門電路控制，白天的時候，即使有聲音，樓道的燈也不亮，但是到了晚上，發(fā)出聲音，燈就亮了。并采用延時電路，使之亮了一段時間后熄滅。 1、根據(jù)天色“暗”與 “亮”；聲音“有”與“無”，判斷燈“亮”與“滅”完成下列表格,任務(wù)三 與門電路應用,基 本 的 邏 輯 門 電 路,2、把天色信號設(shè)為A，聲音信號設(shè)為B，則當天色光亮時，A的輸入應為 。有聲音時輸入應為 。按照選定的門電路對應的邏輯關(guān)系填好真值表。,基 本 的 邏 輯 門 電 路,0,1,某地區(qū)舉行選秀活動，有三名評委。選手必須以獲得評委的一致認可才能通過海選。假設(shè)我們是電子設(shè)計師，幫他們設(shè)計一個電路能夠體現(xiàn)評委判定和選手是否過關(guān)之間的邏輯關(guān)系。,這是什么邏輯關(guān)系呢？,基 本 的 邏 輯 門 電 路,基 本 的 邏 輯 門 電 路,今天,你有哪些收獲?,1、與邏輯關(guān)系,當決定某事件的全部條件同時具備時，結(jié)果才會發(fā)生，這種因果關(guān)系叫做“與”邏輯，也稱為