1、我應(yīng)該感到自豪才對(duì),14、,“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！”,茫 茫 的 大 沙 漠,無(wú) 邊 無(wú) 際 的 沙 漠,松 散 的 沙 子,風(fēng) 沙 鋪 天 蓋 地,茫 茫 的 大 沙 漠,無(wú) 邊 無(wú) 際 的 沙 漠,松 散 的 沙 子,風(fēng) 沙 鋪 天 蓋 地,填一填,（1）小駱駝不怕自己的腳會(huì)陷進(jìn)松散的沙子里，這是因?yàn)椋?）。 （2）小駱駝在茫茫的大沙漠中行走不怕餓，這是因?yàn)椋?）。 （3）小駱駝也不怕鋪天蓋地刮過(guò)的風(fēng)沙，這是因?yàn)椋?）。,閱讀提示,（1）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀三、四自然段，看看書(shū)上哪些句子具體描寫(xiě)駱駝的腳掌、駝峰、睫毛的作用大， 把它用“ ”劃出來(lái)

2、。 （2）再把劃出的句子放聲讀一讀，做到邊讀邊想。,“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？”,第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著 腳下的松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：,我（ ）的腳掌 （ ），我應(yīng)該感到 自豪才對(duì)！,又大又厚,陷不進(jìn)沙子,他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠 ，小駱駝?chuàng)牡膯?wèn)媽媽?zhuān)?多虧我們背上長(zhǎng)著駝峰，如果我們的背也像小紅馬那樣， ？,我的駝峰能（ ）， 我應(yīng)該感到自豪才對(duì)！,貯存養(yǎng)料,說(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。

3、,說(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。,多虧我們的眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，如果我們的睫毛也像小紅馬那樣， ？,我的睫毛能（ ）， 我應(yīng)該感到自豪才對(duì)！,阻擋風(fēng)沙,駝峰,腳掌又大又厚,兩層睫毛,陷不進(jìn)沙子,阻擋風(fēng)沙,貯存養(yǎng)料,沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！,小小故事家,溫馨提示：如果能用上“多虧如果”這樣的句式就更棒了。,沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)忠?jiàn)到了那匹小紅馬， 小紅馬說(shuō)：“ ?！?小駱駝?wù)f： “ ?！?小紅馬（ ）地問(wèn)：“ 。” 小駱駝（

4、）地說(shuō)： “ ?！?小紅馬說(shuō)：“ ?！?小駱駝（ ）地說(shuō)： “ ?！?1、回家給爸爸媽媽講講這個(gè)故事。 2、以第二次相遇為題寫(xiě)一段話(huà)。,作業(yè),讀第3、4、5自然段,仔細(xì)讀第3、4自然段 把描寫(xiě)小駱駝腳掌、駝峰、睫毛作用的 句子用你喜歡的方式畫(huà)下來(lái),“孩子，明天你跟我到沙漠里 走一趟吧。”,我感到自豪的是,。,齊讀第五自然段，讀出自豪的感情！,從沙漠回來(lái)，小駱駝?dòng)秩ズ舆呎甄R子，恰巧又遇上了小紅馬,小紅馬說(shuō)：“喂!你這個(gè)難看的家伙怎么又來(lái)了?快去美容院里美美容再來(lái)照吧！”,思考：這回小駱駝會(huì)怎么說(shuō)怎么做呢？,學(xué)習(xí)了本篇課文，你有什么收獲或體會(huì)？,沙 漠 之 旅,人生道理： 我們?cè)谠u(píng)價(jià)一種事物美與不

5、美，不能光注意表面，更應(yīng)該看到它 好的一 面，有用的一面!,作業(yè)： 自由組合，演一演小紅馬和小駱駝第二 次相遇，然后以第二次相遇為題寫(xiě)一 段話(huà)。,鏡子,疼愛(ài),鋪天蓋地,松散,多虧,委屈,一趟,陷進(jìn),足夠,疙瘩,閉上,默讀第1、2自然段： 說(shuō)說(shuō)小紅馬覺(jué)得小駱駝哪些地方難看！,檢查,1、填空 （ ）因?yàn)樾〖t馬嘲笑他難看而感到（ ）， 他把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧е呷肷衬●橊劽?白了，又大又厚的（ ）可以防止陷入沙子里，兩個(gè) （ ）可以貯存養(yǎng)料，兩層（ ）可以擋住風(fēng)沙， 使自己能在沙漠里生存。小駱駝因此感到很（ ）。 2、課題中的“我”指的是（ ）,小 駱 駝,委 屈,腳 掌,駝 峰,睫 毛,