1、2020/8/7，專題寫作議程技術(shù)，1，專題寫作議程技術(shù)，2020/8/7，專題寫作議程技術(shù)，2，高考要求，“題目自制”是高考國語話題寫作，新素材寫作的重要寫作要求。從高考作文評(píng)分細(xì)則來看，我不打算寫文章題目扣除2分。從作文的實(shí)際情況來看，如果寫了自行題目，它的好壞其潛在價(jià)值在2分以上。2020/8/7，話題寫作議程技巧，3，問題價(jià)值，反問問題。佛靠金服，人靠衣服，文章靠標(biāo)題服。眼睛是心靈的窗戶，文章的標(biāo)題像人的眼睛，它的美麗能發(fā)光。精彩的問題，獨(dú)特的文史，提高文級(jí)，亮麗的文章。新穎的題目會(huì)使評(píng)分老師情緒獨(dú)特。問題不是驚人的誓言！2020/8/7，話題寫作議程技巧，4，判斷標(biāo)題優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容

2、專題，材料，文章宗旨，文體特征上的新穎，美，特色語言上的簡潔，精煉，內(nèi)涵，文采，2020議題：更沒有創(chuàng)造力。題目不干練。看起來冗長古板。4、橫空出世：與內(nèi)容無關(guān)。5，大，牙齒傳播不廣，2020/8/7，話題寫作議程技巧2。話題寫作議程的六大基本技巧：文體寫作，發(fā)揮優(yōu)勢，避免前后補(bǔ)制，以見解大巧妙的修辭點(diǎn)燃錦上添花的靈活性，微妙的韻腳逆向思維，新穎有趣的妙用數(shù)字，一目了然，2020/8/7，話題寫作議程，話題寫作議程(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，2020/8/7，話題寫作議程技巧，8，2，話題寫作議程的六大基本技巧，文體寫作議程要用自己的“特長”來寫。例如：蘇軾的赤壁，應(yīng)該以無情感人的(2004年

3、福建省)抒情散文形式寫。是撿來的嗎？作為序言(2003年卷)，必須遭受挫折。超越痛苦和幸福的瞬間(2004年全國圈)，要寫為議論論文患者誤誠的診療報(bào)告(2001年圈)，自然界和園林綠化離不開它。以“樹”為主題寫作。如果我們想寫說明文，標(biāo)題應(yīng)該是我們家在樹下舉行特殊植樹活動(dòng)的小桃樹。如果我們想寫抒情的散文，議題松樹可以稱贊我喜歡那個(gè)小桃樹林。如果要寫議論，就要這樣議程。給我種綠蔭，為后代“前人植樹，后人乘涼”，牙齒真的是“無用的材料”嗎？2020/8/7，話題寫作議程技巧，11，技巧2，戰(zhàn)后舉例：國語課不僅是語言訓(xùn)練課，還有人生教育課它使我們了解很多人生道理，了解作為人的修養(yǎng)。但是上國語的時(shí)候，

4、有些同學(xué)很喜歡，有些同學(xué)不那么喜歡。請(qǐng)以“國語課”為主題寫800字以上的作文。感受到熱情，多美的國語。發(fā)揮想象力，虛構(gòu)的語言課程。短篇組合，國語剪影；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我對(duì)國語課的看法等。2020/8/7，話題寫作議程技巧，12，技巧3，巧妙的修辭，錦上添花比喻：不要以“挫折”為主題抱怨手中的卡科長。不要以“挫折”為主題貶低我。不要粉碎那個(gè)障礙物。99年高考，“如果記憶可以移植的話”，我是誰？大邱：以“環(huán)境保護(hù)”為主題的白發(fā)，滿山清波大隊(duì)：“關(guān)心生活”話題是聽自己的心跳，“心跳”是指某種獨(dú)特的自己經(jīng)歷。2020/8/7，話題寫作議程技巧，13，作業(yè)當(dāng)我們一切順利的時(shí)候，我們總是想盡情地唱歌。音樂，與我

5、們生活密切相關(guān)。請(qǐng)以“音樂”為主題寫800字以上的作文。一般議程：音樂音樂和人生生活中音樂音樂的價(jià)值，2020/8/7，話題寫作議程技巧，14，調(diào)查使用劉禹錫為什么調(diào)整“鹽”，濫用“沙粥”，重新引人注目，2020/8/“班門斧頌”真想成為后進(jìn)生。我是想死的老鼠。2020/8/7，話題寫作議程技巧，18，技巧6，妙用數(shù)字，一覽1234567 I，敘事7 18，論述學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。這些問題不陳腐，新的觀點(diǎn)，新的想法，新的領(lǐng)悟，新的體驗(yàn)，容易引起讀者的注意，當(dāng)然也容易迷惑標(biāo)記老師，讓他樂意給你高分。2020/8/7，話題寫作議程技巧，19，索卡考試2，要求：利用修辭格寫幾個(gè)茄子題目。資料：空軍一級(jí)飛行員李鵬禮正在與哈爾濱市惡棍作戰(zhàn)，現(xiàn)場有一百多人圍觀，沒有人幫忙。李受傷后，四輛汽車不停地?fù)]手。李孤立無援，傷勢過重，不幸犧牲了。2020/8/7，話題寫作議程技巧，20，題目1標(biāo)題2:義勇、義勇“包圍”，墓用“龍”和“周”同音構(gòu)成諧音，使李的英雄行為和旁觀者的行為形成鮮明的對(duì)比，標(biāo)題明顯標(biāo)題3:冰凍的3英尺，不是一天，而是寒冷，使用成語圖像來揭示此次事件的發(fā)生并非偶然，啟發(fā)人們思考，標(biāo)題很有啟發(fā)性。題目4:定義，你在哪里，用問題刺激思想。題