二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.1認(rèn)識(shí)線段課件2蘇教版.ppt_第1頁(yè)
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1、,平行四邊形,有幾邊？邊是什么？,什么圖形？,4邊。邊是線段。,認(rèn)識(shí)線段,黔西特校：吳禮繁 2013年11月26日,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道什么是線段，會(huì)數(shù)線段的條數(shù)，會(huì)畫線段。 2. 能理解線段有長(zhǎng)有短，知道每?jī)牲c(diǎn)就能畫出一條線段。,把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。,什么是線段,把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。,線 段,1、線段是直的。,。,線段的兩個(gè)特點(diǎn)：,1、線段都是直的。,2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)。,把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，折痕也可以看成一條線段,大家拿出準(zhǔn)備好的紙快來(lái)試試：你能折出比這條線段長(zhǎng)的折痕嗎？你能折出比這條線段短的折痕嗎？,想一想：,1、能折出比這條線段長(zhǎng)的折痕嗎？ 2、能折出

2、比這條線段短的折痕嗎？ 3、通過折一折，我們能得什么結(jié)論？ 結(jié)論：線段有長(zhǎng)短。,1、線段是直的。,。,線段的第三個(gè)特點(diǎn)：,線段是有長(zhǎng)有短的,1下面哪些是線段？是線段的在（ ）里畫“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,這把直尺是由 條線段圍成的。,四,2下面的圖形各是由幾條線段圍成？填在（ ）里”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4,3,4,5,你會(huì)畫線段嗎？,打開課本49頁(yè)，動(dòng)手畫畫想想做做第三題，看誰(shuí)做的又對(duì)又快!, ,畫 線 段 兒 歌：,左手壓尺用點(diǎn)力,畫上端點(diǎn)別忘記,右手握筆輕輕移,連接兩點(diǎn)可以畫幾條線段？,連接兩點(diǎn)只能畫一條線段。,連接每?jī)牲c(diǎn)畫一條線段。,三角形,必做題：,連接每?jī)牲c(diǎn)畫一條線段。,6條,從外到內(nèi),按點(diǎn)的順序畫,若給你五點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)之間畫一條線段，你能畫出幾條線段？,一共有( )條線段,3,猜猜有幾條線段?,只有 條線段,1,小明的家,小紅的家,星期天，小明要到小紅家去玩，走哪條路最近呢？,思考題,這節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)了線段，線段有兩個(gè)端點(diǎn)，線段

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