1、幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)和所有年齡組目標(biāo)一、健康領(lǐng)域目標(biāo)：1.身體健康，集體生活中情緒穩(wěn)定，快樂(lè)。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，具有基本的生活自立能力。3、了解必要的安全健康常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、喜歡參與體育活動(dòng)、行動(dòng)曹征、靈活性。小班健康：1幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立吃飯的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒吃各種食物。2如果引導(dǎo)嬰兒一個(gè)人，按時(shí)入睡，就脫掉簡(jiǎn)單的衣服，放在固定的位置。3不怕體檢和各種健康預(yù)防接種。4指導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開大人，不接受陌生人的東西，不要和陌生人一起茄子。5具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不將異物放入耳鼻口。6預(yù)備學(xué)習(xí)投票、投擲、爬鉆、攀登、平衡等動(dòng)作。7指導(dǎo)幼兒直立上半身，一個(gè)一個(gè)跟著一個(gè)，就能

2、聽到信號(hào)，圍成圈。8指導(dǎo)幼兒可以做簡(jiǎn)單的密碼或音樂(lè)對(duì)比模仿和徒手體操。9指導(dǎo)幼兒自然和諧地奔跑，不與別人沖突。10指導(dǎo)幼兒活動(dòng)后合作整理小型體育機(jī)構(gòu)。中期健康：(a)發(fā)展目標(biāo)1.知道五官的用途及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，具有初步的健康意識(shí)。2、愿意與醫(yī)護(hù)人員合作治療。知道幾個(gè)茄子的基本幫助方法，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。4.積極參與體育活動(dòng)，活動(dòng)后可以主動(dòng)整理和整理小型體育運(yùn)動(dòng)器材。5、認(rèn)真完成動(dòng)作要求、動(dòng)作調(diào)整。6.不怕困難，有初步的規(guī)則意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(b)具體措施1.營(yíng)造舒適的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育活動(dòng)。2.指導(dǎo)幼兒根據(jù)密碼或信號(hào)切斷分隊(duì)，快速集中和分散，徒手體操，動(dòng)作基本到位。3.指導(dǎo)幼兒跑步

3、時(shí)，上、下、下動(dòng)作協(xié)調(diào)、精神。4.指導(dǎo)幼兒跳躍時(shí)，掙扎比較困難，落地時(shí)要輕。5.指導(dǎo)幼兒大膽突破障礙，基本上手腳協(xié)調(diào)。6.學(xué)習(xí)指導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索球的多種游戲方法，擊球方法。7.教幼兒一只手往前走，學(xué)會(huì)用力揮舞手臂。8.引導(dǎo)幼兒順利、輕松地走在一定高度、寬度的均衡板上。大班級(jí)健康1.身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，快樂(lè)，樂(lè)意與老師，同事交往。2.知道必要的安全保健常識(shí)，將幼兒的日常生活、安全、營(yíng)養(yǎng)、健康教育緊密結(jié)合起來(lái)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自立能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食。有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4.注意個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理、整理

4、和清潔工作。5.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏，靈活，以幼兒的興趣和安全的方式發(fā)展基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)基本體操，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。6.了解身體的主要部位和基本保護(hù)方法，了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，講衛(wèi)生，開展運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。7.知道自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用經(jīng)常使用的工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。8.堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)，逐步提高對(duì)冷熱的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣?；緞?dòng)作靈敏和諧。9.勇敢堅(jiān)強(qiáng)，初步的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)。10、特定內(nèi)容要求的基本任務(wù)：(1)走：腳步整齊，精力充沛聽信號(hào)轉(zhuǎn)換方向；一對(duì)一地走得整整齊齊。(2)跑步：上半身向前傾斜一點(diǎn)，雙手握緊拳頭，手肘彎曲在身體一側(cè)，前后自然搖晃，前爪

5、落地。跑：20至30米；跑步，交替距離為200300米(3)跳躍：彎曲的膝蓋擺動(dòng)手臂，肢體協(xié)調(diào)，用力跳躍，輕輕落地以保持平衡原位縱跳物體2025厘米；練習(xí)跳繩或橡皮筋跳(上下30 40 50平行線跳不是必需的)(4)平衡：上半身誠(chéng)實(shí)，步伐均勻，下半身協(xié)調(diào)，動(dòng)作自然。平舉雙臂旁邊，在一個(gè)橋站510秒；雙臂向旁邊抬起，閉上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)35蟑螂。走有間隔的木板或堅(jiān)硬的手指板。在高度為3040，寬度為2015厘米的平衡木上改變手臂動(dòng)作(側(cè)、前、后、側(cè)腰)。(5)投擲兩個(gè)人相距24米，投出大球。以原地轉(zhuǎn)換的形式打球。邊走邊跳，邊打球。把胳膊甩在肩膀上，扔得很遠(yuǎn)。肩部擺動(dòng)臂投準(zhǔn)(3米，直徑60厘米左右)11

6、、基本體操要求：以徒手體操為主，選擇一、兩套輕型器械體操，各學(xué)6-8套。教幼兒學(xué)清楚，休息一下，并排看，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步，站立，走路，齊步，左右轉(zhuǎn)彎。聽信號(hào)切斷分隊(duì)后走。二、語(yǔ)言領(lǐng)域：樂(lè)意和別人說(shuō)話，說(shuō)話有禮貌。2、注意對(duì)方的演講，理解日常語(yǔ)言。你可以明確地說(shuō)出你想說(shuō)的話。4、聽故事、看書、讀相關(guān)漢字；5、聽得懂，會(huì)說(shuō)普通話。小班語(yǔ)言：1引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽別人的話，理解對(duì)話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。2指導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。3鼓勵(lì)年幼的孩子大膽地表達(dá)自己的要求和愿望。4能背誦短的5-6首童謠，復(fù)述短的故事或散文。5知道讀書的基本方法，一頁(yè)一頁(yè)地看書。中期語(yǔ)言：(a)

7、發(fā)展目標(biāo)1.用普通話大膽明確地說(shuō)出自己想說(shuō)的話。2、訓(xùn)練能與老師、同伴清晰醫(yī)生溝通的幼兒。理解故事內(nèi)容，更一致地說(shuō)出主要情節(jié)。獲得接觸多種體裁的文學(xué)作品的樂(lè)趣。適當(dāng)豐富幼兒的詞匯，可以模仿童謠。3.學(xué)習(xí)喜歡按順序看書，樂(lè)意與同事交換圖書的主要內(nèi)容，看電視機(jī)，聽錄音機(jī)。(b)，具體措施1.在一天生活的所有部分，要鼓勵(lì)幼兒大膽明確地表達(dá)自己的想法。2.在班級(jí)內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒，尤其是膽子小的孩子主動(dòng)與老師、同事交流，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽小心理，在老師幫助下學(xué)習(xí)大膽交往。鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，嘴角明確表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。3.在幽靜的書房里，提供各種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，到下一頁(yè)，逐頁(yè)

8、瀏覽書籍，簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)講有趣的情節(jié)。讀10首兒歌，復(fù)述5個(gè)故事。5.利用故事閱讀、童謠朗誦、自由談話等培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力6.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種詞匯說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的句子。大班語(yǔ)言(成語(yǔ))1.有禮貌，集中精神，能傾聽別人的話。2.用普通話大膽連續(xù)地表達(dá)，可以積極地與別人交流。3、學(xué)習(xí)觀察，可以說(shuō)事件的完整過(guò)程。4、獨(dú)立生動(dòng)地朗誦和講述，并樂(lè)意做表演兒童文學(xué)作品。5.我喜歡閱讀照片和圖書，想象屏幕外的情節(jié)和活動(dòng)，喜歡創(chuàng)作活動(dòng)。6、熱愛(ài)書本，學(xué)會(huì)正確地讀書7.注意適當(dāng)豐富形容詞、連詞、經(jīng)常使用的虛詞(如形容詞、連詞、經(jīng)常使用的虛詞)等幼兒詞匯。8.在電視機(jī)盛行的時(shí)代，幼兒養(yǎng)成了喜歡聽錄音機(jī)的習(xí)慣。9.給幼兒

9、一個(gè)敢于說(shuō)、說(shuō)、說(shuō)、說(shuō)、說(shuō)的機(jī)會(huì)，并得到肯定回答的環(huán)境。三、社會(huì)領(lǐng)域：1、能積極參與各種活動(dòng)，有自信。2.樂(lè)意與人交往，徐璐幫助，合作，分享，有同情心。3、理解和遵守日常生活基本社會(huì)行為規(guī)則。4.能努力做力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛(ài)父母大人、老師、同事、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。小型社會(huì)：1喜歡幼兒園，能適應(yīng)幼兒園集體生活。2了解自己，感受周圍大人們的關(guān)心和愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)老師、自己的家和幼兒園等。3愿意和同事交往，參加團(tuán)體活動(dòng)。4學(xué)習(xí)和使用日常生活期間常用的禮貌用語(yǔ)。5“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是兒童自己的節(jié)日。6樂(lè)于學(xué)習(xí)能做的事。中期社會(huì)：(a)發(fā)展目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)和同伴合作活動(dòng)培

10、養(yǎng)問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)，體會(huì)與繼續(xù)人共享的樂(lè)趣。2.照顧長(zhǎng)輩，接觸與自己生活相關(guān)的社會(huì)工作人員，理解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。3.初步分清是非，遵守集體生活的基本規(guī)則。對(duì)自己能做的事有信心。5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施和景觀，喜歡參加活動(dòng)，萌生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。(b)，具體措施1.在1日的活動(dòng)中，將重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的人際關(guān)系技術(shù)上，在班內(nèi)創(chuàng)建玩偶、理發(fā)店、醫(yī)院、銀杏、餐館等，鼓勵(lì)幼兒喜歡同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)習(xí)孔劉、旋轉(zhuǎn)、等待、合作。指導(dǎo)幼兒在與同伴及成人交往過(guò)程中學(xué)習(xí)基本禮儀用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒禮貌的習(xí)慣。理解幼兒安靜地聽的作用，就能學(xué)會(huì)尊重別人。加強(qiáng)個(gè)別自制力不足

11、的幼兒的教育，學(xué)會(huì)在集體活動(dòng)中控制自己的感情，不要發(fā)脾氣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)2.結(jié)合專題活動(dòng)，讓幼兒知道各行各業(yè)的人的勞動(dòng)，從周圍的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。3，了解38，51，61，教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，春節(jié)，圣誕節(jié)等，春節(jié)節(jié)及其習(xí)俗。4.及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒肯定和欣賞自己。5.通過(guò)全員代理，平行班活動(dòng)，反活動(dòng)，讓幼兒樂(lè)于參與，體驗(yàn)快樂(lè)，刺激幼兒愉快的感情。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信心、生氣勃勃、大方大膽的好個(gè)性。大型班級(jí)社會(huì)。1.熱愛(ài)集體，關(guān)懷他人，對(duì)人親切有禮，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。2.知道中國(guó)是多民族國(guó)家，關(guān)心各種民俗風(fēng)情和熱愛(ài)祖國(guó)。3.

12、簡(jiǎn)單理解其他國(guó)家的典型文化特征，認(rèn)識(shí)人類文化的多樣性和差異。4.關(guān)心社會(huì)生活，理解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。5.友好有禮地交往，掌握基本的人際關(guān)系技能。6.積極與同事合作，齊心協(xié)力完成任務(wù)的樂(lè)趣。7.喜歡勞動(dòng)，關(guān)心果園、工作人員的變化，樂(lè)于參與院內(nèi)公益勞動(dòng)，理解與自己生活相關(guān)的各行各業(yè)的勞動(dòng)，熱愛(ài)和尊重勞動(dòng)者。8.能比較客觀地評(píng)價(jià)自己和他人、自尊、自信、樂(lè)觀，不為進(jìn)步感到驕傲，想學(xué)習(xí)孩子們的長(zhǎng)處，對(duì)同事的進(jìn)步感到高興，能接受別人的批評(píng)，能自己知道錯(cuò)誤，改正。9.努力工作，有開始有結(jié)束，有初步的責(zé)任感，整理玩具和圖書，學(xué)習(xí)修書。10.養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，節(jié)約用水和電力等習(xí)慣。11

13、.理解世界水日、環(huán)境日、地球日、無(wú)煙日、愛(ài)鳥周等主題日。四、科學(xué)學(xué)科：1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和志趣。2、可以使用多種感官，啟動(dòng)大腦，探索問(wèn)題；3.以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流勘探的過(guò)程和結(jié)果。4.在生活和游戲中可以感受到事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣的東西。5.熱愛(ài)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近自然，自然資源珍惜，具有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。小班科學(xué)：1引導(dǎo)幼兒觀察和關(guān)心常見的事物和現(xiàn)象。2在活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子們利用多種感官進(jìn)行感官和探索活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們理解感官的作用。3我知道兩種常見的茄子花草樹木野獸，也知道它們的名字和特征。初步了解4春夏最突出的特點(diǎn)和人們的活動(dòng)。5我知道1-2茄子的

14、生活用品、特性和用途。6引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言說(shuō)操作活動(dòng)的感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)。小班科學(xué)：1在操作活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒根據(jù)特定特征分類物體。2引導(dǎo)日常生活中幼兒比較2 3個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)度、高度等)的顯著差異，根據(jù)特定特征對(duì)齊“3”以內(nèi)的物體。3日常生活中，引導(dǎo)幼兒的能手聚集嘴，一致數(shù)“5”以內(nèi)的實(shí)物，說(shuō)出總數(shù)。根據(jù)實(shí)物樣品和指定數(shù)量取出相應(yīng)數(shù)量的物體。4引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)白天、晚上、早上、晚上。5指導(dǎo)幼兒，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言說(shuō)操作活動(dòng)的感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)。中期科學(xué)：(a)發(fā)展目標(biāo)1.探索運(yùn)動(dòng)、植物、人類的特征，讓孩子們利用各種感官認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境和現(xiàn)象。喜歡提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。2.初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其

15、作用，知道如何愛(ài)惜自己的身體。3、形成一定的節(jié)約和環(huán)境意識(shí)。4.利用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性，樂(lè)于操作，思考，提問(wèn)，體驗(yàn)探索過(guò)程的樂(lè)趣。5.獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀、時(shí)間、空間等的簡(jiǎn)單感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。(b)，具體措施1.在日常生活及游戲中，引導(dǎo)嬰兒點(diǎn)“7”以內(nèi)的物體，準(zhǔn)確地說(shuō)出總數(shù)。2.如果嬰兒識(shí)別“7”以內(nèi)的數(shù)字，幫助理解數(shù)字的意義，就用數(shù)字表示物體的數(shù)量。3.在日常生活及游戲中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到物體數(shù)量的差異，初步學(xué)習(xí)根據(jù)物體的特定特征和規(guī)律排列“5”以內(nèi)的物體。4.在日常生活及活動(dòng)中引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)矩形，橢圓形，認(rèn)識(shí)明顯的特征。5.在日常生活和活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒，區(qū)分物體之間5個(gè)數(shù)量的差

16、異(長(zhǎng)度、高度、厚度、厚度等)6.在日常生活及活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒按特定特性的肯定和否定分類。7.鼓勵(lì)幼兒選擇自行分組活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒積極參與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，關(guān)注自己的活動(dòng)成果，體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程的樂(lè)趣。8、指導(dǎo)幼兒正確識(shí)別內(nèi)部和外部位置。9.豐富的自然角，隨著季節(jié)的變化，學(xué)會(huì)種花，養(yǎng)小動(dòng)物，指導(dǎo)幼兒觀察明顯的特征，保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛(ài)心。10.通過(guò)沙子、玩水活動(dòng)，對(duì)沙子、水等自然現(xiàn)象感興趣。11.通過(guò)散步觀察果園的變化，觀察發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，檢測(cè)天氣和季節(jié)的顯著特征。12.感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。大班級(jí)科學(xué)1.能積極觀察周圍的事物和現(xiàn)象，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。認(rèn)識(shí)到與人們生活相關(guān)的自然環(huán)境

17、及創(chuàng)造環(huán)境的變化，以及商店和公共場(chǎng)所。尊重在這里工作的成人勞動(dòng)，珍惜這里的自然環(huán)境。初步了解小學(xué)認(rèn)識(shí)、小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)備小學(xué)。2.在活動(dòng)中，可以用多種感覺(jué)主動(dòng)地利用事物變化和事物之間的關(guān)系，積極地操作，思考，提問(wèn)，探索答案，與同事分享，溝通，合作。知道45茄子材料，制成日用品，知道這些材料的名稱、特性、用途，并分類。了解多種茄子海、陸、空交通工具，比較和分類其異同。了解一般安全、交通標(biāo)志。了解常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草、農(nóng)作物，分別兩三種，比較它們的差異，分類，了解它們對(duì)人們生活的影響。了解家禽、家畜、鳥、昆蟲、野生生物西種，并比較它們的外形特征、習(xí)性、功能和危害。識(shí)別幾種茄子常見的益蟲和害蟲，保護(hù)對(duì)人有益的動(dòng)物，消滅有害的昆蟲。善于觀察公爵院內(nèi)小動(dòng)物的變化，了解生活習(xí)性。3.有初步的數(shù)學(xué)概念，可以利用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。學(xué)習(xí)10我數(shù)字的構(gòu)成，快速準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算，識(shí)別加法、減法