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文檔簡介

圓的認(rèn)識說課,2016年10月12日,沱江鎮(zhèn)二小 蔣夢榮,一、教材分析,圓的認(rèn)識是義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，六年級上冊第五單元的第1課時(shí)。,二、 教學(xué)目標(biāo),知識與技能：使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解半徑、直徑的關(guān)系、掌握畫圓的方法 過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察、分析、綜合、概括能力，促進(jìn)空間觀念的建立。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過分組學(xué)習(xí)、動手操作、主動探索等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神。,三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：圓的各部分的名稱、圓的特征 教學(xué)難點(diǎn)：圓的特征、畫圓,教法：啟發(fā)式、探究式、演示法等,四、 說教法和學(xué)法,學(xué)法：實(shí)驗(yàn)操作、合作交流、分析歸納等,圓形紙，直尺，圓規(guī)，多媒體課件等,五、教學(xué)準(zhǔn)備,六、教學(xué)流程 （一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 （二）自主探索，掌握新知 （三）當(dāng)堂檢測，鞏固延伸 （四）欣賞美，感受圓文化,七、板書設(shè)計(jì),謝謝聆聽！,

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