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1、,執(zhí)教者：陳麗珊 學 號：201314202103,作者豐子愷,豐子愷（1898.11.91975.9.15）原名豐潤，又名豐仁，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，名仁，又名嬰行。我國現(xiàn)代畫家,散文家,美術和音樂教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。被國際友人譽為“現(xiàn)代中國最像藝術家的藝術” 。豐子愷風格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。他的作品內涵深刻，耐人尋味。,頭頸 倘若 鄭重 供養(yǎng)不周 鄰近 飲水 脾氣 一日三餐,寫一寫,脾 餐,整體感知,思考本篇課文寫的是一只怎樣的白鵝？從哪幾個方面寫的？你是從哪些地方讀出來的？帶著這樣的要求和問題默讀課文，并用橫線畫下來。,白鵝,這白鵝，是一位即將

2、遠行的朋友送給我的。我抱著這只“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”,鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 這一句是全文的中心句，起到統(tǒng)領全文的作用，集中概括了鵝高傲的具體表現(xiàn)，同時，它還是過渡句，不僅承接了上文“好一個高傲的動物”，還引起了下文“鵝的叫聲”。使文章表達自然，起承上啟下作用。,鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。,厲聲叫囂,引吭大叫,似厲聲呵斥,課文寫的是白鵝的叫聲，為什么又寫狗的狂吠呢？這是什么寫作手法？這樣寫的好處是什么？同桌之間互相交流。 這里運用了對比的手法，這樣寫用狗的叫聲跟鵝的叫聲作比較，更能突出鵝的叫聲的高傲。,“凈角”是一種戲曲角色，通稱花臉，扮演性格剛烈或粗暴的人物，作者用京劇里的凈角出場來比喻鵝的步調，不僅形象的寫出了鵝步調的從容，更顯出鵝步伐中透出不可一世的傲慢。,演一演：,同學們能從課文寫鴨和鵝的詞語中，想象他們是怎

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