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,18 她是我的朋友,迫在眉睫,請大家自由讀課文1-4自然段，找一找哪些句子最能說明“迫在眉睫”的意思,如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。,如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去。,學習方法： 畫-畫出描寫阮恒表情、動作的詞句 想-想一想阮恒心里是怎么想的。 讀-讀句子體會阮恒的心情。 用這樣的方法小組合作學習課文8-11自然段，體會阮恒在獻血過程中的表現(xiàn),叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根針扎進他的血管。抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。,過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛禁閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，阮恒？”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了 一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己 的小拳頭，想竭力制止抽泣。,醫(yī)生問她為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。,讓我們聯(lián)系上下文想一

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