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1、Unit 1 people around us More practice每日分享:Keep on going never give up. 勇往直前,永不放棄。課題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)提高閱讀和通過閱讀捕捉關(guān)鍵信息的能力學(xué)習(xí)難點(diǎn)結(jié)合閱讀主題,介紹在母親節(jié)最想做的事。學(xué)習(xí)過程一、溫故知新小組討論下列問題1. How many festivals do you know? What are they?_2. Why do we celebrate them or what do we usually do during them? _學(xué)生分組討論然后派代表到前面展示討論成果??纯茨墙M表達(dá)的好。二、課
2、堂探究學(xué)生閱讀有關(guān)母親節(jié)的網(wǎng)絡(luò)文章,獨(dú)立思考下面的問題:1. When is Mothers Day in most countries? _2. What do our mums do for us every day? _3. What do people like to do on this day? _4. What other things we can do? _5. What does the writer advise us to do? _ 學(xué)生獨(dú)立完成問題,當(dāng)堂展示答案,最后學(xué)習(xí)一下單詞:celebrate _, gift_, simple_, hug_ perfect_三
3、、課堂練習(xí)學(xué)生討論母親在日常生活中為我們做了什么和我們?yōu)槟赣H做了什么。 Things mums usually do for us Things we usually do for mums四、文化探究1. 閱讀短文,回答問題Why do parents give their children middle names in Western countries? _2. 中英文名字的區(qū)別_五、要點(diǎn)歸納1. 本課單詞短語(yǔ): _ 2. 在母親節(jié)我們?yōu)槟赣H做的事:_3. 西方人的Middle names的含義:_六、課后拓展 1. 學(xué)生在課后以How to celebrate Mothers Day? 為題將課堂上討論的結(jié)果寫下來。_2. 查找一些名人的mid
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