1、 榆林市第十一中學20142015學年度第一學期 七年級（上）語文第一次月考卷（題） 命題人：馬 利測試時間：120分鐘 滿分：120分題號一二三四總分得分班級 學籍號 姓名一、 積累和運用（共5小題，計17分）1. 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）（2分） A. 訣別（ju） 分歧（q ） 論語（ln ） 尊君在不( b ) B. 攲斜（q） 柳絮（ x ）徘徊（ pahu ）絮絮叨叨（ do）C. 爛漫（mn） 無奕（y） 匿笑（n） 滿不在乎（mn） D. 蔭蔽（b） 癱瘓（hun）菡萏（hndn） 水波粼粼（ln） 2. 下列詞語中，漢字書寫有錯誤的一組是（ ）（2分

2、）A. 白雪紛紛 憔悴的臉 家庭和睦 察顏觀色B. 一絲不茍 并蒂之花 笑嘻嘻得 攥得緊緊C. 枯干心靈 頭暈目眩 羅摩衍那 沐浴陽光 D. 各得其所 翻來覆去 自做主張 形影不離 3. 下列句子沒有語病的是（ ）（2分） A. 是否具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一。 B. 這部小說塑造了一個共產黨員的光輝形象。 C. 我們學校大部分師生都投入到“數字化校園”的建設當中了。 D. “釣魚島”事件再次激起了中國人對日本。 4. 下列句子沒有運用修辭手法的句子是（ ）（2分） A. 只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不 見其終極。 B. 我看見他像瞌睡了。

3、C. 香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕籠罩著我。 D. 只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。 5.按要求填空。（9分） (1) ，志在千里 ， ，壯心不已。 (2)過故人莊描寫農村優(yōu)美風光的詩句是： ， 。 (3)秋天的懷念的作者是 ， 家，她的散文集有 等。 (4)陳太丘與友期選自 ，“友人慚”的原因是 （用原文句子填空）。二、 綜合性學習（共2小題，計6分） 6. 連線。（2分） 萬物皆有靈性，美無處不在。將下列體現“美”的事物與對應特征連線： 石榴 伶俐 燕子 團隊精神 白鵝 熱烈 鶴群 傲慢 7.繁星春水是 對 的歌頌、對 的崇拜和贊頌、對 的思考和感悟。（4分）三、

4、 閱讀（47分） 現代文（27分）（一）（18分） 散 步我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。” 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垌樞÷?/p>

5、望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 8在散步時，家庭中發(fā)生的分歧是什么？“我”的決定是什么？“我”為什么作出這樣的決定？（4分） 9“我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親”這句話里的“早已”與“還”、“強壯”與“高

6、大”能否互相調換？為什么？（3分） 10“這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去”一句中所列的三種事物的順序能不能調換？為什么？（3分） 11“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話的含意是什么？（3分） 12第二段中對“我”采用的描寫方法是 、 。（2分） 13讀了這篇文章，你對“責任”有哪些認識？（3分） （二）（9分） 我家養(yǎng)了一只小花貓，我們叫它小花，它活潑又漂亮。你瞧，它那圓圓的臉上，一雙大眼睛閃著綠光，小巧的嘴邊還神氣地豎著幾根胡子。它全身長著灰褐色的毛，還均勻地夾著白色斑紋。它翹著棉條似的尾巴，真惹人喜愛！ 鄰居家也養(yǎng)

7、了一只貓，我可不大喜歡它。喏，一張尖尖的臉，大嘴巴旁邊還有一撮最歪毛。除了和小花一樣明亮的大眼睛，全身上下沒有一處讓人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墻角洞口東張西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。從此，我恨透了它，見到它就打，可這家伙特別機靈，老遠見了我就一縮尾巴逃得無影無蹤，真氣人。 我越討厭鄰居家的貓，就越喜歡小花，常常省下好吃的東西喂它。我爸爸叫我別慣壞了它，要不然，它長大了連老鼠都不會捉。我嘴上不吭聲，心里卻說，哪能呢，小花從小就這樣伶俐，長大了準是捕鼠能手。 可是誰能想到，事情竟讓爸爸說中了，那天，鄰居叔叔放出鐵籠中的小老鼠讓小花捉。小花竟像在惡狼面前的綿

8、羊一樣，先是用腳頂住地面，身子死命后退，后來干脆狼狽逃跑，在場的人哄堂大笑。這時鄰居家的貓不知從哪里竄來，像離弦的箭撲向老鼠，接著是老鼠的慘叫 從此，我再不追打鄰居家的貓了，也不再嬌慣小花了，每當小花纏我的時候，我就說： “去，學抓老鼠去！” 14.作者采用手法寫兩只貓，通過比 ，比 ，比，寫出它們的特點。（2分） 15.上述文字在狀物中傾注了作者的感情，對自家的小花是 和，對鄰居家的貓則是和，后來通過捕鼠一事，作者改變了態(tài)度。（2分）16.文中加點的“機靈”和“伶俐”能否互換，為什么？（2分） 17.劃線的兩句都是修辭句，它們分別形容什么？（3分） ： ： 古詩文（20分） （一）文言文閱讀

9、 （17分） 詠 雪 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 18.解釋加點字。（7分，每個1分） （1） 俄而雪驟 俄而： 驟： （2）白雪紛紛何所似 何所似： （3）撤鹽空中差可擬 擬： （4）與兒女講論文義 兒女： 文義： （5）寒雪日內集 內集： 19.翻譯（6分） （1） 未若柳絮因風起。 （2） 即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（3） 撒鹽空中差可擬。20.根據課文回答問題 （1）為什么“公大笑樂”？（1分）（2）“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句，請你談談妙在何處？（3分） （二）詩詞賞讀（3分）夜 雨 寄 北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 21.短短一首小詩內涵豐富，既有現實中的情景，也有想象中的情景，詩中表示對未來情景的想象的詩句是： ， （1分） 22.讀詩詞，感受詩中所表現的畫面是一種重要方法。在本詩中，現實情景我們可用“巴山夜雨圖”來概括，未來想象情景我們可以用（ ）圖來概括。請在下面四項中選擇出你覺得最貼切的一項。（2分） A共話當年圖 B剪燭西窗圖 C分別重逢圖 D夜雨話舊圖四、 作文（50分） （溫馨提示：在下面作文題中任選一題作文） 23.在每個人的成長過程中