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文檔簡介

1、兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,擺 用了47個(gè)貝殼,擺 用了32個(gè)貝殼,擺 用了11個(gè)貝殼,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息，你能提出用減法計(jì)算的問題嗎？,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,擺 比擺 少用多少個(gè)貝殼？,小棒,計(jì)數(shù)器,二、你說我講,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,繼續(xù),想一想，為什么要從4捆中去掉3捆，從7根中去掉2根呢？,二、你說我講,返回,15,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,4030 = 10,72 = 5,105 = 15,4,7,3,2,1,5,二、你說我講,返回,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,15

2、,對照小棒圖和計(jì)數(shù)器說一說，47-32=15的每一步是怎樣得來的？,二、你說我講,想一想，用豎式計(jì)算時(shí)，要注意什么問題？,6 8,- 2 5,4 3,用豎式計(jì)算。,43,試一試,68 25 =,二、你說我講,3 2,1 1,-,1,21,擺 比擺 少用多少個(gè)貝殼？,2,二、你說我講,擺 比擺 多用多少個(gè)貝殼？,3 2,1 1,-,1,2,21,二、你說我講,比較剛才這兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？,大數(shù)比小數(shù)多幾，還可以說成是小數(shù)比大數(shù)少幾。,百,十,個(gè),1.基本練習(xí)。,56,-,34,22,76,-,42,34,三、自主練習(xí),45-22 = 57-34= 41+26= 8461=,三、自主練習(xí),2.用豎式計(jì)算。,38-16 = 78-45= 8935= 6750=,4 5, 2 2,2 3,23,5 7, 3 4,2 3,23,4 1, 2 6,6 7,67,8 4, 6 1,2 3,23,3 8, 1 6,2 2,22,7 8, 4 5,3 3,33,8 9, 3 5,5 4,54,6 7, 5 0,1 7,17,31,27,33,三、自主練習(xí),3.連一連。

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