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,第一課時,名人檔案,、畫出不認(rèn)識的字和不理解的詞語，想辦法讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 、想想：讀了課文，你知道了什么？,y yn qing pi tin xn,f nng l k y chi,鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 洋溢 允許 圍墻告示牌 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 火辣辣 冷酷 愉快 拆除,雪花飛舞,草翠花開,鮮花盛開 綠樹成陰 北風(fēng)呼嘯 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 冰雪覆蓋 鮮花凋謝 草翠花開 描寫花園美麗的詞語： 描寫花園荒涼的詞語：,我的詞語庫,理清文章層次,按“巨人外出”、“巨人回來”、“巨人醒悟”給課文畫畫段落,請同學(xué)們自由讀課文，思考： 1、課文中的巨人的花園在他旅行之前是怎樣的？ 2、旅行回來的巨人怎樣對待這群快樂的孩子的？這時的巨人給你留下了怎樣的印象？畫出相關(guān)的句子。 3、巨人是如何醒悟的？小男孩是怎么做的？,春天：鮮花盛開,秋天（ ）,鮮果飄香,白雪一片,冬天：白雪一片,春 天 ( 鮮 花 盛 開 )夏 天 ( 綠 樹 成 陰 ) 秋天 ( 鮮 果 飄 香 )冬 天 ( 白 雪 一 片 ) 這樣的花園, 讓我感覺、 如果我是巨人，我會有 的感覺,板書設(shè)計,巨人外出（1-2） 巨人回來（3-7） 巨人醒悟

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