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文檔簡介

1、,本課時編寫：合肥市桂花園學校西區(qū) 郭萍,1 .會認“怎、獨”等13個生字，會寫 “玩、很”等7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 引導學生懂得獨處是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂。游戲快樂，學習也快樂。,學習目標,游戲是孩子童年生活的主旋律！ 因為游戲，我們的童年才豐富多彩； 因為游戲，我們的生活才快樂多多！,你喜歡玩游戲嗎？ 讓我們?nèi)ジ惺苡螒虻目鞓钒桑?課文導入,認真朗讀課文，想一想：每小節(jié)是幾個人在玩？,第一節(jié)：一個人獨自玩 第二節(jié)：兩個人一起玩 第三節(jié)：三個人一起玩 第四節(jié)：許多人一起玩,課文講解,怎,zn,怎么,獨,d,獨自,跳,tio,

2、跳繩,繩,shn,繩子,得,di,得當心,羽,y,羽毛,球,qi,足球,戲,x,戲劇,排,pi,排球,籃,ln,籃球,連,lin,連接,運,yn,運動,玩,wn,wn j 玩 具,wn shu 玩 耍,筆順：,很,hn,hn ho 很 好,hn du 很 多,筆順：,當,dn,dn rn 當 然,dn ch 當 初,筆順：,音,yn,yn l 音 樂,shn yn 聲 音,筆順：,講,jin,tn jin 聽 講,jin k 講 課,筆順：,行,xn,xn zu 行 走,xn rn 行 人,筆順：,許,x,x du 許 多,x ji 許 久,筆順：,玩,很,當,音,講,行,許,y rn wn

3、hn ho 一 個 人 玩，很 好！,這句是整節(jié)的中心句，這一節(jié)圍繞首句寫的。,自讀第一小節(jié)，想一想： 一個人可以玩什么，好玩嗎？,用紙折船 折馬,踢毽子,跳 繩,搭積木,看 書,畫 畫,聽音樂,讀第二小節(jié)，想一想： 兩個人玩有哪些快樂？,講故事,下象棋,打羽毛球,玩蹺蹺板,讀第三小節(jié)，想一想： 三個人可以怎么玩呢？,講故事,跳 繩,sn rn wn hn ho 三 個 人 玩，很 好！ jin shi du rn tn n yu jn 講 故 事 多 個 人 聽 更 有 勁， n jin w men tn w jin n men tn 你 講 我 們 聽，我 講 你 們 聽。 lin rn shui shn zi 兩 個 人 甩 繩 子， n tio w tio ln li tio 你 跳，我 跳， 輪 流 跳。,“更”表示快樂的程度加深，把文章推向高潮，強調(diào)集體的快樂，滲透團隊意識、合作精神。,x du rn wn n ho 許 多 人 玩， 更 好！,讀第四小節(jié)：,“動詞+名詞”： 折紙船 聽廣

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