1、專(zhuān)題10 溫度 物態(tài)變化一、選擇題1【2017營(yíng)口卷】小明放學(xué)回家，一開(kāi)門(mén)就聞到從廚房飄來(lái)的香味，他來(lái)到廚房想看看是什么好吃的，打開(kāi)鍋蓋，他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”對(duì)此，正確的解釋是（ ）A聞到香味說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣C“霧氣”的形成過(guò)程需要吸熱D“霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】分子的運(yùn)動(dòng)；液化及液化現(xiàn)象2【2017營(yíng)口卷】下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是（ ）A同學(xué)們感覺(jué)舒適的教室內(nèi)溫度是36B一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300gC中考體育1000m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為6minD教學(xué)樓每層的高度約為6m【答案】B【解析】人體感覺(jué)最舒適的溫度約為23

2、，故A不符合實(shí)際；九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g，故B符合實(shí)際；中考體育1000m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為4min，故C不符合實(shí)際；學(xué)樓每層的高度約為3m，故D不符合實(shí)際；故應(yīng)選B.【考點(diǎn)定位】溫度；質(zhì)量的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)3、【2017深圳卷】下列數(shù)據(jù)符合常識(shí)的是（ ） A、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB、電視機(jī)的功率約為2kWC、洗澡水溫度約為80D、我國(guó)某種新型客機(jī)飛行速度可以超過(guò)光速【答案】A【解析】一包方便面的質(zhì)量在100g左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量與此差不多，在100g左右，故A符合實(shí)際；電視機(jī)正常工作的電流在0.7A左右，其額定功率在P=UI=220V0.7A150W左右，故B不符合

3、實(shí)際；人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40左右，不可能達(dá)到80，故C不符合實(shí)際；光的傳播速度在3108m/s左右，聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右，目前人類(lèi)發(fā)明了超音速飛機(jī)，但不可能制造出超過(guò)光速的飛機(jī)，故D不符合實(shí)際；故應(yīng)選A?！究键c(diǎn)定位】溫度，質(zhì)量的估測(cè)，電功率4、【2017深圳卷】夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說(shuō)法正確的是（ ） A、在運(yùn)輸車(chē)輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫B、把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫C、給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食材降溫D、把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低【答案】B

4、【解析】【考點(diǎn)定位】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)，汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)，升華和凝華的定義和特點(diǎn)5. 【2017青島卷】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中，正確的是：A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，可以超過(guò)它的量程B.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在左盤(pán)C.使用電流表時(shí)，應(yīng)使電流從“”接線柱流入，從“”接線柱流出D.使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)馬上讀數(shù)【答案】C【解析】A、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不能超過(guò)它的量程故A錯(cuò)誤；B、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，故B錯(cuò)誤；C、使用電流表時(shí)，應(yīng)使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，遵循“正進(jìn)負(fù)出”的原則，故C正確；D、使用液體溫度計(jì)測(cè)

5、量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故D錯(cuò)誤故選C考點(diǎn)：天平的使用；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)；電流表的使用 6. 【2017南通卷】野外生存能力是戶外運(yùn)動(dòng)者的必備技能。下列生存技能與物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的是（ ） A.影長(zhǎng)辯向光的折射現(xiàn)象 B.削竹為刀減面積增壓力 C.融冰取水固體升華現(xiàn)象 D.鉆木取火做功改變內(nèi)能【答案】D【解析】故選D考點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中直線傳播；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；做功改變物體內(nèi)能 7. 【2017青島卷】下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，正確的是：A.把固體分成晶體和非晶體，運(yùn)用了類(lèi)比法B.研究平面鏡成像時(shí)，用玻璃板代替平面鏡，運(yùn)

6、用了放大法C.研究二力平衡條件時(shí)，把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)用了反證法D.電流的熱效應(yīng)可能引發(fā)火災(zāi)，但據(jù)此原理可制成電熱器，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法【答案】C【解析】A、把固體分成晶體和非晶體，運(yùn)用了分類(lèi)法研究故A錯(cuò)誤；B、物體在平面鏡成可以成正立、等大的虛像，但虛像的位置不能確定所以探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，用透明的玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置采用的方法是等效替代法故B錯(cuò)誤；C、研究二力平衡條件時(shí)，把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度，使兩個(gè)力不在同一條直線上，然后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，證明兩個(gè)力必須在同一條直線上，采用的是反證法故C正確；D、電流的熱效應(yīng)會(huì)引發(fā)火災(zāi)但據(jù)此原理可制成電熱器，屬于優(yōu)點(diǎn)

7、利用，不是運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法故D錯(cuò)誤故選C考點(diǎn)：物理學(xué)方法 8【2017南京卷】以下有關(guān)物理量的估測(cè)，符合生活實(shí)際的是A一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmB六月份南京的平均氣溫約為50C中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4sD教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W【答案】A【解析】考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)；溫度；時(shí)間的估測(cè)；電功率 9【2017北京卷】下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是A給濕頭發(fā)吹熱風(fēng) B把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處C把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán) D將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi)【答案】C【解析】影響蒸發(fā)的因素有液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面上方的空氣流動(dòng)快慢。所以減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減慢空氣流動(dòng)這

8、三個(gè)方面來(lái)采取措施。A 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面空氣流動(dòng)的速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意。B 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處，提高了液體溫度、加快了空氣流動(dòng)，所以加快了衣服上水分蒸發(fā)，故B不符合題意。C 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)減慢了酒精上方的空氣流動(dòng)，從而減慢了酒精的蒸發(fā)，故C符合題意為答案。D 將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi)，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故D不符合?？键c(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素10【2017北京卷】下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是A初春，積雪消融 B夏天，草葉上形成露珠 C深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D冬天，室外冰凍的衣服變干了【答案】B【解析】答案為B?？键c(diǎn)

9、：液化現(xiàn)象11【2017北京卷】在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí)，小琴根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，獲得 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是A石蠟是非晶體 B海波熔化時(shí)的溫度是 48 C海波在熔化過(guò)程中不需要吸熱 D42時(shí)，海波的狀態(tài)是固態(tài)【答案】ABD【解析】A由表格中數(shù)據(jù)可知，海波從第4min9min，經(jīng)歷了5min，在此過(guò)程中溫度保持不變，所以海波是晶體。而石蠟在整個(gè)過(guò)程中吸收熱量，溫度不斷升高，所以石蠟是非晶體，故A正確。B在4-9min時(shí)，海波吸收熱量，在熔化過(guò)程溫度保持48不變，故海波熔化時(shí)的溫度是48，即熔點(diǎn)為48，故B正確。C海波是晶體，晶體熔化的特點(diǎn)是：吸

10、收熱量但溫度不變，故C錯(cuò)誤。D海波的熔點(diǎn)是48時(shí)，42低于海波的熔點(diǎn)，此時(shí)海波是固態(tài)，故D正確。考點(diǎn)：晶體 非晶體12【2017北京卷】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為 80的恒 溫源，其截面圖如圖 12 所示。將兩保溫筒放在室溫為 20的房間內(nèi)，每隔 1 0min 測(cè) 量一次兩保溫筒外表面 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖 13 所示，圖中圖像表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖像 表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像。根

11、據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖像， 下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是 A可用單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果 B甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好 C乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好D如果把兩保溫筒內(nèi) 80的恒溫源換成-18的恒溫源，其它條件不變，則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果【答案】AC【解析】考點(diǎn)：溫度13【2017南京卷】如圖所示，用水壺?zé)疅_(kāi)后能看到壺嘴周?chē)小鞍讱狻碑a(chǎn)生，其中以、6兩位置有一處“白氣”較濃以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是A它是水蒸氣，a“處較濃B它是水蒸氣，b處較濃C它是小水滴，a“處較濃D它是小水滴，b處較濃【答案】C【解析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，由液態(tài)

12、變成氣態(tài)叫汽化水蒸氣是看不到的，我們看到的“白氣”已不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水珠液化是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的，壺嘴處溫度較高，因此不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，也就不會(huì)出現(xiàn)“白氣”，所以a處較濃故選：C 考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象14. 【2017哈爾濱卷】下列現(xiàn)象中屬于熔化的是( )A松花江里冰雪消融的過(guò)程 B太陽(yáng)島濕地中荷葉上露珠的形成C植物園內(nèi)清晨輕盈的霧的形成 D冰雪大世界中雪的形成【答案】A【解析】考點(diǎn)：物態(tài)變化15. 【2017東營(yíng)卷】對(duì)以下自然現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 A春日清晨，草葉上形成露珠是升華現(xiàn)象B夏天傍晚，院子里灑水利用液化吸熱降溫C晚秋時(shí)節(jié)，瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象D深冬時(shí)節(jié)，樹(shù)枝

13、上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象 【答案】D【解析】 春日清晨，草葉上形成露珠是液化現(xiàn)象，A是錯(cuò)誤的；夏天傍晚，院子里灑水利用液汽化吸熱降溫，B是錯(cuò)誤的；晚秋時(shí)節(jié)，瓦片上出現(xiàn)白霜是凝華現(xiàn)象，C是錯(cuò)誤的；深冬時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象 ，D是正確的。故本題正確選項(xiàng)是D。【考點(diǎn)定位】物態(tài)變化16. 【2017東營(yíng)卷】如圖所示，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是A固態(tài)酒精是非晶體B在-117時(shí)，酒精處于液態(tài) C酒精溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量沸水的溫度D酒精在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】晶體的熔化與液化的沸騰圖像的應(yīng)用。17【2017聊城卷】小如

14、圖，下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是【答案】C【解析】 A、露是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，液化需放熱，故A不符合題意B、霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化現(xiàn)象，液化需放熱；故B不符合題意C、冰雪消融是冰雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，熔化要吸熱；故C符合題意D、霜是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，凝華要放熱，故D不符合題意；故選C 考點(diǎn)： 物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征18.【2017長(zhǎng)春卷】長(zhǎng)春市的冬季，有時(shí)路旁樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于（ D ） A.汽化 B.升華 C.凝固 D.凝華【答案】D【解析】霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小

15、冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D?？键c(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象19【2017宿遷卷】夏天從冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周?chē)小鞍讱狻碑a(chǎn)生，在冰棒包裝袋外側(cè)有一層白霜下列說(shuō)法正確的是A“白氣”是水蒸氣 B“白氣”的形成需要放熱C白霜的形成是凝固現(xiàn)象 D白霜的形成需要吸熱【答案】B【解析】答案為B?？键c(diǎn)：液化 凝華二、填空題1. 【2017棗莊卷】新農(nóng)村建設(shè)中正大力推廣使用瓶裝液化氣。如果每瓶中裝入10液化氣，液化氣的熱值取4.2107J/，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是_J，若放出的熱量有40被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把_的水從20加熱至沸騰。C水=4.2103J/()【答案】4

16、.2104 500【解析】（1）整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量：Q放=mq=10kg4.2107J/kg=4.2108J，（2）由題知，水吸收的熱量：Q吸=Q放40%=4.2108J40%=1.68108J，由Q吸=c水m水（t-t0）得水的質(zhì)量：故答案為：4.2108；500考點(diǎn)：燃料的熱值；熱量的計(jì)算 2. 【2017南通卷】汽車(chē)大多用汽油作燃料，汽油是 能源。自2017年起，北京的車(chē)用汽油按季節(jié)分品種供應(yīng)，原因是溫度相同時(shí)，不同品種汽油的蒸氣壓不一樣，所謂蒸氣壓是汽油 （填物態(tài)變化的名稱(chēng)）成氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。蒸氣壓過(guò)高，對(duì)環(huán)境污染大，反之汽車(chē)不易啟動(dòng)。因此，夏季應(yīng)選用蒸氣壓相對(duì) （選填“較高

17、”或“較低”）的汽油?！敬鸢浮坎豢稍偕?；汽化；較低【解析】壓相對(duì)較低的汽油故答案為：不可再生；汽化；較低考點(diǎn)：能源的分類(lèi)；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn) 3【2017廣東卷】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，如題13圖所示，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰，原因是 ，同時(shí)還觀察到燒杯口周?chē)霈F(xiàn)大量的“白氣”，這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車(chē)隼?而成(填物態(tài)變化名稱(chēng))?！敬鸢浮坎粫?huì) 水溫達(dá)到沸點(diǎn)即不能繼續(xù)吸熱（或沒(méi)有溫度差，不能繼續(xù)吸熱）（或不發(fā)生熱傳遞） 液化【解析】液體沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸熱，由13圖知，一段時(shí)間后，觀

18、察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)，但不能不斷吸熱，故不會(huì)沸騰，原因是水溫達(dá)到沸點(diǎn)即不能繼續(xù)吸熱，同時(shí)還觀察到燒杯口周?chē)霈F(xiàn)大量的“白氣”，這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車(chē)隼湟夯伞！究键c(diǎn)定位】液體沸騰的條件，物態(tài)變化。三、作圖與探究1【2017聊城卷】布探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)安裝實(shí)驗(yàn)器利時(shí)，應(yīng)按照_(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。(2)當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖所示)，由圖象可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_，水的沸點(diǎn)為_(kāi)，出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“

19、小于”)。【答案】(1)自下而上 (2)吸熱溫度保持不變 97 小于【解析】考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn) 2. 【2017長(zhǎng)春卷】在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個(gè)圖象，由圖象可知：（1）水的沸點(diǎn)為 ，在沸騰過(guò)程中水的溫度 ；（2）兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為ma mb?！敬鸢浮浚?）98；不變；（2）【解析】（1）液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)，圖中所示水的沸點(diǎn)是98，水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；（

20、2）由圖乙知a的初溫比b的初溫高，ab同時(shí)沸騰，說(shuō)明吸收的熱量相同，a升高的溫度低，根據(jù)Q=cmt知，說(shuō)明a的質(zhì)量大?？键c(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn) 3【2017遵義卷】小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)（1）當(dāng)水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱正當(dāng)他們整理器材時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度 的特點(diǎn)（2）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度時(shí)間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點(diǎn)是 【答案】（1）保持不變； （2）98【解析】【考點(diǎn)定位】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)4【2017宿遷卷】如

21、圖甲所示，是小宇設(shè)計(jì)的“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙（1）水的沸點(diǎn)是 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓 （填 “大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的措施 【答案】（1）98 （2）小于 （3）燒杯上加蓋子（減小水量、增加水的初溫或增大酒精燈火焰）【解析】考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)5. 【2017棗莊卷】小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。（1）在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為“-2102”和“-20102”的溫度計(jì)，應(yīng)選擇量程為 的溫度計(jì)，這樣選擇的原因是 。（2）在測(cè)量過(guò)程中，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃