1、專題4機器運動一、選擇題1.2017年會話卷小明把生活中的幾個茄子物理量估計如下，其中與實際相符的是()A.書桌高度約為1.5米B.他上學(xué)的平均速度約為10米/秒C.初中學(xué)生的質(zhì)量約為50g。D.人的正常體溫約為37C回答 d分析試驗點位置長度估計；溫度；溫度。質(zhì)量估計速度和物體運動2.2017歸航權(quán) 2017年四月22日，泉州1號和天宮2號自動返回對接，天宮2號空間實驗室，天宮一號后中國自行開發(fā)的第二個空間實驗室A.天宮2號用超聲波向地面?zhèn)魉托畔.天空2號發(fā)射過程中的動能重力勢能C.自動返回對接成功后，泉州1號比天宮2號停止了D.在空間實驗室期間，不能使用稱重傳感器測量手的夾點力回答 c分

2、析超聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，所以宇航員和地面控制中心之間的信息是由電磁波傳遞的，所以A錯了。天空2號在發(fā)射過程中速度增大，動能大小增大，高度增大，重力勢能增大，不是動能和勢能轉(zhuǎn)換，所以B錯了。泉州一號相對于天宮二號的相對位置沒有變化，所以靜止了，所以C是對的。太空里在失重，但仍有彈性，所以用夾點鍛煉臂力是可能的，所以D錯了。大衛(wèi)亞設(shè)，美國TVsposure(電視劇)，因此要選擇c。考試點位置電磁波傳播；運動和靜止的相對性；重力；重力。動能和勢能轉(zhuǎn)換和保留3.2017 Bijie卷以下估計中最接近現(xiàn)實的是()A.洗澡水的溫度約為60cb。人的正常行走速度為5m/sC.中學(xué)生

3、書桌的高度約為80cmD。是。物理教科書的質(zhì)量約為2公斤?；卮?c分析洗澡水的溫度和人體的溫度差不多，約40，所以A不符合現(xiàn)實。人正常行走的速度為4km/h=4m/s1.1m/s，因此B不現(xiàn)實。中學(xué)生身高160厘米左右，書桌高度約為中學(xué)生高度的一半，80厘米左右，因此C符合現(xiàn)實。一個蘋果的質(zhì)量為150克左右，物理教科書的質(zhì)量與此類似。150g=0.15kg公斤左右，所以D不符合現(xiàn)實。因此，必須選擇c。試驗點位置溫度；質(zhì)量估計長度的估計；速度和物體運動4.2017年治治權(quán)生活經(jīng)驗表明，以下估計最接近實際的是()A.人感到舒適的環(huán)境溫度為37 B.中學(xué)生的質(zhì)量約為500公斤C.人正常走路的速度約為

4、1.1m/sD.中學(xué)生鞋長約42厘米回答 c分析試驗點位置溫度；質(zhì)量估計長度的估計；速度和物體運動5.2017咸寧圈圖是某物體進(jìn)行直線運動時行程隨時間變化的圖像，通過圖像判斷以下主張是錯誤的()在A.15s，物體通過的距離是30米B.在整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/sC.物體在20s內(nèi)進(jìn)行勻速直線運動D.在0 5s時間內(nèi)，物體的速度大于10 20s的速度回答 c分析如圖所示，與物體運動15s相對應(yīng)的距離為30米，因此15s通過的距離為30米，因此A是正確的。前5s內(nèi)物體通過的距離為20米，速度為v=4m/s，物體進(jìn)行勻速直線運動。5-10s的物體停止了。10 20s時物體也進(jìn)行勻速直

5、線運動，速度為V=2M/S。所以在20s過程中，物體做的變速直線運動，C錯了。整個課程的平均速度為v=2m/s。所以b是正確的。物體在0 5S時間內(nèi)比10 20S的速度快，因此D是正確的。因此，必須選擇c。試驗點位置速度公式及其應(yīng)用；等速直線運動6.2017益陽圈一位大學(xué)研究生受到螞蟻的啟發(fā)，進(jìn)行了如圖所示的“城市螞蟻”概念車設(shè)計A.以路面為參考，車停B.以路邊的樹為參考物，車就停了C.以路邊的房子為參考，汽車是移動的。D.以車上的司機為參考，車是移動的回答 c分析測試點位置參考及其選擇7.2017年西方主權(quán)以下估計中最現(xiàn)實的是()A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為200公斤B.人的正常行走速度約為1.

6、4m/sC.人感到舒適的氣溫約為40 D.家用照明LED燈的功率約為200瓦回答 b分析初中學(xué)生的質(zhì)量約為50k g。因此，a錯誤；人的正常行走速度約為1.4m/s，符合現(xiàn)實。因此，b是正確的。人感到舒適的氣溫約為23 。因此c錯誤；家用照明LED燈的功率約為20瓦。因此d錯誤；因此，必須選擇b。試驗點位置質(zhì)量估計；溫度；溫度。速度和物體運動；電力8.2017秦剛權(quán)以下估計中最接近實際的是()A.人正常走路的速度約為5米/秒B.住宅建筑每層的高度約為3mC.物理書的質(zhì)量約為30g。D.家用節(jié)約能源燈的功率約為1千瓦。回答 b分析試驗點位置長度估計；質(zhì)量估計速度和物體運動；電力9.2017鎮(zhèn)江圈

7、在我國自主開發(fā)的大型飛機C919試飛期間，一起飛行的飛機和C919沿同一方向沿直線勻速飛行，伴隨飛機的研究人員在某一時刻通過港口看到的C919圖片，知道伴隨飛機的速度大于C919。一段時間后，研究人員看到的圖片可能是。A.b.c.d .回答 a分析在飛機C919試飛期間，伴隨飛機沿與C919相同的方向沿直線以一定速度飛行，伴隨飛機的速度比C919快，因此在一段時間后，C919必須相對于伴隨飛機向后移動，因此A圖是正確的，因為它符合實際情況。因此，必須選擇a。測試點位置參考及其選擇10.2017鎮(zhèn)江卷如圖所示，電視節(jié)目中“關(guān)口游戲”的直線通道每8米有一個關(guān)口，A.級別4b。級別3c。級別2d。第

8、1級回答 b分析試驗點位置速度公式及其應(yīng)用11.2017通遼權(quán)告別母校，你認(rèn)為校園生活的物理量最現(xiàn)實。()A.在運動會比賽中，100米冠軍的成績約為8sB.教室電腦功率約為1200瓦C.教室門的高度約為200厘米D.上課時教室里的溫度一般在45C左右回答 c分析男子100米世界紀(jì)錄略低于10s，學(xué)校運動會比賽中100米冠軍的成績約為12s，因此A不符合現(xiàn)實。教室電腦功率約為200瓦，因此B不符合實際。中學(xué)生身高160厘米左右，教室門比中學(xué)生高，約2米=200厘米，因此C符合現(xiàn)實。夏天室外溫度可以超過35C，教室內(nèi)溫度必須低于35C，不能達(dá)到45C，所以D不符合現(xiàn)實。因此，必須選擇c。試驗點位置

9、時間估計；溫度；溫度。長度的估計；電力12.2017通遼權(quán)完全相同的2 S車，在相同的道路上沿相同的方向進(jìn)行勻速直線運動(不考慮空氣阻力)，其行程S隨時間T變化的視頻如圖所示。以下說法正確()A.t=3s中的a，b兩輛車的速度v a=v bB.0 3s內(nèi)的兩臺車輛牽引力工作w a w bC.行駛中兩輛車的牽引力f a f bD.t=3s，甲以兩輛車跑的距離s a=s b回答 b分析試驗點位置速度公式及其應(yīng)用；力量與運動關(guān)系工作的大小比較13.2017山西圈地鐵大大方便了人們的旅行。以下話是正確的A.地鐵列車相對于站臺運行時停止B.從地面入口到地下站點共有100個步行樓梯，從站臺到地面的垂直高度

10、約為50米C.地鐵列車開動時速度越來越快是由于不平衡力的作用。D.地鐵列車剎車后不能馬上停，因為慣性的作用回答 c分析因為地鐵列車運行時站臺和位置不斷變化，運動的列車相對于站臺運動，所以A錯了。樓梯樓梯的高度約為20厘米，從地面入口到地下平臺共有100個步行樓梯，從站臺到地面的垂直高度約為20米，因此B是錯誤的。C是對的，因為地鐵列車啟動時速度越來越快，處于不平衡狀態(tài)，所以受到不平衡力的作用。列車剎車后不能馬上停，這是因為慣性必須保持原來的運動狀態(tài)，不能說是“慣性的作用”，所以D是錯誤的。因此，必須選擇c。測試點位置運動和停止的相對性；長度的估計；慣性；慣性。力與運動的關(guān)系14.2017光圈圈

11、用X，Y分別表示兩個物理量。如圖所示，表示兩個牙齒物理量之間的變化規(guī)律。以下說法正確()A.如果y表示施加在物體上的重力，則x表示物體的質(zhì)量B.如果y表示物質(zhì)的密度，則x表示由該物質(zhì)組成的物體的體積C.如果y表示物體等速直線運動的距離，則x表示物體運動的時間D.y表示導(dǎo)體通過電流強度時，x表示導(dǎo)體電阻回答 b分析重力與質(zhì)量成正比。圖表的形狀不反映比例關(guān)系。因此，a錯誤；密度是物質(zhì)的性質(zhì)，與體積無關(guān)，體積增加時密度不變。因此，b是正確的。勻速直線運動的物體與經(jīng)過的行程和時間成正比。圖表的形狀不反映比例關(guān)系。因此c錯誤；通過導(dǎo)體的電流強度與導(dǎo)體的電阻成反比。圖形的形狀不反映反向關(guān)系。因此d錯誤；因

12、此，必須選擇b。試驗點位置重力；密度和特性速度公式及其應(yīng)用；電阻15.在2017年未計算權(quán)下估算的數(shù)據(jù)中，最接近現(xiàn)實的是()A.期中考試試卷的厚度約為1毫米B.一般教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300克C.家用空調(diào)的功率約為1000瓦D.初中三年級學(xué)生100米的成績約為8s回答 c分析試驗點位置長度估計；質(zhì)量估計時間的估計功率16.2017美山圈甲，乙兩輛車在某個平坦的公路上，在同一地點同時向東運動。他們的S-T圖像(距離-時間圖像)如圖所示。下一個判斷錯誤的是()。A.a. a. a，b都在做勻速直線運動B.甲的速度小于乙的速度C.以乙為參考物，甲向東運動D.4s后，a國和b國相距8米回答 c分析從圖

13、像中可以看出，甲和乙的S-T線都是成正比的。他們經(jīng)過的旅程與時間成正比。也就是說，甲和乙都在做勻速直線運動，所以A是對的。如圖所示，在同一時間內(nèi)，乙通過的距離比甲多，因此乙的速度比甲快，因此B是正確的。據(jù)悉，同時，在同一個地方，向東等速直線運動。4s時間甲距S甲=4m，乙距S=12m，甲距在乙車后面。s=s甲-S=12m-4m=8m。因此，必須選擇c。試驗點位置速度公式及其應(yīng)用17.2017烏魯木齊市卷 2017年四月，我國泉州一號貨運飛船從門樓發(fā)射場起飛，在飛行中與太空中天宮二號交合(合)，完成了補給任務(wù)。在發(fā)射中完成補給的過程中，泉州一號()A.總是有質(zhì)量和慣性的b。天宮2號，沒有萬有引力

14、C.相對天宮2號總是靜止的d .相對天宮2號總是運動回答 a分析試驗點位置慣性；質(zhì)量和特性工具書及其選擇；分子間作用力18.2017云南省體積圖是朝著相反方向的甲和乙兩個物體的S-T圖像，以下說法是正確的()A.相遇時兩個物體通過的距離都是100米B.0-30S內(nèi)甲，乙都做勻速直線運動。C.a的運動速度為10m/sD.a，b同時出發(fā)回答 c分析試驗點位置速度公式及其應(yīng)用二、填空1.如2017西主權(quán)圖所示，快遞公司想無人機運送包裹。在帶包裹以固定速度飛行的過程中，無人機受力的物體是包裹的動能(“大”、“小”或“不變”)，以無人機(“大”、“小”或“不變”)為參考?；卮鹂諝獠蛔?。停止分析直升機的螺

15、旋槳在空氣中施加垂直以下的力。由于物體間力的作用牙齒相互作用，空氣對直升機施加了垂直上方的反作用力。牙齒力是飛機上的升力。伴隨包裹以一定的速度飛行，包裹的質(zhì)量保持不變，速度保持不變，動能保持不變。無人機、包裹和無人機之間的位置不變，所以包裹是固定的?？荚圏c位置動能和勢能大小變化；參考物及其選擇2.2017陜西圈小明參加了學(xué)校運動會100米賽跑，站在起跑線上時受到的重力和一對平衡力。鞋底有很多摩擦的花紋。出發(fā)時用力踩踏板是利用力的作用。跑完全程為13.5s，他的平均速度為m/s(最終維持一名小數(shù))。回答支持力增加；相互；相互7.4分析試驗點位置平衡力識別；變速運動和平均速度；力的相互作用；增加或

16、減少摩擦的方法3.2017吉林省卷是小明步行一次后手機“威信運動”功能的記錄。如果小明這次步行時間是3000s，步長是0.5m，那么他走路的速度是M/S。如果用手機作為參考，小明就是這樣?；卮?；停止分析如標(biāo)題和圖片所示，小明走路的距離s=60000.5m=3000m，他走路的速度V=1m/S；如果以手機作為參考，小明與手機相比位置沒有變化，據(jù)說小明是靜態(tài)的。試驗點位置速度計算；參考物及其選擇4.2017黃姜卷滑板車是受孩子們喜愛的玩具，使用時一只腳站在滑板上，另一只腳踩踏板，滑板車就能載人前進(jìn)。踩踏板時，人們對著車(“工作”或“不工作”)；掙扎的腳離開地面后，人和車一起繼續(xù)向前滑行，滑行時作為人為的參考，滑板車(選擇“運動”或“停止”)。做回答工作。慣性；慣性。停止分析滑板一只腳站在滑板上，另一只腳站在地板上，滑板可以載人前進(jìn)，有力量，有距離，所以踩踏板的時候人們對著車工作。(威廉莎士比亞、斯庫特、斯庫特、斯庫特、斯庫特、斯庫特、斯庫特)掙扎的腳離開地面后，由于人和車有慣性，必須保持原來的運動狀態(tài)，所以會一起繼續(xù)向前滑行?；袝r人為的參考物，滑板車和