1、人教版六年級數(shù)學(xué)上冊,求“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少) 百分之幾”的應(yīng)用題,執(zhí) 教：盧海鹴,找出下面各題中的單位“1”。,(1)蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的75,(2)故事書的本數(shù)占科技書的60,(3)織女星的運行速度相當(dāng)于牛郎星的53,你會填嗎？,(1)男生人數(shù)比女生人數(shù)多,(2)圓珠筆的價錢比鋼筆便宜,把（ ）看作單位“1” （ ）是（ ）的,女生人數(shù),男生比女生多的人數(shù),女生人數(shù),把（ ）看作單位“1” （ ）是( )的,鋼筆的價錢,圓珠筆比鋼筆便宜的價錢,鋼筆價錢,我們原計劃造林12公頃,實際造林14公頃.,根據(jù)這兩條信息，你會提出哪些 有關(guān)百分數(shù)的問題？,原計劃是實際的百分之幾？,實際是原計劃的

2、百分之幾？,實際比原計劃多百分之幾？,原計劃比實際少百分之幾？,12140.85785.7,14121.167116.7,14,12,實際,原計劃,原計劃造林12公頃 實際造林14公頃,你們實際造林比原計劃增加了（ ）,我們原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。,原計劃造林12公頃，實際造林14公頃， 實際造林比原計劃增加了百分之幾？,實際比原計劃多造的面積是原計劃的百分之幾？,原計劃：,實 際：,14公頃,比原計劃多造的,(1412)120.16716.7,原計劃：,實 際：,比原計劃多造的,14公頃,（116.7）,單位“1”,(100),1412 1.167116.7,116.7100

3、16.7 ,思考： 實際造林比原計劃多16.7 ，可以 說成原計劃造林比實際少16.7 嗎？,單位“1”不同,除數(shù)不同,原計劃造林比實際少百分之幾？,(1412)140.14314.3, 1214 0.85785.7 100 85.7 14.3 ,原計劃造林12公頃 實際造林14公頃,求“一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的解題方法：,1、相差量單位“1”的量,2、先求百分率，再與單位“1”(100)去比,在實際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾” 來表示增加、減少的幅度。,下列句子把誰看作單位“1”？誰是誰的百分之幾？,1、今年產(chǎn)量比去年多百分之幾？,2、

4、實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾？,把去年產(chǎn)量看作單位“1”，多出的產(chǎn)量是去年的百分之幾.,把計劃用電量看作單位“1”，節(jié)約的電量是計劃的百分之幾.,3、現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾？,把原來的時間看作單位“1”，縮短的時間是原來的百分之幾.,下面的說法對嗎？,1、男生比女生多5人，女生比男生少5人。,2、男生比女生多25,女生比男生少25。,3、男生比女生多全班的25，女生比男生少 全班的25。,列式計算：,1、六（1）班有男生25人，女生20人，男生比女生多百分之幾？,2、六（1）班有男生25人，比女生多5人，男生比女生多百分之幾？,3、六（1）班有女生20人，比男生少5人，女生比男生