1、初中班主任工作總結模范文上學期，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任職和教師的全力支持和合作下，各項事業(yè)順利進行，在學習生活等方面取得了突出的成績。為了讓新學期把工作再提高一個層次，這個學期是。初中學生精力、活力、沖動、任性、自制、缺乏自制力。我們班為了配合學校單位和教務處的工作，積極開展了有助于學生身心健康發(fā)展的許多活動。我經(jīng)常在課堂和課堂上使用學生的身心教育，幫助學生澄清思想的模糊理解，提高學生的思想領域。我還充分利用閑暇時間，與相關學生促膝談心，及時進行學生對象教育。上課時間和知識的復雜性越來越大，很容易產(chǎn)生兩極分化，有些學生甚至會迷茫，對未來失去信心。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)這學期

2、，一方面，我主要是學生自治自我管理能力培養(yǎng)的力量，通過多種茄子方式，使地圖學生注意自我教育，使學生在自我意識的基礎上形成進取的心態(tài)，逐漸形成良好的思想行為質量。還應該指導學生如何自我管理，培養(yǎng)多方面的能力，設計自行，自我組織各種教育活動，在活動中整合教育和娛樂。還注意培養(yǎng)學生自我服務能力，使學生學會計劃、烹飪、互助，在集體中成為半集體的建設者。(威廉莎士比亞，紫瑞王，本人) (威廉莎士比亞，紫瑞王)與此同時，我還有效地利用每周一的班會課，開展了大大促進良好學風和學風形成的專題活動。首先要正確把握每個學生的性質、特長，首先選擇班級干部，確定目標及職務責任制，使用指導意見，利用班級勞動實踐活動等方

3、面，充分展示學生時間和空間牙齒積極參與，充分展示其才能，并報告結果，指出對優(yōu)等生的不足。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，隨著全班教育教學質量的提高，這一點很重要。在這方面，我首先以公正的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，查明他們成為貧困學生的原因，根據(jù)敵情進行教導，真心對待他們，耐心地做他們真正、最可靠的摯友。及時對他們進行心理誘導，消除或減輕各種心理負擔，幫助他們認識到自己的價值。同時，他們要展示自己的優(yōu)點和優(yōu)點，創(chuàng)造條件和機會，讓他們嘗到成功的喜悅和喜悅，從而培養(yǎng)自信心。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)按照學校紀律，確定目標后，充分相信學生、學生自覺，發(fā)現(xiàn)不足，制定改善措施，使班級的各

4、種日常管理正?；?，制度化，培養(yǎng)自我管理自我成材的能力。每天輪流值班者的主要工作是負責每天班的出席、衛(wèi)生、課前準備、教室紀律的監(jiān)督和說服。讓班級形成積極的反風，為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。(約翰f肯尼迪，學)發(fā)現(xiàn)課堂上的問題，開發(fā)相應的解決方案，并通知相關同學及時解決它，這樣課堂上的所有同學都能充分認識到自己作為班級成員的重要作用，有意識地為班級的榮譽進行自我訓練。尊重每一個課長和教師_ _ _ _，同時把他們當作班級的主人，把他們當作自己的好伙伴、知己。凡事主動和他們協(xié)商，多聽和采納他們的正確意見。能處理好學生和各與林業(yè)教師的關系，我平時多教育學生，發(fā)現(xiàn)學生牙齒禮貌，尊重老師的勞動，建立老師的威信，增進師生的友誼?？傊哼@學期我通過多方面的努力，班級工作有了