1、圖形的運(yùn)動(dòng)（三）,一、復(fù)習(xí)引入,圖上講了什么？,你記得這些是什么現(xiàn)象嗎？,一、復(fù)習(xí)引入,物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象：旋轉(zhuǎn),順時(shí)針旋轉(zhuǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),二、探究新知,指針從“12”到“1”，指針（ ）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指針從12撥到1，是怎樣旋轉(zhuǎn)的？,點(diǎn)：繞哪個(gè)點(diǎn)? 方向：向什么方向旋轉(zhuǎn)？ 角度：轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？,繞點(diǎn)O,指針從“1”到“3”，指針繞點(diǎn)O（ ）旋轉(zhuǎn)了60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,順時(shí)針,指針從“3”到（ ），指針繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90,“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

2、11,O,指針從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了( ),180,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,12,指針從“1”到“12”，指針繞點(diǎn)O（ ）旋轉(zhuǎn)了30,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,逆時(shí)針,小結(jié),1、旋轉(zhuǎn)一般從旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋 轉(zhuǎn)角度三個(gè)要素去描述圖形是如何旋轉(zhuǎn)的。,2、旋轉(zhuǎn)方向：順時(shí)針方向、逆時(shí)針方向。,你問我答！,要求：同桌之間，一個(gè)同學(xué)問，另一同學(xué)答，再互換。 例如：問：“指針從“1”到“12”怎么轉(zhuǎn)？” 答：“指針繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30?！?12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,左側(cè)有車通過，車桿繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,汽車通過之后，車桿繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,三、鞏固練習(xí),鐘擺繞點(diǎn)O （ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn) 不超過10。,鐘擺繞點(diǎn)O （ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn) 不超過10。,翻斗車車廂 按（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30。,順,逆,順,三、鞏固練習(xí),這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對“旋轉(zhuǎn)” 有了哪些了解？,四、回顧與反思,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)htt