1、商的變化規(guī)律,漢陽區(qū)玫瑰園小學(xué) 杜金胤,除數(shù)是兩位數(shù)的除法,一、復(fù)習(xí)舊知,12,120,1200,6,6,6,2,20,200,1.從上往下觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？,2.從下往上觀察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？,100,10,5,二、探究新知,（一）、被除數(shù)不變,200,200,200,2,20,40,被 除 數(shù),不變,10,10,2, 2,除 數(shù),商,變,變,乘一個數(shù),除以相同的數(shù),（0除外）,二、探究新知,200,200,200,2,20,40,5,10,100,（一）、被除數(shù)不變,二、探究新知,200,200,200,2,20,40,5,10,100,10,10,2,2,被 除 數(shù),不變,除 數(shù),商,

2、除以一個數(shù) (0除外）,乘相同的數(shù),（一）、被除數(shù)不變,被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），商反而除以（或乘）相同的數(shù)。,（一）、被除數(shù)不變,二、探究新知,100 5 20,100 10 ,280 70 4,240 5 48,240 40 ,280 10 ,10,200 20 10,200 10 ,6,20,28,二、探究新知,（一）、被除數(shù)不變,仔細(xì)觀察你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？,二、探究新知,（二）、除數(shù)不變,2,20,40,320,160,16,8,8,8,除 數(shù),不 變,10,10,2,2,10,10, 2, 2,二、探究新知,（二）、除數(shù)不變,2,20,40,320,160,16,

3、8,8,8,除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），商也隨之乘（或除以）相同的數(shù)。,二、探究新知,（二）、除數(shù)不變,15 3 5,60 3 ,180 6 30,20,90 6 ,15,36 9 4,144 9 ,16,二、探究新知,（二）、除數(shù)不變,二、探究新知,（三）、商不變,計(jì)算并觀察下面的題。,2,2,2,2,在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。,二、探究新知,（三）、商不變,二、探究新知,（三）、商不變,8,8,8,7200,720,72,9,90,900,1.計(jì)算。,2,2,2,640,320,160,80,160,320,2.判斷（每組的商是

4、否發(fā)生變化？）,360,70,70,5,3,9,500,50,120,3,2,2,80,40,800,4,給你4個桃子，平均分給2只猴吧！,太少了，太少了！,二、探究新知,（三）、商不變,3.小故事：猴子分桃。,給你40個桃子，平均分給20只猴，怎么樣？,大王，再多給點(diǎn)行不行啊?,二、探究新知,（三）、商不變,3.小故事：猴子分桃。,給你400個桃子，平均分給200只猴，你總該滿意了吧？,好了！好了！,哈哈！,同學(xué)們，你們知道猴王為什么笑嗎？,二、探究新知,（三）、商不變,3.小故事：猴子分桃。,二、探究新知,通過觀察三組題，我們有了三個發(fā)現(xiàn)，你能舉例驗(yàn)證這些發(fā)現(xiàn)嗎？,二、探究新知,P89 4. 下面的說法對嗎？對的在（ ）里畫“”。,（1）一個除法算式，被除數(shù)乘15，要使商不變，除數(shù)也要乘15。（ ）,（2）兩個數(shù)的商是8，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘4，商就變成32。（ ）,被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。所以這道題是對的。,被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾（0除外），商就除以相同的數(shù)。所以商應(yīng)該是2，不是32，這道題是錯的。,二、探究新知,（3）一個除法算式的被除數(shù)、除數(shù)都除以3以后，商是20，那么原來的商是60。,（ ）,被除數(shù)和除數(shù)都除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。現(xiàn)在商是