1、沁園春長沙 毛澤東,詞,產(chǎn)生于隋唐，全盛于宋，配樂歌唱,句式不齊,又名“長短句” ,最初被稱為“曲詞”或“曲子詞” ,是配樂歌唱的，后來,詞逐漸與音樂分離了,成為詩的別體,所以,有人把他稱為“詩余”還有人稱之為“樂府詩”。寫詞時依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”，各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標詞題，如沁園春長沙。,一、關(guān)于詞的常識,詞的分類 字數(shù)：小令：58字以內(nèi)； 中調(diào)：5890個字； 長調(diào)：91個字以上。 片段： 單調(diào)：不分段，往往就是一首小令，篇幅較短； 雙調(diào)：兩段，也叫片或闋或遍，上片下片，前闋后闋； 三疊、四疊：即三段或四段，較少見，尤其

2、四疊極少見。,這首詞寫于1925年。當時正值第一次國內(nèi)革命時期，全國各地工農(nóng)運動風(fēng)起云涌，如火如荼。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運動，先后建立了二十多個農(nóng)民協(xié)會，創(chuàng)建了湖南第一個黨支部韶山支部。1925年10月，他奉命前往廣州創(chuàng)建農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，面對如畫的秋色和大好的革命形勢，回憶過去的戰(zhàn)斗歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫下了這首氣勢磅礴的詩篇。,寫 作 背 景,1925年的毛澤東,二、知人論世：走進毛澤東,毛澤東詞的特點,正如他灑脫的字體一樣，他的詩詞情調(diào)慷慨激揚，風(fēng)格豪邁爽朗，大開大闔，吞云吐月，既有壯闊的奇觀，又富有深廣的內(nèi)涵，是壯觀與優(yōu)美的結(jié)合。 毛澤東不愧為一代豪放

3、的詩人。 他的作品有沁園春 雪水調(diào)歌頭 游泳卜算子 詠梅憶秦娥 婁山關(guān)等。,三、整體感知 一、聽誦讀正音： 沁園春 百舸 崢嶸 廖廓 揮斥方遒 浪遏飛舟 二、有感情的朗讀本詞。 三、整體理解、感知本文的內(nèi)容。,沁園春（qn） 百舸（g） 崢嶸（zhng rng） 廖廓（lioku） 揮斥方遒（qi） 浪遏飛舟（）,上片：眼前所見：獨立寒秋圖 湘江秋景圖 下片：由景及人：崢嶸歲月圖 中流擊水圖,“獨立寒秋圖”,寒秋（時節(jié)），（我）獨立橘子洲頭，（望）湘江北去。,在一個深秋的季節(jié)，橘子洲頭，佇立著一位英姿勃勃的年輕革命家，他正深情地注視著滾滾北去的湘江波濤，凝重的目光里似乎折射出心頭翻騰得無盡遐想

4、,四、賞析上片,1、開頭三句有何作用？,（1）交代了時間寒秋 （2）交代了地點橘子洲頭 （3）交代了人物作者 （4）作者獨立寒秋，面對了滾滾北去的湘江，描摹了一種先聲奪人、舍我其誰的英雄氣概，為全詩的抒情奠定了大氣磅礴、豪情奔放的感情基調(diào)。,“湘江秋景圖”,遠山層巒迭嶂，層層楓林被秋霜染得火紅；江水如碧玉般清澈見底，江面上千帆競發(fā)，往來船只你追我趕；雄鷹敏捷腳尖，奮力沖向萬里長空；魚兒輕快自如，在清澈明凈的水中游弋。,2、在上片描寫了哪些景物？這些景物有何特點？作者是如何描寫的？,漫山紅葉、碧透的江水、爭流的百舸、長空的擊鷹、水底的游魚。,（1）“萬”“遍”“層”“”漫“百”等詞可見數(shù)量之多，

5、范圍之廣、重重疊疊，表現(xiàn)出景色的壯美。 （2）“爭”“擊”“翔”分析，自然景象昂揚奮進，生機勃勃、充滿生命活力。 (3)紅綠輝映，色彩絢麗、多姿多彩的湘江秋景圖。,（1）“看”字作為領(lǐng)字，統(tǒng)領(lǐng)景物描寫。,（3）描寫角度搖曳變化。遠近結(jié)合，俯仰結(jié)合，動靜結(jié)合（見下圖）,（4）使用富有傳神、表現(xiàn)力的詞匯。,（2）色彩絢爛，對比鮮明?！凹t遍”、“碧透”。,看,萬山紅遍,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,層林盡染,漫江碧透,遠眺,仰視,俯視,遠景,近景,高景,低景,靜景,動 景,萬類霜天競自由,近觀,層林盡染 碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉，總是離人淚！ 王實甫西廂記,百 舸 爭 流,

6、鷹 擊 長 空 （晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄” 劉禹錫秋詞 ） 試比較“鷹擊長空”與“鷹飛長空”的區(qū)別？,“擊”寫出了雄鷹搏擊長空的豪邁之情?！帮w”則體現(xiàn)不出這種氣勢。,“翔”本用在鳥類，在這里寫出了魚的自由輕快?！坝巍弊謩t平淡無奇。,潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 -柳宗元小石潭記 試比較“鷹擊長空”與“鷹飛長空”的區(qū)別？, 魚 翔 淺 底,試比較“萬類霜天競自由”與“萬類霜天都自由”的區(qū)別？,“競”寫出了萬物奮發(fā)自強，蓬勃發(fā)展的生機；“都”顯示了一種狀態(tài)，體現(xiàn)不出競爭性。,3、面對如此景象，詩人想到了什么問題？在文中找出。 反映了詩人什么情感？,廣闊無垠的大地啊，誰才是主宰你消長興衰命

7、運的主人呢？ 想到了祖國的命運與革命的未來。提出了誰是大地的主宰的問題：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。,這表明了詞人對國家命運的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和凌云壯志。,引申討論,在深秋季節(jié)里，作品為什么沒有充滿蕭殺、傷感的情調(diào)，而是如此的色彩絢麗，生機勃勃？,這與一個人的氣度、胸襟、性格、身份有關(guān)。作者不是普通的一介書生，而是叱咤風(fēng)云的一代偉人，是胸懷大志的杰出政治家，他有經(jīng)天緯地之才，再造乾坤之志，他又博大的胸襟，崇高的風(fēng)范，奮發(fā)向上、永不消沉的樂觀性格，所以他的詩歌充滿豪情壯志。（知人論世）,五、賞析下片,崢嶸歲月圖 A恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 書生意氣 揮斥方遒 B指點江山 激揚文字 糞土當年萬戶侯”

8、,1、這是一個怎樣的群體？表明了作者怎樣的感情？,這幾句形象的概括了當時青年一代雄姿英發(fā)的風(fēng)貌與氣概，評論國家大事，把權(quán)貴視為糞土，青春年少，神采飛揚，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，熱情奔放。,表明了作者以天下為己任，肩負國家興旺，充滿主宰國家命運的壯志豪情。, 1911年，18歲的毛澤東來到長沙，開始了他在此地長達13年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。 1913-1918年，他在湖南一師讀書，常和同學(xué)在橘子洲一帶游覽游泳； 1918年4月，與何叔衡創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標的新民學(xué)會； 五四時期，主編湘江評論，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國進步思想界的重視。 1915年9月，詩人印發(fā)反袁稱帝的小冊子

9、； 1919年底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運動。,中流擊水圖 曾記否 到中流擊水 浪遏飛舟？,2、這是一副怎樣的畫面？有何作用？賞析這幾句話。,當年曾經(jīng)與同學(xué)在激流中奮臂劃水，掀起層層波浪，甚至阻擋了飛速前進的船只的情形。,“到中流擊水，浪遏飛舟”的設(shè)問，巧妙地對“誰主沉浮”的問題作了回答，這樣，上下兩闕渾然一體，天衣無縫。,運用了象征手法，大膽的夸張和神奇的想象表達了作者立誓振興中華的壯志豪情，表現(xiàn)了作者的英雄氣概，充滿浪漫主義色彩。,六、整篇的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”在全詩中的作用？,承上啟下，過度自然。上片故地重游，自然引起下文對往昔生活的回憶。并且通過回憶，巧妙

10、的回答了上片的提問，可謂銜接巧妙，渾然天成。,七、總結(jié),1、全文結(jié)構(gòu)圖。 2、總結(jié)。,沁園春 長沙,上闋,下闋,獨立寒秋圖,湘江秋景圖,崢嶸歲月圖,中流擊水圖,獨立寒秋 橘子洲頭,遠眺,萬山紅遍,層林盡染,近觀,漫江碧透,百舸爭流,仰視,俯瞰,鷹擊長空,魚翔淺底,靜 景,動 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,書生意氣 揮斥方遒 （英姿勃勃 才華橫溢）,指點江山 激揚文字 （意氣風(fēng)發(fā) 斗志昂揚）,戰(zhàn)斗風(fēng)貌,中流擊水（搏擊風(fēng)浪 急流勇進）,浪遏飛舟（不怕艱險 堅持到底）,問誰主沉?。?答同學(xué)少年！,英雄氣概,景中寓情 情中顯志,造像寫意，游人； 借景抒情，詩人； 深沉

11、發(fā)問，哲人； 懷人憶事，一群斗士。 整首詞表達了作者對祖國山河的熱愛，對家國命運的關(guān)懷，表現(xiàn)了他藐視困難、敢于斗爭、堅信革命必定勝利的革命樂觀主義精神 。,再見,練習(xí)探究,柳詩“獨釣寒江”與毛詞“獨立寒秋”所表現(xiàn)的詩人的胸襟境界是否相同？,江雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。,柳詩表達的是詩人身處逆境決不向惡勢力妥協(xié)的“窮則獨善其身”的封建士大夫的心志；毛詞則表達了詞人身處險境、坦蕩磊落、砥柱中流的革命偉人的氣度。兩者不可同日而語。,比較鑒賞：下面三篇作品中描繪的景色有什么特色？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？, 天凈沙 秋思 元馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)

12、瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯！ 秋詞二首（其一） 唐劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 毛澤東沁園春長沙 “湘江秋景圖”。,三、詩歌鑒賞,閱讀下面一首詞，回答問題。 賀新郎 別友 揮手從茲去。更那堪凄然相向，苦情重訴。眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。知誤會前翻書語。過眼滔滔云共霧，算人間知己吾與汝。人有病，天知否？ 今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如許。汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。憑割斷愁思恨縷。要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風(fēng)掃環(huán)宇。重比翼，和云翥。 【注】這首詞是毛澤東1923年告別楊開慧時所作。,1、下片中與“揮手從茲去”相照應(yīng)的是那一句？ 2、“今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如許”一 句描寫了怎樣的情景？有什么作用？ 3、這首詞是作者告別妻子時所作，為何題目不寫“別 妻”，卻用了“別友”呢？,1、下片中與“揮手從茲去”相照應(yīng)的是那一句？,-“汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅 .”,2、“今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如 許”一句描寫了怎樣的情景？有什么作用？,-描寫了送別途中的情景，詩