數(shù)學(xué)人教版六年級下冊比例尺的認(rèn)識_第1頁
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文檔簡介

1、比例尺的認(rèn)識,新人教版六年級下冊,在地圖上爬,圖上距離,1200千米 -實(shí)際距離,一、探究新知,(一)比例尺的概念,(一)比例尺的概念,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,或,一、探究新知,比例尺 1:100000000,表示圖上距離1cm相當(dāng)于實(shí)際距離100000000cm,這個比例尺也可寫成,1、表示圖上距離是實(shí)際距離的一億分一。,2、表示實(shí)際距離是圖上距離的一億倍。,比例尺 1:100000000,一、探究新知,(一)比例尺的概念,它表示什么意思呢?,表示地圖上1CM的距離相當(dāng)于地面上50KM的實(shí)際距離。,比例尺 1:100000000,我是數(shù)值比例尺,我是線段比例尺,在生產(chǎn)中,有時由于機(jī)器零件比

2、較小,需要把實(shí)際距離擴(kuò)大一定的倍數(shù)以后,再畫在圖紙上。,圖中2:1表示 什么意思?,精密零件設(shè)計(jì)圖,你知道2:1是什么意思嗎?,1、表示圖上的距離是實(shí)際距離的2倍。,2、表示實(shí)際距離是圖上距離的二分之一。,比例尺 6 : 1,小明說,這兩幅圖的比例尺所表示的意義是一樣的。你同意嗎?,比例尺:1:10,比例尺:10:1,想一想,一、探究新知,(二)比例尺的種類,按表現(xiàn)形式分類,數(shù)值比例尺 1:1000000,線段比例尺,50km,0,為了方便計(jì)算,通常把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比,比例尺的前項(xiàng)是1,這樣的比例尺是縮小比例尺。如:1:1000000,比例尺的后項(xiàng)是1,這樣的比例尺是放大比例尺。如

3、:2:1,一、探究新知,(二)比例尺的種類,按表現(xiàn)形式分類,數(shù)值比例尺 1:1000000,線段比例尺,0,50km,按縮小或放大分類,縮小比例尺 1:1000000,放大比例尺 2:1,線段比例尺,改成數(shù)值比例尺,1cm:50km =1cm:5000000cm =1:5000000,圖上距離:實(shí)際距離,例1 北京到天津的實(shí)際距離是120km,在一幅 地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm。這幅地圖的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,120km=12000000cm,2.4:12000000=1:5000000,1. 一個圓柱形零件的高是5mm,在圖紙上的高是2cm,這幅圖紙的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,2cm20mm,20:54:1,答:這幅圖紙的比例尺是4:1。,二、知識應(yīng)用,2. 一幅地圖的比例尺1:30000000,你能用線段比例尺表示出來嗎?,30000000cm300km,0,300km,線段比例尺:,二、知識應(yīng)用,解決問題,一套房子的客廳東西方向長4m,在圖紙上的長度是4cm,這幅圖紙的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,4m400cm,4:400

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