1、燃燒和滅火基本想法：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .了解燃燒的條件、滅火的原理和方法。2 .了解可燃物和爆炸物的安全知識(shí)。3 .了解常用滅火器的原理和適用范圍。重點(diǎn)： 1知道燃燒的條件、滅火的原理和方法。難點(diǎn)：了解燃燒的條件、滅火的原理和方法。教法：談話法，多媒體展示法。學(xué)法指導(dǎo)：小組合作學(xué)習(xí)教具準(zhǔn)備：多媒體上課前熱身：1 .建立紅磷燃燒的化學(xué)方程式2 .燃燒是可燃物和產(chǎn)生的一種，因此燃燒需要三個(gè)條件。 中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)。3 .根據(jù)燃燒條件推出滅火的原理是：4 .常見的滅火器是：滅火器。同步學(xué)習(xí)：一、易燃物和爆炸物的安全知識(shí)1 .閱讀教材P132133標(biāo)題的3個(gè)內(nèi)容，完全填寫下述空白。易燃物變得急劇的話

2、，短時(shí)間內(nèi)大量的熱積蓄，煤氣急速膨脹爆炸。2、下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是()為了避免火災(zāi)，加油站采取的下列措施中，不合理的是()a .禁止煙花b .禁止使用手機(jī)c .棚高頂棚加固通風(fēng)d .降低燃料燃點(diǎn)3 .易燃爆炸物的生產(chǎn)、使用、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏方法不正確的是a .保管時(shí)請(qǐng)?jiān)诼短旆胖?，緊密堆積b .搬運(yùn)時(shí)請(qǐng)輕輕放置，不要掉落、撞擊、撞擊c .運(yùn)輸時(shí)避開人口密集區(qū)d .生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)等建筑物與周圍建筑物之間必須確保足夠的防火距離【提高智能】4、上海發(fā)生“1115”重大火災(zāi)事故，引起社會(huì)高度關(guān)注，墻壁保溫材料聚氨酯再次成為輿論焦點(diǎn)。(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性，與火星相遇而易燃的原因是：(2)在

3、室內(nèi)遇到聚氨酯發(fā)生火災(zāi)，可以用毛巾或衣服捂住鼻子。 原因是什么？(3)為了防止這樣嚴(yán)重的火災(zāi)再次發(fā)生，需要注意的問(wèn)題是：5 .一所學(xué)校五樓臥室的學(xué)生熄燈就寢后，一個(gè)學(xué)生違反了點(diǎn)蠟燭看書，不小心點(diǎn)上蚊帳，引起火災(zāi)，就此事回答了以下問(wèn)題。交流與討論：1 .爆炸都是化學(xué)變化嗎？2 .可燃性氣體與氧氣和空氣混合會(huì)引起爆炸嗎？教室示范培訓(xùn)：一、上海發(fā)生“1115”特大火災(zāi)事故，引起社會(huì)關(guān)注，墻體保溫材料聚氨酯再次成為輿論焦點(diǎn)。(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性，與火星相遇而易燃的原因是：(2)在室內(nèi)遇到聚氨酯發(fā)生火災(zāi)，可以用毛巾或衣服捂住鼻子。 原因是什么？(3)為了防止這樣嚴(yán)重的火災(zāi)再次發(fā)生，應(yīng)該注意的問(wèn)

4、題是：2、在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的關(guān)系。 SO2、CO2，H2、C2H5OH種物質(zhì)填孔(填孔編號(hào))。(1)人們喝太多酒會(huì)醉酒。 這是因?yàn)榫评锖衉的緣故。(2)最清潔的燃料是(3)由于大量化石燃料的燃燒而產(chǎn)生的導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是_。(4)煤中含硫元素，燃燒時(shí)產(chǎn)生的空氣污染氣體為_。從2010年5月開始，廣州市液化石油氣瓶要統(tǒng)一貼上新的標(biāo)志。 新標(biāo)志必須包含以下可選的()從物質(zhì)燃燒條件來(lái)看，蚊帳就是蚊帳。(2)這個(gè)同學(xué)慌忙地打開門，使火勢(shì)迅速擴(kuò)大。 其原因是什么？(3)和寢室的學(xué)生醒來(lái)后，一邊打電話給“119”，一邊采取了以下的自助措施。 其中正確的是(填上號(hào)碼)。a .用濕毛巾捂住嘴鼻子迅速逃跑b .跳樓逃脫c .躲在桌子下面等待救助(4)消防隊(duì)員用高壓槍噴水滅火，水滅火的原理是：6 .在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的關(guān)系。 SO2、CO2，H2、C2H5OH種物質(zhì)填孔(填孔編號(hào))。(1)人們喝太多酒會(huì)醉酒。 這是因?yàn)榫评锖衉的緣故。(2)最清潔的燃料是(3)由于大量化石燃料的