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文檔簡介

1、水產(chǎn)養(yǎng)殖場,平原師范附屬小學,平行四邊形的面積,你能提出什么數(shù)學問題？,單位：厘米,7,4,5,6,3,6,米,米,米,溫馨提示,數(shù)一數(shù)、畫一畫、剪一剪、拼一拼 1、平行四邊形可以變成我們前面的什么圖形？ 2、仔細觀察：平行四邊形的底、高和面積與變化成的圖形有什么關(guān)系？ 3、通過驗證你知道平行四邊形的面積怎樣計算？ 各小組分工合作，注意安全。,底,高,高,底,通過實驗看出什么？,高,寬,通過實驗看出： 把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形。它的面積與原來的平行四邊形相等。,這個長方形的長與平行四邊形的底（ ）,這個長方形的寬與平行四邊形的高（ ）,相等,相等,8,3,8,3,24,24,4,4,4

2、,4,16,16,5,4,5,4,20,20,5,3,5,3,15,15,底/cm,高/cm,平行四邊形面積/ cm2,平行四邊形,長/cm,寬/cm,面積/cm2,1、計算下面每個平行四邊形的面積。,3 4=12（平方厘米）,63.6=21.6（平方分米）,6分米,10米,？米,12米,1、知識 2、方法,我的收獲,祝同學們學習愉快,1.實驗材料： 方格紙、平行四邊形紙片、三角尺、剪刀,2.活動要求： 匯報時，先說實驗的結(jié)果，再說驗證的方法。,溫馨提示,底,= ,高,寬,底,長,長方形的面積 = 長 寬,平行四邊形的面積,高,8,3,8,3,24,24,4,4,4,4,16,16,5,4,5,4,20,20,5,3,5,3,15,15,底/cm,高/cm,平行四邊形面積/ cm2,平行四邊形,長/cm,寬/cm,面積/cm2,求平行四邊形的面積,7厘米,每個小正方形的面積是1平方厘米，請你想一

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