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文檔簡介

1、,我愛這土地 艾青,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠正確、流利、有感情地朗讀詩歌，并在此基礎(chǔ)上背誦 2. 把握詩歌的象征手法，理解體味本詩深刻的意蘊(yùn)。,第一次先學(xué)后教（誦讀詩歌） 1.請同學(xué)們自由朗讀這首詩，注意字音和節(jié)奏，2分鐘后比一比誰讀得音最準(zhǔn)、節(jié)奏把握最好,2.邊聽錄音邊練習(xí)讀，2分鐘后比一比誰能夠讀得最有感情,假如/我是/一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的河流， 這/無止息地吹刮著的/激怒的風(fēng)， 和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明 然后/我/死了， 連羽毛/也腐爛/在土地里面。里面。 為什么/我的眼里常含/淚水？ 因?yàn)槲?對這土地/愛得/

2、深沉 1938年11月17日,土地 河流 風(fēng) 黎明,暴風(fēng)雨打擊著的 永遠(yuǎn)洶涌的悲憤的 無止息地吹刮著的激的 無比溫柔的,鳥兒對土地的癡情,第二次先學(xué)后教（研讀詩歌） 細(xì)讀這首詩，思考下列幾個問題，3分鐘后看誰能準(zhǔn)確回答 1.詩歌開頭寫著“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨 歌唱”詩中的“鳥”，它歌唱的內(nèi)容詩人選取了哪些意象 來寫？ 2.詩句“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！?表達(dá)了鳥對 土地怎樣的情感？,我愛這土地是詩人艾青創(chuàng)作于1938年11月的名篇，當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的第二年，中國大片土地正遭受日本侵略者的蹂躪，中華民族正處在危急存亡的緊急關(guān)頭。,3.詩中的“鳥”，歌唱的這些意象

3、有什么象征含義呢？ 表達(dá)了詩人怎樣的感情？,暴風(fēng)雨打擊著的土地 永遠(yuǎn)洶涌的悲憤的河流 無止息地吹刮著的激怒的風(fēng) 無比溫柔的黎明,象征著祖國大地遭受的苦難,象征著悲憤的人民,象征著激怒的人民,象征著對光明的向往和希冀,悲憤和激怒的人民 為了挽救土地那種 不屈不饒、前仆后 繼、奮力抗?fàn)幍母?命斗爭形象,鳥兒對土地的癡情,詩人愿為祖國母親奉獻(xiàn)一切的赤子衷情。,當(dāng)堂訓(xùn)練 假如你是一只鳥，聯(lián)系我們當(dāng)今美好 繁榮的新時代，你會唱些什么呢？仿 照課文試一試，相信你會比艾青寫 得更好。,假如我是一只鳥 我也要?dú)g快的歌唱 這個養(yǎng)育中華兒女的家園 這個有著五千年?duì)N爛文化的土地 這個被太陽照亮的前程 和那東方雄雞崛起的

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