1、散落的鈔票,lo,（ ）,散,落,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,sn,l,lu,松散,解散,落后,丟三落四,落枕,sn,自讀要求,1、自由讀文，用你喜歡的方法自己解決生字。劃出你認(rèn)為難以理解的詞語或句子，老師講到時認(rèn)真聽。 2、標(biāo)出自然段序號。,攢錢 鈔票 尷尬 遺憾 拒絕 一沓 嚷起來 麥當(dāng)勞 拾金不昧千恩萬謝 眾目睽睽,zn,cho,mi,n,rn,mi,n,d,j,ku,ku,hn,攢錢 鈔票 尷尬 遺憾 拒絕 一沓 嚷起來 麥當(dāng)勞 拾金不昧千恩萬謝 眾目睽睽,zn,cho,mi,n,rn,mi,n,d,j,ku,ku,hn,拒,歪,獎,節(jié)日的車站里非常熱鬧。拎著禮品的，捧著鮮花的，抱

2、著孩子的，扶著老人的人來人往，個個喜氣洋洋。列車進站了，可是要上車的人太多了，我們沒能擠上去。,第二自然段,1.節(jié)日的地鐵站的特點是 ，氣氛是 。 2.句中表示人的動作的詞有：,熱鬧,喜氣洋洋,拎、捧、抱、扶,“我” 和立明,壯漢,一位女服務(wù)員跑過來大聲喊：“把錢交給我！請把錢交給我！” 服務(wù)員迎上前去，把一沓百元鈔票交到他手里，說：“數(shù)數(shù)，看少沒少？”,女服務(wù)員,敢于負(fù)責(zé) 敢于主持正義 拾金不昧,我和立明,我撿到一張，交給服務(wù)員。 立明手疾眼快，撿了三張，也交給了服務(wù)員。,拾金不昧 急人所急，想人所想,我： 這可怎么辦呢？如果指出來，這人會不會打我們？,立明：立明卻好像沒想這些，他走到那人面

3、前說：“叔叔，您好！您腳底下好像還踩著呢！”,正義、勇敢、機智,膽小、怕事,記敘文六要素： 時間 起因 地點 經(jīng)過 人物 結(jié)果,時間國慶節(jié)的一天中午,地點地鐵站,人物我、立明、乘客,起因鈔票散落,經(jīng)過眾人拾鈔票,結(jié)果錢歸原主,金錢的確很重要，它可以買到許多我們想要的東西,但是有許多東西金錢是買不到的，比如人與人之間真誠的關(guān)心。這種真誠的關(guān)愛比金錢更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關(guān)愛，這個世界將是多么美好呀！就讓我們像愛自己的親人一樣去關(guān)心身邊的人吧！,君子愛財，取之有道。,再見,千恩萬謝 國旗 挪開 擠歪了,手疾眼快 鈔票 攢錢 列車 散落,拾金不昧 啟動 夸獎 戰(zhàn)士 尷

4、尬,眾目睽睽 一沓 遺憾 感嘆 拒絕,我會讀,請你根據(jù)“掉錢撿錢護錢還錢”的故事線索縮寫課文。（150字左右）,考一考,國慶長假的一天，我和立明乘地鐵回家。一個乘車人由于太擠了散落了很多錢,在場的人紛紛把錢拾起，交給女服務(wù)員。我和立明也這樣做了。立明還發(fā)現(xiàn)一個壯漢故意踩著錢，主動要求他把錢交給服務(wù)員。連同掉在鐵軌下的兩張鈔票，所有的錢一點沒少還給了失主，失主萬分感激。這件事令我倆特別高興。,千恩萬謝 國旗 挪開 擠歪了,手疾眼快 鈔票 攢錢 列車 散落,拾金不昧 啟動 夸獎 戰(zhàn)士 尷尬,眾目睽睽 一沓 遺憾 感嘆 拒絕,我會讀,“我” 和立明,壯漢,文中描寫壯漢時抓住了哪些方面進行描寫？,整個撿錢的過程是怎樣的？,從中你體會到什么？,因為他們做了一件好事。,因為他們幫助了別人，快樂了自己。,因為他們做了一件拾金不昧的事。,因為他們看到了人們之間互相幫助的真情。,金錢的確很重要，它可以買到許多我們想要的東西,但是有許多東西金錢是買不到的，比如人與人之間真誠的關(guān)心。這種真誠的關(guān)愛比金錢更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關(guān)愛，