1、梅花欣賞,梅花喜歡漫天雪,滿城桃李望東君， 破蠟紅梅未上春。,梅花香自苦寒來,不受塵埃半點侵， 竹籬茅舍自甘心。,雪虐風饕愈凜然， 花中氣節(jié)最高堅。,遙知不是雪，為有暗香來。,忽然一夜清香發(fā)， 散作乾坤萬里春。,只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。,向來冰雪凝嚴地，力斡春回竟是誰？,當年臘月半， 已覺梅花闌。 不信今春晚，俱來雪里看。,卜算子詠梅 陸游,陸游，字務(wù)觀，號放翁，南宋杰出的愛國詞人。一生志在恢復(fù)中原，因“喜論恢復(fù)”受到投降派忌恨，受人排擠,結(jié)果被黜免，回鄉(xiāng)閑居至死。 陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩人，劍南詩稿共收錄9300余首詩詞，加上遺稿，有一萬多首。詩中最突出的主題就是愛國主義精神，唱出

2、了那個時代的最強音。,整體感知,卜算子,詞牌,詠梅,詞題,卜算子詠梅 陸游 驛外斷橋邊， 寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁， 更著風和雨。 無意苦爭春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作塵， 只有香如故。,朗讀欣賞,驛外斷橋邊， 寂寞開無主。zh 已是黃昏獨自愁， 更著風和雨。y 無意苦爭春， 一任群芳妒。d 零落成泥碾作塵， 只有香如故。g,誦讀全詞,文本研讀,詞的上闕主要寫了哪些意象？ 給你什么感受？有什么作用?,意象,驛外 斷橋 梅花 黃昏 風雨,荒涼 破敗,孤獨 寂寞,惆悵 蕭瑟,凄涼 慘淡,感受,困難處境,烘托愁,文本研讀,詞的下半闕表達了梅的怎樣的品格？從哪里體現(xiàn)的？,無意苦爭春 一任群芳妒

3、,孤傲高潔,零落成泥碾作塵 只有香如故,矢志不渝,合作探究 1、詞中的“梅”、“群芳”的形象各自隱喻什么？聯(lián)系本詞的時代背景談?wù)勀愕目捶ā?梅：,飽經(jīng)憂患的詞人。,群芳：,當權(quán)的投降派。,2、有人認為陸游的詠梅詞充滿了消極悲觀、孤芳自賞的情調(diào)，你是否同意這種看法，說說你的理由。,緊扣文本，聯(lián)系經(jīng)歷各抒己見 ，言之成理,這首詩運用了怎樣的藝術(shù)手法？,托物言志,作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操節(jié)自守、矢志不渝的高尚品質(zhì)，抒發(fā)自己請纓無路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛國情感，其實也正是作者一生標格孤高，絕不與爭寵邀媚、阿諛奉迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞不渝的錚錚傲骨的真實寫照。,中心思想,課堂拓展： 你還讀過哪些詠梅的詩，喜歡哪一首或哪一句為什么？說出來并與同學們交流。,嚴冬阻擋不了春天到來的腳步，深雪哪能埋藏梅花的芬芳氣息。頌揚梅花的堅貞不屈的精神。,梅花 陳亮 一朵忽先變， 百花皆后香。 欲傳春消息， 不怕雪埋藏,詠梅 王安石 墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪， 為有暗香來。,以庭院為背景，襯托其豐姿,贊賞梅花不畏嚴寒,以梅擬雪，贊其高潔,喻其志趣品格,早梅凌寒獨開的豐姿 ,寫出了詩