數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形周長(zhǎng)和面積的復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形周長(zhǎng)和面積的復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形周長(zhǎng)和面積的復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形周長(zhǎng)和面積的復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形周長(zhǎng)和面積的復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平面圖形的周長(zhǎng)和面積,說說下列組合圖形的周長(zhǎng)怎么計(jì)算?,8厘米,你會(huì)算下列圖形的面積嗎?,7.5厘米,5厘米,10厘米,數(shù)面積單位,數(shù)面積單位,割補(bǔ)法,拼組法,割補(bǔ)法,拼組法,上底,下底,高,上底,下底,割補(bǔ)法,上底,下底,高,S梯=(上底+下底)(高2),上底,分割法,S梯= S小三角形+ S大三角形,=上底高2,+下底高2,=(上底+下底)高2,S梯= S平行四邊形+ S大三角形,=上底高,+(下底-上底)高2,=上底高+下底高2-上底高2,=(上底+下底)高2,劃曲為直(割補(bǔ)法),(1)下圖中正方形的周長(zhǎng)是24厘米,平行四邊形的面積 是( )平方厘米。,機(jī)動(dòng)練習(xí),練 習(xí),(2)下圖中有一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形,陰影部分的面積是( )平方厘米。,3.5厘米,4.5厘米,10厘米,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論