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1、分?jǐn)?shù)乘法,例8 連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,解決問題（一）,執(zhí)教：梁星,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),口算,2,2,14,1,2,分別說說這兩個算式的意義,表示,表示,4個是多少,9的 是多少,例8 連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,解決問題（一）,分?jǐn)?shù)乘法,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會解答連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。 2、理解和掌握解決問題的思路，學(xué)會畫圖分析數(shù)量關(guān)系。 3、在觀察、猜測、交流等活動中培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。,一、舊知回顧,2、你能解決這兩個問題嗎？ （1）籃球有35個，足球的個數(shù)是籃球的 ，足球有多少個？ （2）六（2）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等，六（2）班有女

2、生多少人？,1、找一找，誰是表示單位“1”的量 （1）足球的個數(shù)是籃球的 。 （2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等。,二、合作探究,（一）閱讀與理解,1. 你是怎樣理解“其中的一半種各種蘿卜”?,紅蘿卜地有多少平方米？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2. 你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息呢?,480m2,紅蘿卜地,（二）分析與解答,1. 合作交流,要求： A、先同桌兩人小組完成涂色任務(wù)。 （注意動作迅速，畫面美觀） B、完成涂色后，請在四人小組內(nèi)與你的同 伴說一說你是怎樣想的。,（二）分析與解答,2. 解答計算,根據(jù)你的理解分析，獨立解答此題。,紅蘿卜地有多少平方米？,（三）回顧與反思,用你自己喜歡的方法檢驗一下上面答案的合理性。,三、鞏固練習(xí),這個班有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家？,1、閱讀與理解：從題中你得到了哪些信息？ 2、分析與解答： （1）你能用線段圖來表示題目的意思嗎？ （2）根據(jù)你的理解與分析，列式解答。 3、用你自己喜歡的方法檢驗一下上面答案的合理性。,四、提升訓(xùn)練,課本 第16頁練習(xí)三， 第1題、第2題、第3題。,這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)連乘問題的解題方法。解題時，我們可以借助折紙或畫圖的方法來分析題意，理解解題思路，找到正確的解題方法。 分?jǐn)?shù)連乘問題一般有兩種解題方法，可以先求出中間量，再通過中間量來求

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