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小學一年級之單數(shù)和雙數(shù),單數(shù),單數(shù)最大的特點就是不能給 2 整除的數(shù)字。 例如:,1,3,5,7,9,雙數(shù),雙數(shù)最大的特點就是可以給 2 整除的數(shù)字。 例如:,2,4,6,8,10,你估下紅色的氣球是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),你估下藍色的氣球是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),你估下黃色的氣球是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面有車輛的數(shù)量,究竟是單數(shù),還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的獅子的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的雀仔的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的動物的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),由上面的列子,我們可以引申一個理論。,單數(shù),單數(shù),+,=,雙數(shù),上面的兔子的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面牛的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的動物的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),由上面的列子,我們可以引申一個理論。,雙數(shù),雙數(shù),+,=,雙數(shù),上面的巴士的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的 飛機的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),上面的交通工具的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)呢?,單數(shù),雙數(shù),由上面的列子,我們又可以引申一個理論
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