1、長(zhǎng)歌行,漢代樂(lè)府民歌,樂(lè)府是秦漢時(shí)期官方設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。漢武帝時(shí)曾經(jīng)大規(guī)模地?cái)U(kuò)建樂(lè)府，并從全國(guó)各地收集民間詩(shī)歌，配樂(lè)演唱。后來(lái)，把這些為配樂(lè)采集來(lái)的詩(shī)歌也稱(chēng)為“樂(lè)府”。這樣，樂(lè)府就由機(jī)構(gòu)名稱(chēng)轉(zhuǎn)變成為一種詩(shī)歌體裁名稱(chēng)了。,長(zhǎng)歌行是一首漢代樂(lè)府詩(shī)歌，是為樂(lè)府的曲配的唱詞。,歌行是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一種體裁，分為“長(zhǎng)歌行”和“短歌行”。,長(zhǎng)歌行 青青園中葵，朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。 ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲。,1、查字典或結(jié)合上下文理解詩(shī)句的意思，并在學(xué)習(xí)小組間展開(kāi)交流。,2、在理解的基礎(chǔ)上，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。,學(xué)習(xí)向?qū)В?青青園

2、中葵，朝露待日晞。,園中有碧綠的葵菜，露水將要被早晨的陽(yáng)光曬干。 描繪葵的形象。 托物起興。,陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。,春天的陽(yáng)光把溫暖布滿(mǎn)大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 比喻人的青春年華。,?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。,只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。由春而秋，植物完成一次生命過(guò)程。 比喻人年老體衰。,百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。,百川：泛指所有的河流。 東：方位名詞用作動(dòng)詞，表示向東。 海：大海。 何：疑問(wèn)代詞，什么。時(shí)：名詞，時(shí)候。 復(fù)：副詞，可譯作“重新”“又”。 西：方位名詞用作動(dòng)詞，向西。 歸：回。這句意思是光陰像流水一樣一去不復(fù)返。,百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。,無(wú)數(shù)條江河奔騰著向東流入大海，什么時(shí)候才能夠重新返回西方？ 由季節(jié)轉(zhuǎn)換聯(lián)想到時(shí)間飛逝。,少壯不努力，老大徒傷悲。,少：少年時(shí)期。 壯：成年時(shí)期。合起來(lái)指人生命力旺盛的前半生。 努力：把力量盡量使出來(lái)。意即勤奮。 老大：指人生命力衰敗的時(shí)期。 徒：副詞，可譯為“空，白白地”。 傷悲：悲傷。,少壯不努力，老大徒傷悲。,年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上，到老只能白白地悔恨與悲傷。 關(guān)于生命價(jià)值的感悟。表達(dá)了詩(shī)人勸導(dǎo)世人要珍惜時(shí)光，努力向上，不要虛度光陰之情。,少 壯