九年級化學上冊《第五單元 :化學方程式》學案 新人教版_第1頁
九年級化學上冊《第五單元 :化學方程式》學案 新人教版_第2頁
九年級化學上冊《第五單元 :化學方程式》學案 新人教版_第3頁
九年級化學上冊《第五單元 :化學方程式》學案 新人教版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河北省承德縣三溝初級中學九年級化學上冊第五單元 :化學方程式學案 新人教版【學習目標】1、記住質量守恒定律,能說明常見化學反應中的質量關系。2、理解化學方程式的含義,能正確書寫簡單的化學方程式,3、會利用化學方程式進行簡單的計算。4、認識定量研究對對化學科學發(fā)展的重要作用【重點難點】重點: 質量守恒定律的應用和化學方程式的正確書寫難點: 物質之間量的關系【學習過程】:一、知識點回憶:10分鐘1、(請同學們獨立完成對下列三個知識點的回憶,出現(xiàn)問題自己查書解決,然后和對子組同學交流,最后組長對答案并講解)考點一:質量守恒定律1)物質發(fā)生化學變化的實質: 的重新組合。2)質量守恒定律的內容和微觀解釋

2、內容:參加化學反應的各物質的 總和等于反應后生成的各物質的 總和。微觀解釋:在化學反應過程中,反應前后原子的 沒有改變,原子的 沒有增減,原子的 也沒有變化(原子的“三不變”)。所以化學反應前后各物質的質量總和必然相等?;瘜W反應前后五個不變,兩個一定改變,一個可能改變(1)一定不變 宏觀: 的總質量不變; 種類質量不變 微觀:原子的 、 、 不變(2)一定改變 宏觀:物質的 一定變 微觀: 種類一定變 (3)可能改變:分子總數(shù)可能變考點二:化學方程式1)、定義:化學方程式是用 來表示化學反應的式子。2)、化學方程式的書寫原則(1)以 為基礎。不能憑空臆造事實上不存在的物質和化學反應。(2)遵守

3、 定律。(標準:兩邊原子的種類和數(shù)目相等)。3)、書寫步驟(1)正確書寫反應物和生成物的 ;(2) 化學方程式,然后將連線改為等號;(3)注明化學反應的 及生成物的狀態(tài)等??键c三:利用化學方程式的簡單計算1、依據(jù): 定律。2、步驟:(1)設 (2)寫出反應的 。 (3)寫出相關物質的相對分子質量和已知量、未知量。 (4)列出 ,求解。 (5)簡明地寫出答案。二、小組交流知識點中的易錯點和易混點(由小組長組織完成、或老師指派任意小組表述)3分鐘 三、中考命題指津(老師指派一名同學讀,其他同學認真看題、思考)2分鐘1、質量守恒定律以及化學反應的實質是中考的熱點,要從化學反應的實質去理解質量守恒定律

4、,圍繞這一考點,中考試題往往給出生產、生活中的事例,判斷產物或確定其中某一物質化學式;或依據(jù)化學反應實質,運用質量守恒定律,揭批“偽科學”荒謬言論。2、化學方程式這部分內容除了常見的、各省市必考的按要求書寫化學方程式,判斷化學方程式正誤,以及由所提供信息書寫化學方程式外,在2010年的中考中還出現(xiàn)了配平化學方程式的試題,出題的形式大多是選擇題、填空題,分值多為14分。3、預測化學方程式計算的步驟、格式、含雜質的化學方程式計算以及綜合計算等,是中考必考內容。四、能力訓練(先自學、對學、群學;再各小組商議后把不會的或認為有難度的題號展示在黑板上;第三步小組長指派其他組成員,或本組成員講解,師生糾錯

5、、評價等)1、手電筒中使用的鋅錳干電池,在工作時反應的化學方程式為:Zn+2NH4Cl+2MnO2 ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學式為 ( ) A MnO B Mn2O3C Mn3O4D HMnO42、某物質在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質的 組成描述正確的是( )A該物質只含有碳元素和氫元素B該物質中碳元素與氫元素的質量比為12:1C該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D該物質分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:23、 (09浦田中考)根據(jù)題意,下列化學方程式書寫正確的是( )A 紅磷在空氣中燃燒 4P+5O2=2P2O5通電B水的電解 2

6、H2O=2H2+O2高溫C在高溫下,用CO還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)來煉鐵 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2D用稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2HCl+Mg(OH)2=MgCl+H2O4、(2009河南中考)請用化學方程式表示下列反應原理(1)天然氣(主要成分CH4)用作燃料(生成水和二氧化碳) (2)生石灰(氧化鈣)用作食品包裝袋內的干燥劑生成氫氧化鈣. (3)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水(氫氧化鈣)制取燒堿(氫氧化鈉)并生成碳酸鈣 通電5、在反應A+B=C+D中,5gA和10gB恰好完全反應,生成8gC;若2.5gA和足量的B反應,可生成D的質量是 。6、工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產

7、金屬鎂:MgCl2 = Mg + Cl2現(xiàn)電解950g氯化鎂最多能生產多克單質鎂?同時能得到多少克氯氣? 、(Mg:24、Cl:35.5、)六、當堂檢測 (先自學、對學、群學,再各小組把不會的或認為有難度的題號 示在黑板上,第三步小組長指派其他組成員,或本組成員講解,師生糾錯、評價等.)(15分鐘)1在下列各項中,化學反應前后肯定沒有發(fā)生改變的是( ) 原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質的總質量物質的種類 原子的種類A. B. C. D. 2、近幾年來,科學發(fā)現(xiàn)在生物體內存在少量一氧化氮,它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生物科學研究的熱點。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產物,生成一氧化氮的化學方程式為:4NH3 + 5O2 催化劑 4NO + 6X ,則X的化學式是 。3、鈕扣電池是一種常用的微型銀鋅電池,在電池內裝有氧化銀和鋅等物質。當電池工作時,主要是鋅與氧化銀發(fā)生置換反應生成銀和氧化鋅,從而產生電流,此反應的化學方程式_。4、按要求寫出下列反應的化學方程式。加熱氯酸鉀制氧氣 高溫煅燒石灰石 實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣 氫氧化鈉溶液滴入硝酸中生成硝酸鈉和水 5、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.6克加熱至質量不再改變?yōu)橹?,冷卻后稱量剩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論