1、9.3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2. 能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。重點(diǎn)、難點(diǎn)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。情境導(dǎo)入寫出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式及其變形：那么你能用公式或公式變形來解決問題嗎？學(xué)習(xí)研討二、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1. 已知溶質(zhì)和溶劑的量，求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；或要配制一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，計(jì)算所需溶質(zhì)和溶劑的量【例題一】:題目略【自主學(xué)習(xí)】寫出解題步驟和過程?！竞献鹘涣鳌繉?duì)學(xué)生板演和解決問題方法進(jìn)行更正、完善。【拓展練習(xí)】配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）,需要?dú)溲趸c和水各多少克？【討論】與例題1相比，兩題的不同之處是什么？

2、該如何來解決這個(gè)問題呢？解：【評(píng)價(jià)】引導(dǎo)學(xué)生指出錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。2.溶液稀釋和配制問題的計(jì)算?！纠}2】：把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，需要多少克水？【討論】解這道題的關(guān)鍵是什么？【分析】抓住關(guān)鍵： 。解：【拓展】如果把50g換成50mL那么還需什么條件才能解題？【鞏固練習(xí)】課后習(xí)題3、4題。3. 把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計(jì)算?！纠}3】：100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng)。試計(jì)算這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉治觥窟@種與化學(xué)方程式結(jié)合起來的題目怎樣來尋找溶質(zhì)溶劑溶液的量呢？解：【小結(jié)】對(duì)學(xué)生的板演進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生歸納計(jì)算步驟?！眷柟叹毩?xí)

3、】課后習(xí)題第6題。學(xué)情分析1.濃溶液在用水稀釋的過程中保持不變的是（ ）A.溶液質(zhì)量 B.溶液體積 C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.有40 g 5的CaCl2溶液，若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10，應(yīng)采用的方法是（）A加入40 g 15的CaCl2溶液B把溶液傾倒一半C加入2 g CaCl2固體 D把溶劑蒸發(fā)掉20 g3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（ ）A. B. C. D. 4.預(yù)防“非典”（SARS），家庭、學(xué)校經(jīng)常使用過氧乙酸（CH3COOOH）作消毒劑，它是一種具有腐蝕性、強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體，易分解產(chǎn)生氧氣，有殺菌、漂白作用。它的相對(duì)分子質(zhì)量是 。市售過氧乙酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20，若要配制0.1的該消毒液2 000 g，需20%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為。5.20 時(shí)將60 g NaCl放入150 g水中，充分?jǐn)嚢?，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（20 時(shí)NaCl的溶解度為36 g）。拓展提升【必做題】