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文檔簡介
1、江蘇省句容市后白中學九年級化學下冊 第一節(jié) 物質的溶解(第一課時)教學案(無答案) 班級 姓名 【學習目標】1認識溶液、懸濁液、乳濁液的基本特征并會區(qū)分;2認識乳化現(xiàn)象并與溶解區(qū)分,了解乳化的應用【學習重點】 認識溶液、懸濁液、乳濁液的基本特征;乳化現(xiàn)象 【預習導學】1如果物質以細小的固體顆粒分散在水中,則形成_液;若物質以小液滴分散在水中,則形成_液。物質以_ 或_的形式均勻分散到另一種物質中的過程,叫做物質的溶解。_ _叫做溶液。2用洗衣粉可以洗去衣服上的污漬,用洗發(fā)精可以洗去頭發(fā)上的油脂,農藥、醫(yī)藥制劑的合成,石油的開采,污水的處理等都和_作用有關?!菊n堂學習研討】1學完溶液知識后,小松
2、回家做了1個家庭小實驗,不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點,還是小松給媽媽出了個好主意。你認為小松應該采用的方法是 ;這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較,在原理上有什么不同? 。2小華同學欲想喝糖水,怎樣使糖較快溶于水中?請你幫他想想辦法:辦法一:;辦法二:;辦法三:;【課堂反饋練習】1下列家庭小實驗不能制得溶液的是( )2下列敘述中正確的是( ) A凡是無色透明的液體都是溶液 B溶液的體積等于溶質體積和溶劑體積之和 C只要條件不變,糖水中的糖不會分離出來 D均一穩(wěn)定的液體一定是溶液3一杯溶液里各部分的性質是( ) A相同的 B不同的 C溶液下面的
3、溶質多于上面的溶質 D無法判斷4下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應用的是( )A用洗潔精洗去碗盆上沾染的油污B用洗衣粉清洗就餐時不小心沾染的油漬C用汽油洗去衣服上沾染的油墨D各種日用洗滌劑、化妝品的配制5把下列物質:面粉面堿植物油蔗糖高錳酸鉀酒精細沙汽油分別放入水中,充分攪拌,可得到溶液的有,乳濁液的有。6通過學習化學,我們澄清了許多有關溶液的錯誤認識,逐步了解了溶液的本質。請參照示例,否定下列錯誤的認識。有關認識否定例證只有固體物質才能做溶質醫(yī)用酒精中的溶質乙醇是液體只有水才能做溶劑溶液都是無色的液體拓展研究小明在做菜時,發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率。 (1)從你能想到的可能影響
4、食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項,并預測此因素對食鹽溶解速率的影響: 因素 , 你的預測 ; 因素 , 你的預測 。 (2)從你所列因素中選出一個,通過實驗驗證你的預測。你設計的實驗方案是:【總結歸納】談一談本節(jié)你學習了哪些知識?有哪些收獲?【課后思考作業(yè)】1.下列關于溶液的說法:無色混合物化合物均一穩(wěn)定各部分性質相同,其中正確的是( )AB CD2.糖水是溶液,原因是( )A由兩種物質組成的B食鹽水是透明的液體C食鹽水的熔點小于0D蔗糖分子均勻分散在水分子中3.動物攝取食物養(yǎng)料必須經過消化的主要原因是 ( )A.食物充分發(fā)生化學反應 B.食物被消化后變成溶液才便于充分吸收 C.食物分
5、解后,便于吸收 D.食物攪拌均勻后,便于吸收4.各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是 ( ) A用汽油除去衣服上的油污 B用餐具洗潔精清洗餐具上的油污 C用水洗去盤子中的水果渣 D用醋洗去水壺的水垢5.把下列物質混合,能得到溶液的是 ( ) A.冰加到水中 B.植物油加到水中 C.碘加入酒精中 D.面粉加到水中6.下列關于溶液的說法中不正確的是 ( )A.溶液都是無色透明的 B.溶液一定是混合物C.溶液都是均一、穩(wěn)定的 D.溶液都是由兩種或兩種以上物質組成的7可以溶解于水形成溶液的是( )A只有固體B只有液體 C只有氣體 D氣、液、固體都可以8.將少量味精 酒精 面粉 食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會兒,會出現(xiàn)沉淀的是 ,液體出現(xiàn)分層的是 ,均一、穩(wěn)定的是 。9.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有 的功能,它能使植物油 而不 。10.日常生活中腌制咸蛋時常用大顆粒的粗鹽,欲使其快速溶解,經常采用下列方法: 、 、 。
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