1、第十二課 西歐走出中古時代1. 知識識記 （1）了解文藝復興的概況；知道但丁及其代表作品神曲，達芬奇及其代表作品蒙娜麗莎。（2）知道哥倫布、達伽馬和麥哲倫是探索新航路的開拓者。（3）了解馬丁路德與德國宗教改革2. 能力拓展 （1）分析文藝復興、新航路開辟、宗教改革對孕育資本主義社會和世界邁向一體化所引起的作用。（2）通過對文藝復興代表作品的欣賞，文學藝術作品的鑒賞、識別能力。（3）識讀“新航路開辟圖”，指出哥倫布、達伽馬、麥哲倫船隊的首航路線。分析了解新航路開辟帶來的多重影響。1、 重點 文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會產生所引起的推進作用。2、 難點 （1）人文主義精神是西歐文藝復興的

2、核心，也是文藝復興反封建和宗教神學的基本體現。如何正確認識人文主義精神的歷史進步性和局限性。（2）如何理解宗教改革中建立的新教與反封建的社會政治斗爭之間的關系。學習過程一、 要點追蹤1、被譽為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”的是（ ）。2、文藝復興時期被視為“歐洲藝術的拱頂之石”的作品是（ ）。 3最早把美洲居民稱為印第安人的是（ ）。4、首先揭開歐洲宗教改革序幕的是（ ）。二、能力提升1、假如你生活在15世紀晚期的西班牙，聽說有人率船隊橫渡大西洋，那沒這個“人”一定是（ ）A迪亞士 B.哥倫布 C.達伽馬 D.麥哲倫2、達芬奇（14521519）和哥倫布（1451150

3、6）是同時代的人，在時代精神的影響下，他們在各自不同的領域都取得了巨大成就。對比他們的共同點有（ ）都生活在資本主義社會 都是意大利人其成就都促進了資本主義的發(fā)展 都受到了人文主義思想的影響A B. C. D. 三、檢測反饋1、但丁是文藝復興的先驅，他的代表作是( )2、哥倫布橫渡大西洋的主要目的是（ ）A、傳播基督教文化 B、加強與東方國家的友好往來C、征服落后地區(qū) D、尋找通往東方的航路3、歐洲文藝復興運動的實質是( )A、古希臘文化的復興 B、古羅馬文化的再現C、封建宗教文化的興起D、資產階級文化的興起4、新航路開辟與鄭和下西洋相比，共同之處有（ ）都是人類航海史上的壯舉都使用了中國的指南針都對人類歷史發(fā)展產生了重大影響都以尋找黃金為目的A B. C、 D、5、為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎的是( )A、資本主義生產關系 B、文藝復興C、新航路的開辟 D、古希臘、羅馬文化的復興6由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農耕文明向現代工業(yè)文明轉變的過程沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢的多，英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家沒有把世界連成整體的地理大革命，也不可能出現推動否定舊傳統(tǒng)的思想解放運動。通向現代