九年級歷史下冊 第2課 蘇聯(lián)的崛起(第4課時)教案 北師大版_第1頁
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1、第2課 蘇聯(lián)的崛起課型新授課時1課時課程標準 (內容標準)概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就和經(jīng)濟政治體制上存在的嚴重弊端。導學目標(三維目標)知識與能力蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化方針和農業(yè)集體化方針的確定和實施;五年計劃的實施;蘇聯(lián)社會主義建設存在的嚴重問題;斯大林的經(jīng)濟政治體制;1936年蘇聯(lián)憲法;斯大林個人崇拜的盛行過程與方法 分析蘇聯(lián)社會主義建設的成就與失誤,培養(yǎng)學生運用共性與個性、原因與結果、發(fā)展與聯(lián)系等辯證唯物主義觀點,認識歷史現(xiàn)象。分析和評價高度集中的經(jīng)濟政治體制,培養(yǎng)學生運用辯證關系原理,闡釋歷史事件、歷史現(xiàn)象的能力;引導學生正確認識個人在歷史中的作用情感態(tài)度與價值觀蘇聯(lián)社會主義

2、建設在短期內取得的巨大成就,有力地說明了社會主義制度的優(yōu)越性。在探索社會主義發(fā)展道路的實踐中,蘇聯(lián)實行高度集中的經(jīng)濟體制。這不僅對蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,而且影響了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展。導學重難點重點蘇聯(lián)的工業(yè)化和農業(yè)集體化。難點對高度集中的經(jīng)濟政治體制的評價導學設計意圖分析蘇聯(lián)社會主義建設的成就與失誤,培養(yǎng)學生運用共性與個性、原因與結果、發(fā)展與聯(lián)系等辯證唯物主義觀點,認識歷史現(xiàn)象。分析和評價高度集中的經(jīng)濟政治體制,培養(yǎng)學生運用辯證關系原理,闡釋歷史事件、歷史現(xiàn)象的能力;引導學生正確認識個人在歷史中的作用課程學習一 復習提問,導入新課1917年俄國十月革命的勝利,標志著人類歷史進入社會

3、主義發(fā)展道路的新時期。請同學們回答下面兩個問題:俄國十月革命對世界歷史有什么影響?蘇俄向社會主義過渡的主要途徑是什么?(教師概括歸納)新經(jīng)濟政策實施后,到1925年國民經(jīng)濟恢復基本完成,但蘇聯(lián)仍然是一個只能輸出農產(chǎn)品、輸入機器裝備的落后農業(yè)國,面臨著十分艱巨的社會主義建設的任務。應該怎樣建設社會主義呢?20世紀二三十年代,蘇聯(lián)開始了建設社會主義新社會的試驗。這節(jié)課我們就來學習第2課蘇聯(lián)的崛起。二 講授新課一、理想與成就1蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化蘇聯(lián)的社會主義建設包括工業(yè)化和農業(yè)集體化兩大方面,步驟是“先工業(yè)化,后集體化”。蘇聯(lián)工業(yè)化建設的重點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。請同學們依據(jù)黑體字中斯大林的講話內容思

4、考:蘇聯(lián)在工業(yè)化建設中為什么要優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)?在蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化進程中,實施了有計劃的經(jīng)濟建設,即采取了制訂“五年計劃”的做法。從1928年開始實行第一個五年計劃。每一個五年計劃有具體明確的任務。蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化建設取得了哪些成就?教師歸納概括到蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)前,蘇聯(lián)建成了6000多家大企業(yè),建立起飛機、汽車、拖拉機、化學、重型和輕型機器制造業(yè)等部門。工業(yè)布局有了很大變化。蘇聯(lián)形成了比較齊全的工業(yè)體系,基本上實現(xiàn)了以重工業(yè)為中心的國家工業(yè)化。1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。在基礎很差、困難重重的條件下,蘇聯(lián)僅用了十多年的時間就取得了這樣的成就,是任何資本主義國家從

5、未有過的。所以,制訂五年計劃的做法,也被后來的社會主義國家所沿用。2蘇聯(lián)的農業(yè)集體化以落后的個體小農經(jīng)濟為基礎的農業(yè),不能適應工業(yè)的迅速發(fā)展。因此1929年在蘇聯(lián)學生回答后同學們閱讀第8頁黑體字,分析工業(yè)化建設的主要方針是什么?(把蘇聯(lián)從農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國,由輸入機器和設備的國家變成生產(chǎn)機器和設備的國家。)全國范圍內,開展了大規(guī)模的農業(yè)集體化運動。農業(yè)集體化的基本形式是組織享有土地使用權和主要生產(chǎn)資料公有的集體農莊。農業(yè)集體化運動使農業(yè)機械化的程度提高,蘇聯(lián)的國防力量和綜合國力大大增強,城市居民的糧食供應和工業(yè)原材料的供應得到了一定保障,人民生活普遍改善。集體農業(yè)還為工業(yè)發(fā)展提供了相當數(shù)量的資金

6、和勞動力,為社會主義工業(yè)化的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件。農業(yè)集體化是工業(yè)化的繼續(xù),是蘇聯(lián)社會主義建設事業(yè)的重要組成部分。二、斯大林模式-高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成11936年蘇聯(lián)憲法蘇聯(lián)的國家工業(yè)化和農業(yè)集體化,使蘇聯(lián)社會主義制度基本確立起來。蘇聯(lián)社會主義制度確立的標志是什么?(為什么說1936年蘇聯(lián)新憲法的制定,標志著第一個社會主義國家的建成?1936年,第八次蘇維埃代表大會通過的蘇聯(lián)新憲法規(guī)定,國家性質是工農社會主義國家;經(jīng)濟基礎是生產(chǎn)資料社會主義所有制;政治基礎是各級勞動者代表蘇維埃。蘇聯(lián)新憲法所賦予的這些新內容表明:世界上第一個社會主義國家已經(jīng)建成。同時,也標志著斯大林創(chuàng)建的經(jīng)濟政治體制的形成。

7、2斯大林的經(jīng)濟政治體制蘇聯(lián)經(jīng)濟政治體制的突出特點是四個字:高度集中。表現(xiàn)在以下兩個方面:它在經(jīng)濟方面的特點,是一個以國家為核心的、高度集中的計劃經(jīng)濟體制。用行政命令甚至強制手段管理經(jīng)濟,把一切經(jīng)濟活動置于指令性計劃之下。經(jīng)濟成分單一化。重工輕農、重重工業(yè)、輕輕工業(yè),是一種準軍事制的國民經(jīng)濟體系。它在政治方面的特點是,權力高度集中于中央,集中于黨中央的最高領導機構。黨政不分,黨領導甚至包辦了一切,民主法制被忽視,干部對上級負責,領導終身任職,基本不受群眾監(jiān)督。權力越來越集中于個人手里,最后形成個人高度集權的體制和制度。蘇聯(lián)國力的迅速增強,為有效抵御帝國主義的侵略起過積極作用??梢哉f,如果沒有強大

8、的工業(yè)、強大的國防為基礎,二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)要打退法西斯的侵略、取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是不敢想象的。但斯大林模式的主要弊端,是違背了生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。沒有根據(jù)不斷發(fā)展的生產(chǎn)力水平適時調整生產(chǎn)關系,也不適應世界經(jīng)濟發(fā)展的不斷變化的趨勢,不按經(jīng)濟規(guī)律辦事,長期僵化地執(zhí)行計劃指令,樣樣管,統(tǒng)統(tǒng)包,壓抑了地方和企業(yè)的積極性,越來越嚴重地阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高。這是造成后來蘇聯(lián)解體和東歐劇變的重要原因之一。中國在探索社會主義發(fā)展道路的實踐中,直到改革開放前,也一直實行計劃經(jīng)濟的運行機制,這也不無打上了斯大林模式的烙印。改革開放的偉大實踐,就是通過生產(chǎn)關系的調整促進生產(chǎn)力的發(fā)展,探索有中國特色的社會主義建設道路。這是斯大林模式給我們的深刻啟示。斯大林模式對黨的政治生活還發(fā)生了什么影響?三 本課小結在帝國主義經(jīng)濟封鎖和政治包圍下,二三十年代蘇聯(lián)開展了社會主

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