古代漢語注疏部分練習(xí)_第1頁
古代漢語注疏部分練習(xí)_第2頁
古代漢語注疏部分練習(xí)_第3頁
古代漢語注疏部分練習(xí)_第4頁
古代漢語注疏部分練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選文檔古代漢語注疏部分練習(xí)題一、名詞解釋1疏又稱“正義”,古書注解的體例之一。作者不僅解釋正文,而且還給前人的注解作注解,這種注解叫“疏”。2.集解注釋的一種類型。分兩類:(一)兼解經(jīng)傳。如:西晉杜預(yù)春秋經(jīng)傳集解。(二)匯集舊注,下以己意。如:三國魏何晏論語集解。3.衍文因繕寫、刻版、排版錯誤而多出來的字句。4.正義又叫“疏”,是唐代興起的一種新的注釋方式,這種注釋方式既對經(jīng)文正文注釋,也對前代人的注釋做注釋。5.脫文:??毙g(shù)語,也叫“脫字、奪字、脫”等,指古書在傳抄刻印過程中誤脫落的字。6.讀若、讀如:這兩個術(shù)語一般是用來注音的,有時也可以說明假借字。7讀為:古人注解古書常用的以本字說明假

2、借字的訓(xùn)詁術(shù)語。其特點是,既注音又釋義。8句讀:古人讀書,常在句末一個字的旁邊加個點或圓圈,叫做“句”;在句中停頓處字的下面加一個點,叫做“讀”。兩者合稱句讀。9。之為言:古書釋義術(shù)語之一。是通過聲音關(guān)系解釋詞義的方法。二、簡答題:1、寫出十三經(jīng)注疏包含的典籍及其注疏者。十三經(jīng)注疏所包含的典籍及注疏者是:詩經(jīng),唐孔穎達(dá)疏;易經(jīng)(周易),唐孔穎達(dá)疏;尚書,唐孔穎達(dá)疏;禮記,唐孔穎達(dá)疏;儀禮,唐賈公彥疏;周禮,唐賈公彥疏;春秋左氏傳,唐孔穎達(dá)疏;春秋公羊傳,唐徐彥疏;春秋谷梁傳,楊士勛疏;孝經(jīng),宋邢昺疏;論語,宋邢昺疏;爾雅,宋邢昺疏;孟子,宋孫奭疏。2說出說文四大家的名字以及代表著作。段玉裁說文

3、解字注;朱駿聲說文通訓(xùn)定聲;桂馥說文解字義證;王筠說文句讀。3. 古書注解的主要內(nèi)容是什麼?(1)解釋詞義(2)闡述語法(3)說明修辭(4)注明字音 (5)??蔽淖?(6)串講文意 4、說出十三經(jīng)注疏中為周易、尚書、禮記、春秋左傳和爾雅作注疏的作者。周易魏王弼、韓康伯注,唐孔穎達(dá)疏尚書漢孔安國傳,唐孔穎達(dá)疏禮記漢鄭玄注,唐孔穎達(dá)疏春秋左傳晉杜預(yù)注,唐孔穎達(dá)疏三、選擇題:1孟子滕文公上:“樹藝五谷?!壁w歧注:“五谷稻黍稷麥菽也?!壁w注用的注釋術(shù)語應(yīng)該是:、曰、謂、謂之、為2禮記王制:“古者公田藉而不稅?!编嵭ⅲ骸敖褰枰病薄`嵶⑹褂玫男g(shù)語應(yīng)該是:、之言、謂之、猶、讀若3詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓:“淇則有岸,隰

4、則有泮?!编嵭ⅲ骸般??!编嵶⑹褂玫男g(shù)語應(yīng)該是:、謂、讀為、曰、之言4楚辭涉江:“冠切云之崔嵬?!蓖跻菡戮洌骸按掎?,高?!蓖踝⑹褂玫男g(shù)語應(yīng)該是:、謂之、貌、之貌、為5論語學(xué)而:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎?”鄭玄注:“同門朋,同志友?!编嵶⑹褂玫男g(shù)語應(yīng)該是:、謂、之為言、謂之、曰6詩經(jīng)魏風(fēng)葛屨:“摻摻素手?!编嵭{:“摻摻纖纖?!编嵐{使用的術(shù)語應(yīng)該是:、謂、之言、讀曰、猶7楚詞離騷:“恐美人之遲暮?!蓖跻菡戮洌骸懊廊藨淹??!蓖踝⑹褂玫男g(shù)語應(yīng)該是:、曰、謂、謂之、為8論語先進(jìn):“加之以師旅,因之以饑饉?!敝祆渥ⅲ骸肮炔皇祓?,菜不熟饉?!?朱注使用的術(shù)語應(yīng)該是:、謂、讀如、猶、曰9說文解字:“璁,石

5、之似玉者,從玉總聲,蔥?!痹S慎使用的術(shù)語應(yīng)該是:、讀曰、讀如、猶、之言10詩經(jīng)魏風(fēng)伐檀:“置之河之側(cè)兮?!泵珎鳎骸皞?cè)崖也。”毛傳使用的術(shù)語應(yīng)該是:、謂、之為言、讀曰、猶11.說文解字注的作者是( )。A朱駿聲 B段玉裁 C王筠 D桂馥12.戰(zhàn)國策注的作者是( )。A王逸 B王弼 C顏師古 D高誘13.一般用在動詞或形容詞的后面,說明被釋的詞是表示某種性質(zhì)或某種狀態(tài)的形容詞的一組詞是( )。A曰、為、謂之 B貌、之貌 C猶 D讀為、讀曰14.杜預(yù)為下列哪部書作了注?( )A左傳 B谷梁傳 C公羊傳 D春秋外傳15.在閱讀古籍時,要想了解唐代以前各種注解,應(yīng)該查檢的工具書是( ) 。A說文解字 B

6、康熙字典C辭海 D經(jīng)籍纂詁 16.下列加重著號的古書舊注術(shù)語中,指明漏字的一項是( )A“漢以為池”,本或作“漢水以為池”,“水”衍字。B“雖有粟,吾得而食諸?”皇本、高麗本“吾”下有“豈”字。疑今本“吾”下有脫字。C“誦四方之傳道?!编嵶ⅲ骸肮蕰鴤髯鞲?,杜子春云傅當(dāng)作傳。”D“如惡惡臭,如好好色?!币袅x:“惡惡,上烏路反,下如字?!?7.李善為下列哪部書作了注?( )A管子注 B史記正義 C文選注 D三國志注18、戰(zhàn)國策注的作者是( )。A王逸 B王弼 C顏師古 D高誘19、一般用在動詞或形容詞的后面,說明被釋的詞是表示某種性質(zhì)或某種狀態(tài)的形容詞的一組詞是( )。A曰、為、謂之 B貌、之貌

7、C猶 D讀為、讀曰20.古代注疏在辨析意義相同或相類的詞語之間的細(xì)微差別時,常用的注釋用語是( )A.謂之 B.謂 C.猶 D.之爲(wèi)言7“君子不重傷,不擒二毛”,“二毛”使用的修辭方式是( ) A. 比喻; B. 夸張; C. 倒置; D. 委婉。8“太史公牛馬走司馬遷”中“牛馬走”使用的修辭方式是( ) A. 比喻; B 夸張; C. 倒置; D 委婉。9“劉項之權(quán)未有所分也”,中“權(quán)”是( ) A 形聲; B. 會意; C. 指事; D. 象形。10“腹猶果然”中“果”是( ) A. 形聲; B. 象形; C. 指事; D. 會意。11“懷諸侯之德”,句中活用的詞是( ) A. 之; B.

8、 德; C. 懷; D. 諸侯。12“倡優(yōu)畜之”中“倡優(yōu)”屬于名詞作狀語中的( ) A. 表工具; B. 表處所; C. 表依據(jù); D. 表對人的態(tài)度。13“安在其不辱也”屬于( ) A. 疑問代詞作動詞賓語前置; B. 疑問代詞作介詞賓語前置; C. 疑問代詞作狀語; D. 疑問代詞作主語。14“適足以見笑而自點耳”,“見”表示( ) A. 看到; B. 被動; C. 我; D. 顯示。15“蘭槐之根是為芷,其漸之 ”,“其”字表示( ) A. 指代; B. 語氣; C. 假設(shè); D. 讓步。1、段玉裁研究說文的著作是( )。A說文義證 B說文句讀 C說文解字注 D說文通訓(xùn)定聲2、五經(jīng)正義的

9、作者是( )。A鄭玄 B陸德明 C邢昺 D孔穎達(dá)3、“之言、之為言”是( )術(shù)語。A形訓(xùn) B聲訓(xùn) C義訓(xùn) D通假4、下列注釋書中,專門為古籍正文和注文作反切注音的一部是( )。 A經(jīng)典釋文 B毛詩正義 C莊子集釋 D毛詩箋5在閱讀古籍時,要想了解某個字的本義及其與字形的關(guān)系,應(yīng)該查檢的工具書是( )。A辭海 B康熙字典C說文解字 D辭源四、給下段詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)相鼠的注疏加上標(biāo)點符號。并用不同的符號標(biāo)明毛傳、鄭箋、孔疏及經(jīng)典釋文的注音。(毛傳、鄭箋、孔疏、注音)相鼠,刺無禮也。衛(wèi)文公能正其群臣,而刺在位承先君之化無禮儀也。相,息亮反。篇內(nèi)同。疏相鼠三章,章四句。至“禮儀”。正義曰:作相鼠詩者,刺無禮也

10、。由衛(wèi)文公能正其群臣,使有禮儀。故刺其在位有承先君之化無禮儀者。由文公能化之,使有禮,而刺其無禮者,所以美文公也。凱風(fēng)美孝子而反以刺君,此刺無禮而反以美君,作者之本意然也。在位無禮儀,文公不黜之者,以其承先君之化,弊風(fēng)未革,身無大罪,不可人廢之故也。相鼠有皮,人而無儀。相,視也。無禮儀者,雖居尊位,猶為暗昧之行。箋云:儀,威儀也。視鼠有皮,雖處高顯之處,偷食茍得,不知廉恥,亦與人無威儀者同。行,下孟反。之處,昌慮反。人而無儀,不死何為?箋云:人以有威儀為貴,今反無之,傷化敗俗,不如其死,無所害也。疏“相鼠”至“何為”正義曰:文公能正其群臣,而在位猶有無禮者,故刺之。相鼠有皮,猶人之無儀,何則?

11、人有皮,鼠亦有皮,鼠猶無儀,故可恥也。人無禮儀,何異于鼠乎?人以有威儀為貴,人無禮儀,則傷化敗俗,此人不死何為?若死,則無害也。箋“視鼠”至“者同”正義曰:大夫雖居尊位,為暗昧之行,無禮儀而可惡,猶鼠處高顯之居,偷食茍得,不知廉恥。鼠無廉恥,與人無威儀者同,故喻焉。以傳曰“雖居尊位”,故箋言“雖處高顯之居”以對之。相鼠有齒,人而無止。止,所止息也。箋云:止,容止。孝經(jīng)曰:“容止可觀無止?!表n詩:“止,節(jié)。無禮節(jié)也?!比硕鵁o止,不死何俟?俟,待也。相鼠有體,體,支體也。疏傳“體,支體”正義曰:上云“有皮、有齒”,已指體言之,明此言體,非徧體也,故為支體。人而無禮。人而無禮,胡不遄死?遄,速也。遄

12、,市專反。2閱讀古書注解并回答問題碩鼠刺重斂也國人刺其君重斂蠶食于民不修其政貪而畏人若大鼠也碩音石斂呂驗反下同(疏)碩鼠三章章八句至大鼠正義曰蠶食者蠶之食桑漸漸以食使桑盡也猶君重斂漸漸以稅使民困也言貪而畏人若大鼠然解本以碩鼠為喻之意取其貪且畏人故序因倒述其事經(jīng)三章皆上二句言重斂次二句言不修其政由君重斂不修其政故下四句言將棄君而去也碩鼠碩鼠無食我黍三歲貫女莫我肯顧貫事也箋云碩大也大鼠大鼠者斥其君也女無復(fù)食我黍疾其稅斂之多也我事女三歲矣曾無教令恩德來顧眷我又疾其不修政也古者三年大比民或于是徙1、“碩”的讀音是什么?用什么樣的注音方法? “碩”音“石”。直音法。2、“斂”的讀音是什么?根據(jù)誰的哪部著

13、作?斂呂驗反,lin 陸德明的經(jīng)典釋文3、“蠶食”如何解釋?根據(jù)誰的解釋?蠶食者蠶之食桑漸漸以食使桑盡也??追f達(dá)4、“貫”如何解釋?根據(jù)誰的解釋?貫事也。毛亨。5、民痛恨君的原因有哪些?根據(jù)誰的解釋?(1)疾其稅斂之多也(2)疾其不修政也 鄭玄3閱讀下面古書的注解,并回答問題:誰謂河廣,一葦杭之。杭,渡也。箋云:誰謂河水廣與,一葦加之,則可以渡之,喻狹也。今我之不渡,直自不往耳,非為其廣。葦,韋鬼反。杭,戶疏箋:“一葦”郎反。與,音余,下“遠(yuǎn)”與“同”。狹,音洽。為,于偽反正義曰:“言一葦者,謂一束者也,可以浮之水上而渡,若桴栰然,非一根葦也。此假有渡者之辭,非喻夫人之 宋渡河也。何者?此文公

14、之時,衛(wèi)已在河南,自衛(wèi)適宋不渡河?!保ㄔ娊?jīng)衛(wèi)風(fēng)河廣)1、哪幾句話是毛傳? “箋云”之前是毛傳。2哪些話是鄭箋? “箋云”至“非為其廣”是鄭箋3哪些話是孔疏?孔疏是解釋誰的話?“疏”后是孔疏??资枋墙忉屶嵐{的。4哪些話是陸德明經(jīng)典釋文中的?“葦,韋鬼反”至“為,于偽反”是陸德明給正文和注文某些字注的音。4閱讀古書注解并回答問題桃之夭夭其葉蓁蓁蓁蓁至盛貌有色有德形體至盛也蓁側(cè)巾反之子于歸宜其家人一家之人盡以為宜箋云家人猶室家也盡津忍反或如字他皆放此(疏)箋家人猶室家正義曰易傳者以其與上相類同有宜其之文明據(jù)宜其為夫婦據(jù)其年盛得時之美不宜橫為一家之人桓十八年左傳曰女有家男有室室家謂夫婦也此云家人家猶夫

15、也猶婦也以異章而變文耳故云家人猶室家也、“蓁蓁”如何解釋?根據(jù)誰的解釋?“至盛貌”毛亨、“蓁”的讀音是什么?“盡津忍反或如字”,“如字”如何解釋? “蓁側(cè)巾反”,zhn 破讀字、“家人”如同什么?這是誰的觀點? “家人”如同“室家”鄭玄、“家人”具體該如何解釋?根據(jù)誰的解釋?“家人”即“夫婦”,孔穎達(dá)。、上注解有一脫文,請指出。這一章詩為什么不寫成“之子于歸宜其室家”?“人”?!爱愓露兾模ú煌恼鹿?jié)用不同的文字)”。五、填空題1莊子注本到清代有王先謙的莊子集解和郭慶藩的莊子集釋。2.古注中的“曰”、“為”、“謂之”這幾個術(shù)語不僅用來釋義, 而且用來辨析同義詞。其意義略等于現(xiàn)代漢語的“叫做”。

16、3.古注中“讀為”“讀曰”和“讀若”“讀如”的分別就在于:前者必然是說明通假字;后者則一般是用于注音,但有時也是用本字說明通假字。六、解釋下列句中加點的詞。(每題1分,共22分)七介詞“于” 有哪幾種用法,各舉一例說明。(1)介紹動作發(fā)生的處所、時間。(2分)(2)介紹動作行為的對象。(1分)(3)介紹比較的對象。(1分)(4)介紹主動者。(1分)八、請分析下列文段的語言要點:得 分批閱人君子曰:學(xué)不可以已。青,取之於藍(lán),而青於藍(lán);冰,水爲(wèi)之,而寒於水。木直中繩,輮以爲(wèi)輪,其曲中規(guī);雖有槁曓,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不

17、知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干越夷貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恆安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福?!鄙衲箪痘?,福莫長於無禍。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟檝者,非能水也,而絶江河。君子生非異也,善假於物也。(荀子勸學(xué)1 通假字:雖有-又槁-藃干越-邗無恆-毋跂而望-企2 古今字:知明-智靖共-恭生非異-性3 異體字:曓-暴深谿-溪夷貉-貊異俗、生非異-異恆-恒檝-楫4 破讀字

18、:中繩、中規(guī)省乎己行無過長而好是正直5 詞類活用:青於藍(lán)其曲日參省乎己好是正直能水6 雙賓語:介爾景福九、翻譯1秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜,以天下之美爲(wèi)盡在己。順流而東行,至於北海;東面而視,不見水端。於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而歎曰:“野語有之曰:聞道百,以爲(wèi)莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至於子之門,則殆矣,吾長見笑於大方之家?!?夏水按時來到,流域中許許多多小川都灌注到黃河里來。河床中徑直的水流非常之大,河面加寬,以致兩岸及河中小洲之間,隔水相望時連?;蝰R都分辨不清。于是乎河神揚揚自

19、得,以為天下的美景全都集中在自己這兒了。他順著水流向東行走,到了北海;面朝東看去,看不見海水的盡頭。這時,河神才開始改變他自得的神態(tài),抬頭仰視著海神若感嘆道:“俗話說的有些人懂得的道理稍微多一些,就以為誰也比不上自己了,這句話就是講的像我這樣的人呀。而且我曾聽說有人認(rèn)為孔子的學(xué)問還少,伯夷的義氣還輕的,起初我還不相信這種評論,如今我見到您這樣無邊無際而難以窮盡,才開了眼界。如果我不是來到您的門前,那就很危險了,我將要永遠(yuǎn)受到那些學(xué)問高深的人的譏笑了?!?韓信曰:“漢王遇我甚厚,載我以其車,衣我以其衣,食我以其食。吾聞之,乘人之車者載人之患,衣人之衣者懷人之憂,食人之食者死人之事。吾豈可以鄉(xiāng)利倍

20、義乎?” 韓信說:“漢王待我十分恩厚,把他的車子給我乘,把他的衣服給我穿,把他的食物給我吃。我聽說,乘別人家車子的要裝載人家的禍患,穿別人家衣服的要關(guān)心人家的憂患,吃別人家的食物的要為別人的事情而死。我怎么可以只顧私利違背道義呢?”1、仆聞之:修身者,智之符也;愛施者,仁之端也;取與者,義之表也;恥辱者,勇之決也 ;立名者,行之極也。2、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。3、詩者,蓋志之所之也,情動于中而行于言。4、誕寘之隘巷,牛羊腓字之。5、人生處一世,去若朝露晞。1、我聽說:善于修身,是智的根據(jù);同情施舍,是仁的起點;不隨便取予,是義的表現(xiàn);懂得恥辱,是勇的標(biāo)志;樹立名聲,

21、是行的頂峰。 2、父子之間要講究親情,君臣之間要講究仁義,夫婦之間要講究分別,長幼之間要講究順序,朋友之間要講究信用。3、詩歌,是心情達(dá)到一定的程度的表現(xiàn),感情在內(nèi)心激蕩而表現(xiàn)在語言上。4、(姜嫄)將他丟在窄巷里,牛羊庇護(hù)哺乳他(不死)。5、人生在世,死去就像早晨的露水蒸發(fā)一樣迅速。重點文選 七月十、加標(biāo)點田贊衣儒衣而見荊王,荊王曰:“先生之衣,何其惡也?”贊對曰:“衣又有惡此者?!鼻G王曰:“可得而聞邪?”對曰:“甲惡于此?!蓖踉唬骸昂沃^也?”對曰:“冬日則寒,夏日則熱,衣無惡于甲者矣。贊貧,故衣惡也。今大王萬乘之主也,富厚無敵,而好衣人以甲,臣竊為大王不取也。意者為其義耶?甲兵之事折人之首,

22、刳人之腹,墮人城郭,系人子女,其名尤甚不榮。意者為其貴邪?茍慮害人,人亦必慮害之;茍慮危人,人亦必慮危之,其貴人甚不安。之二者,為大王無取焉?!鼻G王無以應(yīng)也。(劉向新序)十一、指出下列各句中活用的詞,并指出其用法及意義。1、 諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。2、十二、填空1、十三經(jīng)注疏 毛詩正義收錄了漢毛亨傳、_箋、唐陸德明_和_正義。2、史記三家注包括了宋裴骃的_、唐司馬貞的_和張守節(jié)的史記正義。3、李善文選注的主要特色是_。1、鄭玄;(經(jīng)典)釋文;孔穎達(dá);2、史記集解;史記索隱;3、注明典故來源;簡述連詞“而”的用法連接形容詞、動詞或動詞性詞組,可以是順接,也可以是逆接,如敏于事而慎于言;連接主語

23、和謂語,是一種逆接,如君子而不仁者有矣夫。有時表示假設(shè)的意思,如人而無信,不知其可也;連接狀語和動詞,如太后盛氣而揖之;加標(biāo)點余郡西三十里九、用現(xiàn)代漢語翻譯下列短文(10分):1.鴆與蛇相遇2.民之歸仁也,猶水之就下、獸之走壙也。故為淵驅(qū)魚者,獺也;為叢驅(qū)爵者,鹯也;為湯、武驅(qū)民者,桀與紂也。今天下之君有好仁者,則諸侯皆為之驅(qū)矣。雖欲無王,不可得已。今之欲王者,猶七年之病求三年之艾也。茍為不畜,終身不得。茍不志于仁,終身憂辱,以陷于死亡。詩云:其何能淑,載胥及溺。此之謂也?!比嗣駳w向于仁,如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣。所以,替深水趕來魚的是水獺;替樹叢趕來鳥雀的是鷂鷹;替湯王、武王趕來百姓的,是夏桀和商紂。如果現(xiàn)在天下的國君有愛好仁德的,那么諸侯們就會替他把人民趕來。哪怕他不想稱王天下,也不可能了。現(xiàn)在想稱王天下的人,好比害了七年的病要找存放多年的艾來治。如果平時不積存,那就終身得不到。如果不立志在仁上,必將終身憂愁受辱,以至子死亡。詩經(jīng)上說:那怎能把事辦好,只有一塊兒淹死了。說的就是這種情況。3.雁奴雁之最小者性尤機(jī)警每群雁夜宿雁奴獨不瞑為之伺察或微聞人聲必先號鳴群雁則雜然相呼引去后鄉(xiāng)人益巧設(shè)詭計以中雁奴之欲于是先視陂藪雁所常處者陰布大網(wǎng)多穿土穴于其傍日未入人各持束緼并匿穴中須其夜艾則燎火穴外雁奴先警急滅其火群雁驚視無見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論