九年級數(shù)學(xué)《21.2二次根式的乘除》教案 新人教版_第1頁
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九年級數(shù)學(xué)《21.2二次根式的乘除》教案 新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、212 二次根式的乘除（1）教學(xué)目標(biāo)： 理解（a0，b0），=（a0，b0），并利用它們進(jìn)行計算和化簡。教學(xué)重點：（a0，b0），=（a0，b0）及它們的運用教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，導(dǎo)出（a0，b0） 區(qū)分（a0,b0）和=（a0，b0）及利用它們進(jìn)行運算2. 最簡二次根式的概念及利用最簡二次根式的概念進(jìn)行二次根式的化簡運算教學(xué)重點：=（a0，b0）和=（a0，b0）及它們的運用。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，導(dǎo)出=（a0，b0）。 教學(xué)過程一 自主探究（一）、復(fù)習(xí)引入 1填空： （1）=_，=_； 規(guī)律： _； （2）=_，=_； _； （3）=_，=_； _；（4）=_，=_ _ （二）、探索新知 一般

2、地，對二次根式的除法規(guī)定：=（a0，b0）反過來，=（a0，b0）例1、計算：（1） （2） （3） （4） 例2、化簡： （1） （2） （3） （4）歸納：上面計算題的最后結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)這些式子中的二次根式有如下兩個特點： 1 。 2 。 我們把滿足上述兩個條件的二次根式，叫做最簡二次根式 二嘗試應(yīng)用 1.計算（1） （2）2.直角三角形ABC中，C=90，AC=2.5cm,BC=6cm,求AB的長。3已知，且x為偶數(shù)，求（1+x）的值 三、歸納小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) （一）、選擇題 1計算的結(jié)果是（ ）A B C D2閱讀下列運算過程：， 數(shù)學(xué)上將這種把分母的根號去掉的過程稱作“分母有理化”，請化簡的結(jié)果是（ ） A2 B6 C D （二）、填空題 1化簡:(1) =_;(2) =_;(3) =_. 2已知x=3，y=4，z=5，

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