1、 小學(xué)語文成語游戲活動課設(shè)計教案、【活動目的】1、豐富學(xué)生的成語倉庫，幫助學(xué)生掌握積累成語的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣。2、通過競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生思維活躍，反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的竟?fàn)幰庾R和協(xié)作精神?！净顒臃椒ā?、將全班學(xué)生分為2個小組開展活動。每組高年級同學(xué)6名，低年級同學(xué)7名。2、教師擔(dān)任主持人，選2名學(xué)生作為2個小組的記分員。3、活動結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎，并總結(jié)積累成語的方法?！净顒訙?zhǔn)備】收集成語【活動步驟】 第一步：填空激趣興趣是最好的老師，而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望，使他們?nèi)肭槿刖?，主動參與學(xué)習(xí)。通過板書，出示四條成語，每條

2、成語空出一個字。每填對一字得5分。填進去的四個字是成、語、游、戲。齊讀填進去的字，板書活動課題。板書課題后，搶答這四個成語的意思，答對加5分，答錯倒扣5分。四個成語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。第二步：分組競賽1、巧填人體部位。出示成語，同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時間，各組通訊員將本組填得最好的交老師評比，填對一個加5分，不會寫的可以用拼音代替。（1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，（4）畫龍點（睛），（5）一（目）了然，（6）揚（眉）吐氣，（7）千鈞一（發(fā)），（8）掩（耳）盜鈴，（9）嗤之以（鼻），（10）七（嘴）八（舌），（

3、11）唇（齒）相依，（12）（鼻）青（臉）腫，（13）劈頭蓋（臉），（14）三頭六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）劍，（18）感人（肺）腑，（19）鐵石心（腸），（20）（肝）膽相照，（21）（手）忙（腳）亂，（22）瞠（目）結(jié)舌，（23）卑躬屈（膝）（24）刻苦銘（心）最后，由老師訂正。 2、成語接龍。由各組自己定一個字或字音開頭，進行成語接龍，可以用諧音接龍。該組的每個同學(xué)都可以回答，每個成語5分。如果10秒之內(nèi)不能回答，則答題終止，開始計算分?jǐn)?shù)，這樣培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。 3、成語搶答。由老師說成語的意思，學(xué)生搶答，每個成語5分。學(xué)生站起來后，如果5

4、秒鐘之內(nèi)不能回答，或者回答錯誤，倒扣5分，這樣引進了風(fēng)險機制。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。愛屋及烏：因為愛一個人而連帶愛他屋上烏鴉見錢眼開：看到錢財，眼睛就睜大了無微不至：沒有一個細微的地方不照顧到千姿百態(tài)：形容人和事物的姿態(tài)多種多樣一夫當(dāng)關(guān)，萬人莫開：一個人把住關(guān)口，一萬個人都打不進來，形容地勢非常險要。 5、看圖畫搶答成語，如果有難度，可適當(dāng)提示，每個成語5分。（刻舟求劍、聞雞起舞、迫在眉睫、杯弓蛇影、小心翼翼、小心翼翼、螳臂當(dāng)車、拔苗助長、對牛彈琴） 第三步：活動頒獎 第四步：活動小結(jié) 老師用精煉的語言，對這次活動進行小結(jié)，用激勵的話語，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，多積累成語、用好成語，讓成語豐富我們的語言，拓展我們的思維，豐富我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛，充滿陽光。 一、活動前，準(zhǔn)備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài)； 二、活動中，可以按活動步驟來寫，要做到有詳有略； 三、活動后，活動的